信息检索与利用试题及答案

1、信息检索与利用实践机检报告班级：风景园林1班 学号：20120210310016 姓名：芈韶辉1、在OPAC书目检索系统中检索你本人借书情况。当前你的借书量：检索结果截图：（拷贝屏幕粘贴处）2、在OPAC书目检索系统中，检索与你专业相关的图书，并记下其中一本图书的 书名、索书号和馆藏地址。书名：建筑空间绿化手法索书号：馆藏地址：索书号所在馆所在馆藏地点在馆复本数S731/200303/Y海甸校区科技保留本室（北馆五楼）1S731/200303/Y海甸校区科技书库（北馆三楼）3S731/YSZ城西校区城西校区中文书库13、按照国家标准GB7714-2005参考文献类型标识的规定，在参考文献表列出

2、的 文献题名后，需要标注相应的文献类型标识。其中，普通图书为 M ，专 利为 P ，期刊文章为 J 、学位论文为 D 、会议论文为 C 。4、下面给出了文献著录的标准格式及具体的文献题录信息，请根据标准著录文 。期刊论文格式：（主要责任者.文献题名】J.刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码） 文献：图书馆学刊.Journalof Library Science, 编辑部邮箱.2口”年。4期高校文院信息检索课与专业课合作的模式免费订阅笛推荐CAJ下载 E画Y焦瑞I. CAJView下载不支持迅雷等下载工具-t作者】媛广则；t机构】广西教育学院图书馆；t摘要】当前.高校变献信息检索课的教学任务大

3、务由图书馆承担。由于与专业课联系不紧密.交献信息检索课程发展 很不充分.通过探讨文献信息检索课教师与专业任课教师合作教学模式的可行性.寻找文献信息检索课进一步发展的 方法和途径。t关键词】高校；攵献信息检索课；专业课；合作模式；著录文献:撅广则.搞笑文献信息检索课与专业课合作的模式J.图书馆学 刊.2011（04） 5、在超星电子图书中搜索你感兴趣的一本图书，并打开全文，翻到与你学号最 后两位数相同的页数，添加书签。将目录的资源点开截图。（拷贝屏幕粘贴处）6、在读秀学术搜索中搜索本专业方面的电子图书，记录其中三条题录。并在检 索结果标题后有“阅读部分”链接，或者点书名后出现“图书馆文献传递”，

4、 填写文献传递表单（需填写本人的邮箱地址），将填好的表单截图。三条题录：温室建筑设计温室结构内力计算温室结构强度与稳定性计算内寻求图书温室建筑与结构容:t作 者】邹志荣，周长吉主编t形态项】235,26cm【出版项】北京市：中国农业出版1,2012.03ISBN号】978-7-109-16513-7t原书定价】30.00t中图法公类号】TU261大家帮帮忙,谁有图书的全交？沽跟帖上隹艾件绐我，等待中谢谢啦？登录后才能上隹艾件哦，没有用尸名请先”注册一个司容：（支持代码,不支持HTML）E件:支持ZIP,MR,PNGPG,GIF,SWF,DOC,PPT,XL5,PDF,TXLCHMrUMD,BM

5、P,P5）,NH,KDH,CAJ格式,其他格式请压缩后再上隹。每次单个文件大小不能超过10M） 囹上隹文件 国插入网裕图片 回插入网籍交件E-mail ：|113&463779翅qq-com 七为及时荻职求助文献，领埴写有效邮箱，不时请修改）清求范围:正丈页|1页至60页（文献互助只提供囹书的局部范围）提交:Ctrl+Ente怏速发帖）目户名:登录 I注册读秀用.户名点我设置（拷贝屏幕粘贴处）7、在超星学术搜索中检索“春官为青龙，夏官为赤龙，秋官为白龙，冬官为黑 龙，中官为黄龙”这句话出自哪本图书，这句话在哪页？答：通典，139页。8、在CNKI数据库检索周开兵老师被引次数最多的一篇文章的篇名

6、和被引次数， 保存一篇引证文献题录。篇名：重视高校实验教师队伍的建设被引次数：43引证文献题录：海南大学生命科学与农学院农学综合实验室；海南大学图书馆 海南海口； 570228；海南海口检索结果截图：检索一中国知网-Tindovs Internet Explorer1 * sniF 。-Xht/ub. cxtki. n*t/kn3。也ME凰FJI回园区1文件但）编辑但）查看（V）收藏夹（A）工具（1）帮助冬）携询户流在咨用交文献来源山地农业生物学报(12)亚热带植物科学中国农学通报(8)华中农业大学学报(5)华中农业大学(5)关键词砧木(16)柑橘(13)矿质营养生长0)中间砧(7)检索历史：

7、导周开兵学位论文 2012检索痕迹活空会收藏夹|女目免费Hotmail曷网页快讯库目建议网站 |国检索一中国知网 Internet饥00% 文献分类目录选择学科领域0基础科学0工程科技I辑国回工程科技II辑E 0农业科技0医药卫生科技回哲学与人丈科学00社会科学I辑 国回社会科学II辑0信息科技0经济与管理科学高缄检索专业检索 作者发丈检索科研基金检索 句子检索 文献来源检索输入内容检素条件： E （全文 7|花卉|伺频兰并舍 可|词频可精确）输入检索控制条件：久发表时间:从 2LILirHLIlLll| 到 120141 ub. cnki. net/KN圈|密|I x IP百度一 网文件道）

8、编辑 查看 收藏夹鱼）工具也）帮助但）Q迅雷7在收曦夹图文献一中国知网榆，SJ ? Q毋，页面D，安全（），工具w，手机版 English网站地图帮助中心欢迎海南大学的朋友!我的机构馆 限出 I充值中心 购芙知网卡 看页剧网裕 r即由14. 4实习题二.|雇超星闻读器SSRead.仃彗考文献格式国家.【仃海南大学图书馆欢.仃海南大学图书馆欢.（：文献一中国知R,画 盖T j! 8：50（拷贝屏幕粘贴处）10、查找有关“园林”方面的期刊，并获取影响因子最高的一本杂志，我校是否 有老师2000年来在该刊发表文章。影响因子最高的刊名：中国园林 ；刊物主办单位：中国风景园林学会复合影响因子： 1.21

9、1综合影响因子： 0.5292000年来海南大学在上面发表的文章篇数：19183 11、在CNKI高级检索中检索：“景观生态”的相关文献，并按引文格式保存题录 3条。题录：1邱彭华.旅游地景观生态规划与设计研究D.福建师范大学,2003.胡忠行.城市景观空间格局及景观生态规划与设计研究D.福建师范大学,2003.巫丽芸.区域景观生态风险评价及生态风险管理研究D.福建师范大学,2004.检索结果截|松文献一中国知网-Tindovs Internet Explorer* |女http : Jj1 Hpub. cnlci . net.1 KNEjhr i af/result, apx?dbpr pf

10、ix= wr ilbAac + i rn= wcdb we:a-ch#ilb_op + =5CDE可切区ia百度0文件编辑鱼）查看皿收藏夹鱼）工具（1）希助皿会收藏夹|酮文献一中国知网文献分类目录公选择学科领域pwi nun国回基础科学国叵1工程科技I辑 国间工程科技II辑 国回农业科技 国叵1医药卫生科技 国间哲学与人文科学 国回社会科学I辑国叵1社会科学【I辑 国间信息科技 国回经济与管理科学高纹检索专业楼索 作者发文检索科研基金检索句子检索文献来源检素输入内容检索条件: （|主题景观生态反矿ii侨miiiw项隔福可）输入检索控制条件：冬发表时间：从到11更新时间：不限文献来源：模糊V支持

11、基金：1输入基金名称1模糊 囱|0日作者 七精确5作者单位：l模糊v中英丈扩展检索结果中检索免斐订回定制起索式2014(36)2013(492)2012(491)2013(492)2010(4-61)2009(469)2008(437)2007(492)2006(399) X2005(337)2004(280)2003(201)2002(148)2001(91)2000(77)分蛆期览：来源数据库学科发表年度研究层次作者机构基金文献来源生态学报(98)安徵农业科学(84)中南林业科技大学(59)北京林业大学(55)西北农林科技大学(51)关禳词景观生态排序：主题排序+岌表时间被引下载（:g 清

12、除 导出r参考文献分析/阅读切换到捕要 每贝显示：102。5。 找到5,205条结果 M1/521 T-页蝶询户流在咨用交题名0 1区域景观生态风险评价及生态风险管理研究m。城市景观空间格局及景观生态规划与设计研 02究g 3旅游地景观生态规划与设计研究作者来源发表时间数据库被引下载预览分享巫丽芸福建师范大学2004-0401硕士111479QD 0胡忠行福建师范大 学2003-0401硕士173400CD 0邱寇华福建师范大 学2003-0401硕士131840QD 0| H开始 & 0筋窟牛华石渔 60 CH侄a肉思旗g |(594)（拷贝屏幕粘贴处）12、在CNKI跨库（期刊、博硕论文、

13、会议论文、专利、成果）高级检索中检索: 2000年以来海南大学在海南省自然科学基金支持下发表的有关方面的文献。结果记录数：欢迎 海南大学的朗友I我的机构慎出充值中心 购买知网卡首页手机版English网站地图帮助中心检索首页跨库选择选择字科领域HIS M5i蝌学 国国工程科技I辑 国国工程科技II辑 国国农业科技 国国医药卫生科技 国国哲学与人文科学 国回社会科学I辑输入内答检索条件：国日（主题 |词频并含q|词频精确）0中英文扩展检索结果中检索国国社会科学II辑田回信息科技国回经济与管理科学文献来源海南大学学报（自然科学版）海南大学学报（A文社会科学版）（15）关键伺V海南省2013(27)

14、2012(22)2011(21)2010(18)2009(19)2008(16)2007(11)2006(10)2005(3)X20043)2003(6)20022001 2000分组浏览:来源数据库 学科 发表年度研究层次 作者 机构 基金切换到摘要每页显示：100）50排序：主题排序发裘时间被引下载免斐叮向定制枪索式在咨用交线询户流题名作者来源发表时间数据库被引下载预览分享0 1植物基因差异表达的研究方法及进展汤华;帅 爱华;向 福英海南大学学报（自然科学.版）2006-0930期刊32834CD 找老64藤结果浏览伽导出/参考文献 分析/阅读（拷贝屏幕粘贴处）13、在CNKI专业检索中检

15、索李建保在清华大学或海南大学发表的摘要中包含 “陶瓷或瓷器”的文章。检索页面截图（含检索表达式和检索结果数）：请登录6 O含 | 阙 ht 由收藏 M谷歌 网址大全 曷游戏中心360安全浏览器5.0正式版文件CF）查看（V）收藏0）工具CT）帮助00 曾 - & X文献分类目录选择学科领域Wh基础科学回工程科技I辑田回工程科技II辑h农业科技h医药卫生科技a0哲学与人文科学h社登科学I辑国回社登科学II辑h信息科技0经济与管理科学文献来源海南大学学报I自然科学版.）（海南大学学报I人文社会科学（771）版）热带作物学报高级检索专业检索作者发文检索科研基金检索句子检索文献来源检索AF % 海南大

16、学OR AF % 清华大学AND AU % 李建保AND AB % 陶瓷或瓷器发表时间：从检索表达式语法检索文献结果中检索跨库选择可检素字段：SU=主题71=题名,KY=关键词要.FT=全文.虬l=作者.Fl=第一责任人.虾=机构顼1=文献来源?=参考文献，YE=.FU=基金.CLC=中 图分类号.SN=ISSN,CN=统一刊号.旧=ISBN ,CF=%引频次示例：1）口=生态and 0=生态文明and （AU %陈+王:可以检索到篇名包括生态并且关键词包括生态文明并且作者为陈姓和王姓的所有 文章；2）SU=jb京*奥运and丁=环境保护可以检索到主题包括北京及奥运并且全文中包括环境保护的信息

17、；3 ） SU=i经济发展+可持续发展:*转变-泡沫可检索经济发展或可持续发展有关转变的信息，并且可以去除与泡沫有关的部分内容.分组浏览：来源数据库学科 发表年度研究层次 作者 机构 基金:免费订国定制检索式2014(131)2013(2193)2012(2324)2011(2654)2010(2408)2009(2260)2008(1521)2007(765)X2006(626)2005(511)2004(434)2003(422)2002(411)2001(359)2000(318)排序：主题排序，发表时间被引下我切换到摘要 每页显示：1日国50（0）清除导出.，参考文献 分析/阅读找到1

18、9,201条结果 浏览1/300下一页色浏览器医生停IE打开寻下载，暑卧）Q100% -堵询户流 在咨用交IB海南大学图书馆欢迎您？ ? ?X |曷海南大学图书馆欢迎您，J IS文献中国知网而手机版 English网站地图帮助中心欢迎海南大学的朋友！我的机构馆旎出充值中心 购买知网卡 首页人扩展中心 圆翻译瞰截圈敛网银园游戏开始 C 工具网络 r http：/twebmail. 文献一中国知网-.（拷贝屏幕粘贴处）14、在CNKI工具书（知识元搜索中）查找“景观设计”名词术语的解释。“景观设计”指的是：道路与沿线自然景观的协调和组合15、自拟一课题（也可在以下链接中任选一题做参考），围绕课题进

19、行以下检索（注 明：题目自拟，可以围绕自己的专业方向来确定，如：“小区水体景观生态设计 方法探索”）（1）检索一种馆藏纸质图书，注明其信息（书名，作者，出版社，索书号。） 4.-囱 Q!星观设计淳一著者：端著张美利,黄文暄出版社：合肥工业大学出版社 出版日期：2007文献类型：皿图书，索书号：TU-856/ZML,TU986.2/200708/Z在修信息图书信息概览索书号所在馆所在馆藏地点在馆复本数TU986.2/200708/Z海甸校区科技书库（北馆三楼）2（2）从超星数字图书馆检索一种相关图书，保存题录。文件)编辑但)查看(V)收藏夹(A)工具d)帮助但)J收夹|女电免费Hotmail目网

20、页快讯库栏建议网站俭岛 3岫页面)安全()工具(&)，。此网站需要运行以下加载项：beijing shiji chaoxing xinxi jishu fazhan Co., L”中的阅读蛆件如果您信任该网站和该加载项并允许运行该加载项，请单击这里.X(3)从CNKI中检索2篇2012年发表期刊论文，保存题录。文件但)编辑但)查看此)收藏夹Q)工具(X)帮助任)J收夹|戋电免费Hotmail &网页快讯库自速议网站j屈检索一中国知网俭岛 3岫页面)安全()工具(&)，手机版 English网站地图帮助中心欢迎海南大学的朋友，我的机构馆旎出充值中心 购买知网卡 首页全文检索全51:2012 x文

21、献全部分类文献期刊博硕士会议报纸外文文献年鉴百科词典统计数据专利标准更多出版物检索v 2012检索结果中检索高级检索2014(11008)2013(248751)2012(173888)2011(9109)2010(2471)2009(1610)2008(1035)X2007(384)2006(180)2005(159)2004(65)2003(57)2002(33)2001(14)2000(15)免费订房定制检素式分组浏览：学科 发表年度 基金研究层次作者机构排序：主题排序，发表时间被引下载找到448,926条结果 浏览1/3皿篇名作者刊名年潮被引下载瓶览分 享 12012年7月21日北京特

22、大暴雨成因分析俞小鼎气象2012/11260D田胡智建刘俊;王卦杨继宇;李磊； 22012年中国电视研究论文述评张陆园;张 瑜琦;吴雪； 林沛;北西； 别君红当代电影2013/034最 17820D中国人民大学中国宏观经济分析与(0)m除导出，参考文献分析/阅读来源类别核心期刊(33110)中文社会科学引文索引(5585)(CSSCI) SCI(3321) El(1986)期刊中国医药指南(1450)物理学报(664) Chinese Physics B(631)中华临床医师杂志i电子版：(608) World Journal of(571)Gastroenterology关键词:对策(923

23、)切换到摘要 每页显示：1门回50堵询户流 在咨用交I A 100% 开始 G Q工具网络 仃(2. 陞re. 海.。右海国刘. 右海.海. 右海. ht. . . 2012山东大学（51984）浙江大学吉林大学华中科技大学（0） m除导出，参考文献 分析/阅读找到1.692,071条结果 浏351/300下一页 中南大学排序：主题排序，发表时间 被引 下载 学位授予年度切换到摘要 每页显示：13困50堵询户流 在咨用交（5）在CNKI中检索2篇外文期刊论文，保存题录。SCHOLAR - CNKI学木搜索 - Tindovs Internet ExplorerI |覆| http：/schol

24、ar, cnki. net/result. aspx?q= Academyrt=Journal&rl= fn&udb=口回区In画回区曜旬QikiSCHOLAR全部文献Academy期刊学位论文会议报纸专利标准年鉴图书|学者理科研项目在结果中检索高级检索文件但）编辑（E）查看（V）收藏夹（A）工具（T）帮助（X） 收夹|白色免费Hotmail皂网页快讯库 O淫议网站搜SCHOLAR - CNKI学术搜索欢迎您，海南大学 的朋友 退出首页 数据库导航 国际资源合作 中国知网 CNKI数字图书馆免费检索框代码r中外文文献r中文文献 7外文文献C筛选排序方式相关度刁共1.712.559条结果筛选匠不

25、限r免费下载r同行评议r来自核心期刊r包含摘要r在线全文r有基金黄助出版时间匠不限r 2014r 2013r 201269095743490290r Identifying the Evolution of Patent Assignees CollaborationNetworks: A Case of Chinese Academy of Sciences (CAS)作者：Yunwei Chen , Shu Fang文献来源：J.Collnet Journal of Scientometrics and Information Management. 2013. Vol.7 (1). pp

26、.69-80 Taylor & Francis摘要： The principal task of this paper is to confirm a series of methods used for identifyin g the evolution pattern of the patent assignees collaboration networks and make a demonstr ation of the Chinese Academy of Sciences (CAS). P R. China The analysis was carried out at two

27、I eve.r The transformative imperative: the National Peace Academy as an emergent framework for comprehensive peace education 作者：Tony Jenkins文献来源：J.Joumal of Peace Education. 2013. Vol.10 (2).叩 172-196 Taylor & Francis 摘要： This article, drawn from reflections and observations of the development and desig n of a comprehensive peace education program framework at the National Peace Academy (NPA), concludes that there are five essential elements that contrib