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文档简介

1、 循环小数乌龟6分钟爬70米。蜗牛11分钟爬9.4米。 6 7 0 6 1 0 6 4 0 3 6 4 0 3 6 41 1.6 670 6 =11.66 6 7 0 6 1 0 6 4 0 3 6 4 0 3 6 4 6 7 0 6 1 0 6 4 0 3 6 4 0 3 6 4 6 7 0 6 1 0 6 4 0 3 6 4 0 3 6 41 1.6 61 1.6 6边看课件演示，边思考： 余数不断重复出现 ,商不 断重复出现 。 商不断重复出现几个数字？ “6”是从哪里开始重复出现的？ 商怎么写？46 11 9.4 8 8 6 0 5 5 5 0 4 4 6 0 5 5 5 00.8 5

2、 4 5 49.4 11=0.8 5 4 5 4 11 9.4 8 8 6 0 5 5 5 0 4 4 6 0 5 5 5 0 11 9.4 8 8 6 0 5 5 5 0 4 4 6 0 5 5 5 0 11 9.4 8 8 6 0 5 5 5 0 4 4 6 0 5 5 5 0 11 9.4 8 8 6 0 5 5 5 0 4 4 6 0 5 5 5 00.8 5 4 5 40.8 5 4 5 40.8 5 4 5 4边看课件演示，边思考： 余数依次不断重复出现 和 , 商依次不断重复出现 和 。 商依次不断重复出现几个数字？ “5”和“4”是从哪里开始依次不断重 复出现的？ 商怎么写？6

3、5540.8 5 4 5 4看书学习： (1)什么是循环小数？你觉得重点词语有哪些？ (2)什么是循环节？ (3)怎样简便写出循环小数？ (4)怎样读循环小数？（三）从数字乐园中，理解“循环” 1、下面哪些小数是循环小数？为什么？如果是，是怎样循环的？说出它的循环节，并将它写成简便形式。 0.43561 2.3535 4.1212 7.432432 1.02525 0.153434 2、用竖式计算下面各题，哪些是循环小数？将循环小数表示出来。（课本29页第1题。）5.79 58 6.643.3 （四）从辨析探索中，区分有限小数和无限小数 1516 1.57 4.51.8 3.72.2（五）从练习实践中，巩固发展和创新 1、判断下列各数哪些是有限小数，哪些是无限小数，哪些是循环小数。 3.141596， 0.625， 4.1666， 6.5555555， 4.8686， 0.00909。 有限小数有（ , ）。 无限小数有（ ， , , ） 循环小数有（ , , ）。 2、你想先解决哪个问题？ （1）小萱家去年11月电费413元，想一想，平均每天用电多少元？ （2）每套童装用布2.2米，50米布可以做多少套童装？ 3、动脑

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