秋缙云县小学科学学科竞赛试卷初赛_第1页
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文档简介

1、2013年秋缙云县小学科学学科竞赛试卷(初赛)题号一二三四五总分得分一、填空:(每空1分,共15分)1水变成水蒸气的过程叫做 。空气中的水蒸气冷却变成了看得见的水滴,这种现象叫 。2当物体吸热升温以后,微粒加快了运动,微粒之间的距离 ,物体就 了;当物体受冷后,微粒的运动减慢,微粒之间的距离 ,物体就 了。3磁悬浮列车就是利用了 之间巨大的排斥力,使列车悬浮在轨道上。4从外形上看,人的身体由 、 、 和 等部位组成。5一节电池的电压是1.5V,三节电池串联的电压是 ;两节电池并联的电压是 。6影子产生的条件是光源、 和 。二、判断:(对的打“”,错的打“”;每题1分,共10分)( )1潜水艇是

2、改变自己的体积来实现自由沉浮的。( )2人睡在被窝里,一会儿就热了,说明棉被能给我们提供热能。( )3同一时间北半球和南半球的季节是一样的。( )4斜面都能省力,而且高度相同时斜面越长越省力。( )5一年当中,太阳会直射到南北两极。 ( )6在动物王国中,种类和数量最多的是蚂蚁。( )7不管低压电和高压电,不直接碰到是绝不会触电的。( )8使用杠杆时,支撑点离重物远而离用力点近,能省力。( )9午时三刻表示中午11点到下午1点。( )10.摆绳长度完全相同的两个摆的摆动快慢不一定完全相同。三、选择:(每题1分,共15分)1. 检验土壤中有沙和粘土的实验是( ) A把土块放入盛水的烧杯中,看是否

3、有气泡冒出B把土块放入盛水的烧杯中,用玻璃棒搅拌均匀,沉淀后,看颗粒分布情况C把干燥的土块放在石棉网上烧,当土块冒烟时,可闻到臭味2. 关于莲花和蒲公英的不同点,说法正确的是( )。A莲花长在水中,蒲公英生长在土壤中B莲花生长离不开水,而蒲公英生长可以没有水分C莲花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎3. 2010年10月1日,我国的( )探月卫星发射成功。A 神舟六号 B 神舟七号 C 嫦娥一号 D 嫦娥二号4. 下列滑轮装置中,能省力又能改变用力方向的是( )。A B C5. 有科学家曾经做过这样的实验:把蚕的头部放入水中,身体留在外面,蚕( )A会死亡 B不会死亡 C不一定 6. 下列的食物

4、营养成分中,( )能为人体提供能量。A 糖类B 维生素C 矿物质7. 蚕卵的颜色在不同的时期是不同的,依次是( )A淡黄色淡红色紫黑色 B淡黄色紫黑色淡红色 C淡红色淡黄色紫黑色8. 各种生物和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体,称为( )。A 生物群落B 食物网C生态系统9. 某个区域中的各种生物和非生物之间形成稳定和谐的平衡状态,称为( )。A 生态平衡B 生态和谐C生态系统10. 将一盆绿色植物放在一间黑暗的房子里,定时浇水,过段时间,植物死亡了。这是因为( )A房间里空气不流通,植物不能摄入足够的二氧化碳 B房间里没有光线,植物不能进行光合作用 C水浇的太多11. 苹果树不宜在热

5、带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是( )A阳光 B温度 C水12. 东北某林区,山底是落叶阔叶林,中部是红松树,山顶是冷杉林,造成这种分布状况的主要因素是( )A阳光 B温度 C水 D土壤13. 做一个摆,先让它小幅度摆动20秒;再增大摆的幅度,也摆动20秒。比较前后两次在20秒内摆动的次数,我们能发现( )。A摆幅大次数多 B摆幅小次数多 C摆的快慢与摆幅关系不大14. 物体放入甲水槽时浮的,放入乙水槽时沉的,下列说法正确的是( )。A甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水B甲水槽里装的可能是盐水,乙水槽里装的可能是清水C甲水槽里装的可能是色拉油,乙水槽里装的可能

6、是盐水15. “治水先治山”必须在山坡和沙地上造林、种草,其主要目的是( )A吸收有毒气体,净化空气 B增加大气温度,调节气候C减弱噪音,防止噪声污染 D减缓雨水对地表的冲刷,保持水土四、综合题:(共27分)1如图,太阳光能照亮整个地球吗?请用阴影表示不能被照亮的部分。(4分)2观察图中的摆,回答相关问题。(6分)(1)下面两个摆中,( )摆动得快。(2)下面两个摆中,( )摆动得快。(3)上面的摆中,摆线的长度相同,为什么摆的快慢不同呢?3.读地球公转(地球位于两分两至位置)示意图,回答问题。(9分)(1)用箭头在图上标出地球公转与自转方向。(4分)(2)地球位于A处时,日期是( )前后;地

7、球位于B处时,北半球的节气是( )。(3)地球位于( )(填字母)处时,北极圈以北到处有极昼现象。(4)从B处运行到C处,太阳直射点在地球表面移动的方向是( )(填“向南”或“向北”)。(5)地球公转至( )(填字母)处时,我国的黑夜时间最长。4.图中A、B代表北京和纽约,北京是中午12点,纽约是晚上11点,请在正确位置的括号中填上北京或纽约。(2分)5.在右边适当的位置挂上钩码,使杠杆尺保持 平衡。(6分) 五、分析与解释(21分)1下表是同一钩码在不同液体中受到的浮力测量结果记录表,请分析表中数据, 完成下列练习:(4分)不同液体ABC在液体中的重量(N)4.564.224.43受到的浮力

8、(N)?0.780.57(1)?处的数据应该是 。(2)如果三种液体分别是清水、浓盐水和食用油,那么A最有可能是 。(3)分析表中数据,可以得出的结论是: 2.小明在作水和食用油的特点比较后,又想到了比较一下它们的多少。(每空1分,共10分)(1) 小明选择了实验室中专门用来测量水的多少的仪器叫 。液体体积的单位是 。(2)在测量的过程中,不会出现的现象是 ,正确的做法是 。 A、 B、 C、 (3) 在测量的过程中,正确的做法是 。其他两种情况不正确的原因是采用方法 读出的数据会比真实的体积大,而采用方法 读出的数据又会比真实的体积小。123水油(4)从小明的测量中,我知道水的体积是 ml,

9、食用油的体积是 ml。读数时视线要与里面液体的凹液面最低处保持水平,然后读出液体的体积数。(5)如果小明还想比较它们的轻重,则需要用到实验室里用于比较液体轻重的仪器,叫 。3.以下是小亮在学习“我们周围的材料”单元时做的两个实验的记录表。请据表完成下列任务:(7分) 实验: 甲 (将下列三种材料互相刻划,有划痕的用表示) 被划的材料用来划的材料划痕1号材料2号材料3号材料1号材料2号材料3号材料实验结果实验: 乙(将三种材料的一端分别用手压住,另一端伸出桌面,并在末端挂上相同的重物)伸出桌面的长度置位的曲弯料材1号材料2号材料3号材料5厘米20510厘米50.11015厘米80.218实验结果(1)进行“材料硬度的比较”研究的是实验 ;实验 中,三种材料的宽度和厚度必须相同。(2分)(2)请在表中将甲、乙两实验“实验结果”填上。(4分)(3)如果这三种材料分别是木头、金属、塑料

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