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文档简介
1、观察力的训练2021/7/16 星期五12021/7/16 星期五2请找出下列图片中缺少的部分2021/7/16 星期五3请找出下列图片中缺少的部分2021/7/16 星期五4请找出下列图片中缺少的部分2021/7/16 星期五5请找出下列图片中缺少的部分2021/7/16 星期五62021/7/16 星期五72021/7/16 星期五82021/7/16 星期五92021/7/16 星期五102021/7/16 星期五11大家来找茬2021/7/16 星期五12有5处不同2021/7/16 星期五132021/7/16 星期五142021/7/16 星期五152021/7/16 星期五162
2、021/7/16 星期五172021/7/16 星期五182021/7/16 星期五192021/7/16 星期五202021/7/16 星期五212021/7/16 星期五222021/7/16 星期五232021/7/16 星期五242021/7/16 星期五252021/7/16 星期五262021/7/16 星期五272021/7/16 星期五282021/7/16 星期五292021/7/16 星期五302021/7/16 星期五312021/7/16 星期五322021/7/16 星期五332021/7/16 星期五342021/7/16 星期五352021/7/16 星期五362
3、021/7/16 星期五372021/7/16 星期五382021/7/16 星期五392021/7/16 星期五402021/7/16 星期五412021/7/16 星期五422021/7/16 星期五432021/7/16 星期五442021/7/16 星期五452021/7/16 星期五46 在观察中,如何很好地分配注意力,是一个值得注意的问题。如前述,有一根针掉在了地下,如果采用无顺序的观察寻找是很难找到针的,如果将地下掉针的范围,划分为一个个区域,按顺序寻找,一定要比那种左扫一遍、右扫一遍的放眼观察效率要高得多。 每个人做事都会有具体目的,而这个目的又应该从属于一个远大的目标。观察力
4、训练的具体目的是培养如何通过细致入微的观察,灵活分配注意力,适时转移注意力,但其远大目标,却是在培养能够产生直觉的洞察力。2021/7/16 星期五47训练一:红色的魔方2021/7/16 星期五482021/7/16 星期五492021/7/16 星期五50训练2:黑白棋子如图所示,有两组图形,各由黑棋子与白棋子组成。2021/7/16 星期五512021/7/16 星期五52训练3:书虫啃书书架上放着一套线装古书,(如图),假设两卷书的厚度都是3厘米,封面和封底都是2毫米,2021/7/16 星期五53训练4:残缺的棋盘2021/7/16 星期五542021/7/16 星期五552021/
5、7/16 星期五56训练5:半圆形中的月牙2021/7/16 星期五572021/7/16 星期五58训练眼力如何有两组数字分别是:9 1 2 3 4 5 6 7 88 9 7 6 5 4 3 2 1能否一眼看出那一组数字的和大?2021/7/16 星期五59多变的三角形:能否再添加 一个正角形,使之变成14个正三角形呢?2021/7/16 星期五60重叠的面积 如图所示,有一个边长为4厘米的正方形与一个直角三角形相重叠。支角三角形的顶点正好处在正方形的中心点上。 问:能否目测出这两个图形的互叠部分的四积是多少?2021/7/16 星期五61划分土地如图:有一块土地,要求将其均分为四块土地?问
6、怎样划分最简单?2021/7/16 星期五62概念的外延与内涵2021/7/16 星期五63最后一个2021/7/16 星期五642021/7/16 星期五65笼中的鸽子2021/7/16 星期五662021/7/16 星期五672021/7/16 星期五682021/7/16 星期五692021/7/16 星期五702021/7/16 星期五712021/7/16 星期五722021/7/16 星期五732021/7/16 星期五742021/7/16 星期五752021/7/16 星期五762021/7/16 星期五77神秘的正方形如图所示,有一个边长为2l厘米的正方形(图一)o将其按图分
7、成四决后,可以重新组合成边长分别为34厘米和13厘米的长方形(图二):2021/7/16 星期五78 重新组合的方法为:把直角三角形拼在直角梯形旁边。让有共同边8厘米所组成的两个直角相连接。于是便组成了边长为13厘米和34(13+21)厘米的直角三角形;再将与、同等面积的、也组成一个同等面积的直角三角形;最后将这两个同等面积的直角三角形拼成一个长34厘米、宽13厘米的长方形。 但是,正力形的面积为:(13+8)*(13+8)=21*21=44l(平方厘米)。 而长方形的面积为:13x(13+21)=442(平方厘米)o长方形的团积比正方形的面积多出1平方厘米。问:这个多出来的1平方厘米是从哪里
8、冒出来的?2021/7/16 星期五79木板上的洞2021/7/16 星期五802021/7/16 星期五812021/7/16 星期五822021/7/16 星期五83观察力训练2021/7/16 星期五842021/7/16 星期五85看看下列图形,你发现了什么?2021/7/16 星期五862021/7/16 星期五87图二:这头大象究竟有几条腿?How many legs does this elephant have?2021/7/16 星期五882021/7/16 星期五89奇妙的画中画:里面有多少人呢?2021/7/16 星期五902021/7/16 星期五912021/7/16
9、 星期五922021/7/16 星期五93法国国旗的图案是红、白、蓝三色条纹,最初设计时,国旗上的三条色带宽度完全相等,但是,当制成的国旗升到空中后,人们总觉得这三种颜色在国旗上所占的分量不相等,似乎白色的面积最大,蓝色的最小。为此,设计者们专门招集色彩专家进行分析,才发现这与色彩的膨胀感和收缩感有关。当把这三色的真实面积比例调整为红:白:蓝35:33:37时,看上去反而相等了。 2021/7/16 星期五942021/7/16 星期五951、进入某个房间的时候,你:A 注意桌椅的摆放;B 注意用具的准确位置;C 观察墙壁上挂着什么。2、与人相遇的时候,你:A 只看他的脸;B 悄悄从头到脚打量
10、一番;C 只注意他脸上的个别部位。3、你从看过的风景中记忆了:A 色调;B 天空;C 当时浮现在心里的感受。4、你早晨起床后:A 马上就想应该做什么;B 想起梦见了什么;C 思考昨天都发生了什么事情。5、当你坐上公共汽车,你:A 谁也不看;B 看看谁站在旁边;C 与距离你最近的人搭话。2021/7/16 星期五966、在大街上,你:A 观察来往的车辆;B 观察房子的正面;C 观察行人。7、当你看橱窗的时候,你:A 只关心可能对自己有用的东西;B 也看看此时不需要的东西;C 注意观察每样东西。8、如果在家需要找什么东西,你:A 把注意力集中在这些东西可能放的地方;B 到处寻找;C 请别人帮忙找。
11、9、看亲戚和朋友过去的照片,你:A 激动;B觉得可爱; C 尽量了解照片上都是谁。10、假如友人建议你去参加你不会的赌博,你:A 试图学会玩,并想赢钱;B 借口学过一段时间再玩而给予拒绝;C 直言说不会玩。2021/7/16 星期五9711、在公园里面等人,你:A 仔细观察旁边的人;B 看报纸;C 想某件事情。12在满天繁星的夜晚,你:A 努力观察星座;B 只是一味地看天空;C 什么也不看。13、你放下正在读的书,总是:A 用铅笔标记读到什么地方;B 放个书签;C 相信自己的注意力。14、你记住你邻居的:A 姓名;B 外貌;C 什么也没有记住。15、你在摆好的餐桌前:A 赞扬它的精美之处;B
12、看看人们是否都到齐了;C 看看所有的椅子是否放在合适的位置上。 2021/7/16 星期五982021/7/16 星期五99观察,让生活更美好2021/7/16 星期五1002021/7/16 星期五1012021/7/16 星期五102思考问题1 “观察”等于“看”吗?2 你如何理解“观察”呢? 是包含着理解、思考,有目的、有计划的“看”。它是智力的组成部分之一观察力2021/7/16 星期五103观察力对人的意义观察是人们认识世界的窗口,是获得一切知识的门户,是人类文化积累的一个重要的途径。观察是人们区分事物的一般特征,发现事物的本质特征、提出新问题,进行创造性的一个重要的条件。良好的观察
13、力是进行各种实践活动不可缺少的基本能力。2021/7/16 星期五104 2004年12月26日,有个英国女童蒂理, 她与家人正在泰国普吉岛度假,那天他们一家在海边玩耍时,蒂利突然发现海面上冒起了大量泡沫,就像啤酒表层的泡沫。她马上联想到老师在地理课上播放有关夏威夷海啸灾难的纪录片,海啸到来前夏威夷附近海面也飘浮着泡沫。蒂利马上将这一情况告诉了家人及其他游客,很快,海滩上的100多名游客迅速离开了海滩,转移到了安全地带,从而成功地躲过一劫。运用知识方面观察力2021/7/16 星期五105观察力的培养目标有强烈的求知探索精神有明确具体的观察目标善于捕捉转瞬即逝的现象和变化过程善于利用各种现代技
14、术手段以弥补感官的不足对观察的结果进行科学的整理和分析能对结果进行恰当的科学评价2021/7/16 星期五106观察力的作用可以避免犯错误可以更好的生活可以解决问题2021/7/16 星期五107如何训练观察力1 回想游戏2 描述法2021/7/16 星期五1082021/7/16 星期五109观察力训练 随意选择身边的一个东西,仔细把它看几分钟,然后等上大约一个钟头,不看原物画一张图。把你的图与原物进行比较,注意画错了的地方,最后不看原物再画过一张图,把画错了的地方订正过来。 随便在书里或杂志里找一幅图,看它几分钟,尽可能多观察一些细节,然后凭记忆把它画出来。 坐在家里或办公室里,你可以听到
15、数不清的各种各样的小声音,有的是家里的,其他是邻居家的还有街上的、河里的或你住的那个地方的声音。在多数噪音你是熟悉的,但要把一种和另外一种区别开来并不是件容易的事。如果你从来没有做过这类练习的话,请辨别一下这些声音。 在看到一辆汽车时,用二秒钟的时间看完它的车牌号,然后马上闭上眼睛,回忆这个号码。开始时可能不习惯或回忆不上来,但经过一段时间的训练,观察能力就越来越敏捷。六七位的数字只要扫一眼,马上就能回忆出来。2021/7/16 星期五110知觉的理解性(Sensory Comprehension)知觉的理解性是指人在知觉过程中根据自己的知识经验,对感知的事物进行加工处理,并用语词加以概括,赋
16、予它明确的含义,从而标示出来的特性。受个人的知识经验、言语指导、实践活动任务以及个人兴趣、爱好等多方面因素的影响。2021/7/16 星期五111 不合理图形(8-1)2021/7/16 星期五112 不合理图形(8-5)2021/7/16 星期五113 不合理图形(8-6)2021/7/16 星期五114大小常性(Size Constancy)2021/7/16 星期五115大小常性(Size Constancy)2021/7/16 星期五116 形状常性(Form Constancy)2021/7/16 星期五117 形状常性(Form Constancy)2021/7/16 星期五118
17、 形状常性(Form Constancy)2021/7/16 星期五119 知觉的整体性2021/7/16 星期五120 知觉的整体性2021/7/16 星期五121 深度知觉视觉悬崖2021/7/16 星期五122 二可图形海豹与驴2021/7/16 星期五123 二可图形飞鸟与鱼2021/7/16 星期五124 二可图形吹笛人与独木桥2021/7/16 星期五125 二可图形树与胎儿2021/7/16 星期五126 二可图形桥与帆船2021/7/16 星期五127 二可图形湖畔与狮头2021/7/16 星期五128 二可图形女神、狼与狮子2021/7/16 星期五129 二可图形人脸与花瓶
18、2021/7/16 星期五130 二可图形将图片旋转180度2021/7/16 星期五131心灵绿茶 我们要给自己的热心找一个不可分离的伴侣,这个伴侣就是严格的观察。 巴斯德2021/7/16 星期五132关于观察力的名人名言科学的原理起源于实验的世界和观察的领域,观察是第一步,没有观察就不会有接踵而来的前进。 俄国化学家门捷列夫在观察的领域中,机遇只偏爱有准备的头脑。有了明确的目的和计划,就有了观察的中心和范围,这样才能把观察力集中在所要观察的事物上。 法国科学家巴斯德必须懂得所谓观察不仅止于看见事物,还包括思维过程在内的。 贝弗里奇我没有特殊的天赋,只有强烈的好奇心。 爱因斯坦2021/7
19、/16 星期五133你看到了谁?是男是女?1、戴眼镜的摘下眼镜,再瞧瞧,还相信自己的眼睛吗?2、视力正常的人眯着眼睛或者走到五米外也可以试试。使人获得智慧的不是岁月,而是观察西鲁斯 板块2:错觉图片不近视的人看到的是爱因斯坦近视的人看到的是梦露。结论:O(_)O哈哈近视的人可以把男人看成女人。2021/7/16 星期五134你看到了几个人?青年人的眼睛里燃烧着火焰,老年人的眼睛里放射出光芒-韦尔连我只找到了5个板块2:错觉图片2021/7/16 星期五135眼睛能看见所有的东西,但看不到它自己谚语你能找到站在自己坟墓前的拿破仑吗?板块2:错觉图片2021/7/16 星期五136看到多少个人头像
20、?谁要是不再有好奇心也就不再有惊讶的感觉爱因斯坦我只找到了十个板块2:错觉图片2021/7/16 星期五137图像怎么形成的?答案:不可能。里面的斜边视觉上似乎成立,其实现实中是不可能的!你被骗没?板块2:错觉图片2021/7/16 星期五138圆盘在转动,对吧?答案:这叫编索错觉,是一种已知的效果最强烈的视错觉!被用于艺术方面。眼睛能看见所有的东西,但看不到它自己谚语板块2:错觉图片2021/7/16 星期五139图片中的波浪在飘动?2021/7/16 星期五140中间的两条黑线平行吗?答案:实质上是平行的关系,如果说看到黑线两边窄中间宽,说明你受到了环境的影响,而关注得不够仔细。 由于受背景影响,显得往外凸。2021/7/16 星期五141中心小方条区域内的颜色比周围的区域暗?2021/7/16 星期五142冬天还是夏天?下面两幅图,你能区别哪个是夏天,哪个是冬天吗?答案:左图夏天,太阳处于屋顶上方,右图冬天观察,观察,再观察-巴甫洛夫 板块5:洞察力测验2021/7/16 星期五1431.这个图片中隐藏
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