(文言文)自相矛盾课件(PPT 27页)

1、看图猜寓言守株待兔 第一页，共二十七页。第1页，共27页。亡羊补牢第二页，共二十七页。第2页，共27页。狐假虎威第三页，共二十七页。第3页，共27页。坐井观天第四页，共二十七页。第4页，共27页。滥竽充数第五页，共二十七页。第5页，共27页。邯郸学步第六页，共二十七页。第6页，共27页。自相矛盾 韩非子第七页，共二十七页。第7页，共27页。 韩非 战国后末期韩国人，是荀子的学生，著名政治理论家，卓越的唯物主义哲学家。子：是古代对有学识的男子的尊称（如：孔子、孟子） 韩 非 子是收录战国时期哲学家韩非及起弟子的作品集。其中记载了大量的脍炙人口的寓言故事，最著名的有“自相矛盾”、“守株待兔”、“滥

2、竽充数”、“老马识途”等等。这些生动的寓言故事，蕴含着深刻的哲理，启迪了人们的智慧，具有较高的文学价值。第八页，共二十七页。第8页，共27页。矛第九页，共二十七页。第9页，共27页。盾第十页，共二十七页。第10页，共27页。矛盾进攻防守_第十一页，共二十七页。第11页，共27页。楚人 有鬻 盾与矛者, 誉之曰:“吾盾 之坚，物 莫能陷也。”又 誉其矛曰：“吾矛 之利，于物 无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人 弗能应也。自相矛盾/ / / / / / / / 第十二页，共二十七页。第12页，共27页。 楚人有鬻盾与矛者, 誉 之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”第十三页，共二十七页

3、。第13页，共27页。楚人有鬻盾与矛者, 誉 之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”卖和的人楚国人夸耀代词，指他的矛和盾我结构助词，取消句子之间独立性。没有什么刺穿第十四页，共二十七页。第14页，共27页。 楚人有鬻盾与矛者, 誉 之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。” 有一个卖盾牌和长矛的楚国人，夸耀他的盾牌说：“我的盾牌坚固得什么东西都刺不进。”第十五页，共二十七页。第15页，共27页。 又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。” 又夸耀他的长矛说“我的矛锋利得什么东西都能刺进去。”第十六页，共二十七页。第16页，共27页。或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”有人用的古代对有学问的男子的尊称会怎么样呢？

4、”有人问 “用您的长矛刺您的盾牌，第十七页，共二十七页。第17页，共27页。其人弗能应也。那不回答那人答不上来了。第十八页，共二十七页。第18页，共27页。 有一个卖盾牌和长矛的楚国人，夸耀他的盾牌说：“我的盾牌坚固得什么东西都刺不进。”又夸耀他的长矛说：“我的矛锋利得什么东西都能刺进去。”有人问 “用您的长矛刺您的盾牌，会怎么样呢？”那人答不上来了。第十九页，共二十七页。第19页，共27页。 楚人 有鬻 盾与矛者, 誉之曰:“吾盾 之坚，物 莫能陷也。”又 誉其矛曰：“吾矛 之利，于物 无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人 弗能应也。自相矛盾/ / / / / / / / 第

5、二十页，共二十七页。第20页，共27页。思考有个楚国人（ ），先夸口说（ ）， 又夸口说（ ），围观的人问他（ ）， 他（ ）。 第二十一页，共二十七页。第21页，共27页。 1、 如果“矛”戳穿了“盾”，就说明： “矛”很 ，“盾”不 。 2、 如果“矛”不能戳穿“盾”，就说明： “矛”不 ,“盾” 。 拓展思维想一想：有没有第3种情况发生啊？ 第二十二页，共二十七页。第22页，共27页。讨论交流1.自相矛盾中的人可笑吗？可笑在什么地方？2.这则寓言告诉人们一个什么道理？第二十三页，共二十七页。第23页，共27页。讨论交流1.自相矛盾中的人可笑吗？可笑在什么地方？2.这则寓言告诉人们一个什么道理？第二十四页，共二十七页。第24页，共27页。 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 那不能被刺穿的盾牌和能刺穿所有东西的矛，是不可能同时存在的。第二十五页，共二十七页。第25页，共27页。现实中有没有自相矛盾的事？第二十六页，共二十七页。第26页，