快速阅读的常识

1、快速阅读的常识“快速阅读 ”， 现大多叫做 “全脑速读 ”。 科学原理早已提示： 人的大脑分为左右两部分， 各自分管并对不同的信息内容处理： 其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工， 而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。速读是什么速读是什么呢?或许有些人会认为速度就是略读、浏览，只是大略地略读并无法了解全文。其实，速读并非如此，速读固然要求阅读速度加快， 相对应地也要求理解力和记忆力地配合， 速读的正确含义应是 “快速而有效地阅览 ” 。速读按字面解释是快速地阅览，但是速读并没有 “读 ”的意思。速读是文字信息经由眼睛直接反映到脑部， 嘴巴并没有发出声音， 也没有在心里发音

2、 ;因为眼脑直接反映，所以阅读速度就变快了。阅读速度增加后，会不会因影响理解力和记忆力呢?一般人总认为阅读速度快，理解力和记忆力就无法兼顾。 初学者或许会有这样的顾虑， 但对于速读技巧熟练者来说， 理解力、 记忆力和阅读速度的快慢并没有绝对的关系。为什么能速读速读这门技巧是不是只有少数人能会呢?其实，每个人与生俱来就具有了速读能力，只是不懂得方法而已。经由速读训练，将原来的看书习惯改变， 能把阅读潜能激发出来。 我们视线所及的焦点是一个面而不是一个点，当我们欣赏风景图片、电影、电视时，能够一眼就看到整个画面，一目了然。并不需要由上至下或从左至右慢慢地看，也没有经由嘴巴的发音，这就证明，我们的视

3、觉是相当灵敏的。 那为什么我们看书时就无法一眼看一面呢主要的症结就在于我们的阅读习惯，一般人在看书时都是：眼睛看一嘴巴念一耳朵听一头脑想，这其中的发音器官、听觉器官就阻碍了眼脑的直接反映， 眼脑的反映相当快， 口耳反映比较慢。要看书快就得眼脑直映、祛除口念诵读的习惯。速读的原理就是“眼 ?直映”， 能做到眼脑直映， 就可以看书时一眼看一行以上，甚至看整个面。速读训练可以发挥多少阅读潜能呢?一般人的阅读能力只使用了 1/4 至 1/5 左右， 每分钟的阅读速度大约是300 字到 700 字之间，所以潜在的阅读能力还有 3/4 至 4/5 左右。经由速读训练就能将潜能发挥出来。速读和理解的关系心理

4、学家发现， 看书主要是： 眼睛看 大脑吸收意义的联合运用。可是一般人 “读 ”书通常让嘴巴也参与其中。嘴巴 “读书 ”的速度，中文大约 700 字/ 分钟左右，英文大概300 字/ 分钟左右（这是美国人的速度， 中国人读英文大约 150 字/ 分钟）。 但眼睛看和大脑想的速度却高达5000 字/分钟到10， 0000 字/分钟之间。因此，让 “嘴巴 ”参与 “读”书小组就形成了一个瓶颈 (Bottleneck) 。嘴读的速度比眼、脑慢得多，使得大脑有大半时间闲着。当大脑等的不耐烦时， 它就会找嘴巴商量： “老兄 !你能不能读快一点呢?”每一个慢读的人应该都有这种经验， 看书看到一半， 突然发现

5、魂游四海， 不知不觉地想到其他不相关的事情。 精神不能集中，理解力当然不能充分应用。 参加速读训练以后， 阅读速度和思考速度比较接近， 就能专心一致了。 这就是为什么有很多人学完速读后，不仅阅读速度增加了好几倍、理解力也能增加的原因。速读的贡献阅读能力提高之后，有什么功用呢?让我们来听听速读学习者的心声：“以前一本书要一天才能看完，现在花一两小时就可看完并了解文中之意! ”“以前旁人稍微大声说话就无法做功课，训练后再吵的环境都能专心 ! ”“自小我就是慢全拍的， 吃饭、 写字、 看书都很慢， 训练后成了 快 人! ”“早上起?，在厕所里蹲几分钟，之后两份报纸同时看完了! ”“现在背书快多了， 不再苦读一二十遍， 只要看三遍就能记熟了!”“我觉得在考前几分钟，速读一遍课本，肯定无往不利 ! ”3/ 4“近来每去一趟图书馆， 总要看完一两本书才走， 我希望大家 TOC o 1-5 h z 尽快学习速读! ”“如果国内大学采用国外大学那样