333解一元一次方程-去括号与去分母(3)_第1页
333解一元一次方程-去括号与去分母(3)_第2页
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文档简介

1、3. 3.3 解一元一次方程去括号与去分母(3)科目数学班级时间主备董玉山年级七年级(上)辅备【教学目标】1、经历运用方程解决实际问题的过程,发展抽象、概括、分析和解决问题的能力。2、学会探索数列中的规律,建立等量关系。3、能正确地求解一元一次方程并判断解的合理性教学难点:探索并发现实际问题中的等量关系,并列出方程知识重点:建立一元一次方程解决实际问题自主学习(一)自学指导1、解方程,下列变形较简便的是( )A方程两边都乘以20,得 B.方程两边除以,得 C.去括号,得 D.分程整理,得2、解方程,去分母正确的是( )A B.C D. (二)反馈检测解下列方程:234(5x1)82071;.

2、1;. x2x3(x4)532xx8(x4)2;. ; 二、交流展示:学生交流发言,教师点拨、点评,师生共同归纳。三、拓展应用问题:一个黑白足球的表面一共有32个皮块,其中有若干块黑色五边形和白色六边形,黑、白皮块的数目之比为3:5,问黑色皮块有多少?(一)教师活动:教师巡视指导,提倡学生尽量用自己的语言描述,互相补充。(二)学生活动:学生独立完成。四、反馈达标1、列方程表示下列语句表示的等量关系:(1)某地冬天的温差是C,这天最低温度是,最高温度是2; ;(2)、全校学生有人,其中女生占49,男生人数是1050; ;(3)某种商品原价每件元,第一次降价是打“八折”(按原价的80出售),第二次降价每件又减10元,这时的售价是70元; ;(4)30天中,小张长跑路程累计达45000m,小李跑了m(45000),平均每天小李比小张多跑200m。 2、当 时,与的值相等? 3、4、一列火车以30公里/时的等速行驶,进入一个是列车长的两倍的隧道,由第一节车箱进

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