苏科版九年级上册数学 第2章 2.5.1 直线与圆的位置关系 习题课件_第1页
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1、直线与圆的位置关系2.5.1 苏科版 九年级上第2章 对称图形圆CA12345C67810AC答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接93 cm或5 cmD若直线m与O的公共点个数不小于1，则直线m与O的位置关系为()A相交 B相切C相交或相切 D相离1C【2021江阴模拟】已知O的圆心O到直线l的距离为5，O的半径为3，则直线l与O的位置关系为()A相离 B相切C相交 D相交或相切2A【2021嘉兴】已知平面内有O和点A，B，若O的半径为2 cm，线段OA3 cm，OB2 cm，则直线AB与O的位置关系为()A相离 B相交C相切 D相交或相切3D【中考广州】O的半径为1，点P到点O的距

2、离为2，过点P可作O切线的条数为()A0条 B1条C2条 D无数条4C【2020秋扬州高邮市期末】若直线l与半径为5的O相交，则圆心O到直线l的距离d满足()Ad5 Bd5Cd5 Dd55A已知O的半径为r3，设圆心O到一条直线的距离为d，圆上到这条直线的距离为2的点的个数为m，给出下列结论：若d5，则m0；若d5，则m1；若1d5，则m3；若d1，则m2；若d1，则m4.其中正确的个数是()A1 B2C3 D56C【2020泰州】如图，直线ab，垂足为H，点P在直线b上，PH4 cm，O为直线b上一动点，若以1 cm为半径的O与直线a相切，则OP的长为_73 cm或5 cm【点拨】需要分两种

3、情况讨论，点O在直线a的左侧和点O在直线a的右侧.如图，在RtABC中，BAC90.(1)先作ACB的平分线交AB于点P，再以点P为圆心，PA长为半径作P；(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)8解：如图所示.(2)请你判断直线BC与(1)中P的位置关系，并说明理由解：直线BC与P相切.如图，过点P作PDBC，垂足为D.CP是ACB的平分线，且PAAC，PDCB，PDPA.点P到BC的距离等于P的半径.直线BC与P相切.如图，AB是O的直径，点C在O上，D是BC的中点，过点D作直线AC的垂线，垂足为E，连接OD.9(1)求证：ADOB；(2)直线DE与O有怎样的位置关系？请说明理由解：直线DE与O相切.ADOB，AEOD.DEAE，DEOD，直线DE与O相切(经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线).已知MAN30，点O在AN上，以点O为圆心，2为半径作O，交AN于点D，E，设ADx.(1)如图，当x取何值时，直线AM与O相切？解：如图，过点O作OFAM，垂足为F，当OFr2时，直线AM与O相切，此时OA

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