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文档简介

1、“罢黜百家,独尊儒术”一、汉武帝的“贤良对策”1、背景吸取秦亡教训,重视人才鼎盛时期的社会问题,需要人才边境不宁、王国割据、土地兼并严重,阶级矛盾激化一、汉武帝的“贤良对策”1、背景2、方法: 推荐策问(成为定制)3、影响: 发掘治国之才 推动封建社会的发展二、董仲舒的“新儒学思想”1、董仲舒生平汉代儒学代表、大学问家三次应对策问天人三策受赏识、为官晚年著春秋繁露创制新儒学思想2、董仲舒的“新儒学思想”“春秋大一统” “罢黜百家,独尊儒术”加强中央集权的需要 “君权神授”,“天人合一”加强君权的需要 “仁政”:限田、薄敛、省赋役缓和阶级矛盾的需要 “三纲五常”的伦理道德稳定统治秩序的需要 糅合

2、道家、阴阳五行思想改造儒家思想, 从而形成了具有时代特点的新儒学体系有人认为:就其实质而言,“罢拙百家,独尊儒术”与秦朝的“焚书坑儒”是相同的 请回答:你认为上述观点是否有道理?结合秦汉史实指出依据探究学习2、董仲舒的“新儒学思想”的作用“春秋大一统” “罢黜百家,独尊儒术” “君权神授”,“天人合一” “仁政”:限田、薄敛、省赋役 “三纲五常”的伦理道德a 新儒学为封建统治提供了理论依据。b 为儒学成为封建社会的正统思想起 到了关键性作用。三、汉代儒学成为正统思想(原因)1、新儒学适应了封建统治的需要2、汉武帝的尊儒措施: a 起用文学儒士参政 b 兴办台学、建立地方教育系统, 让天下文士都

3、学儒家经典教科书:儒家经典五经 教官:五经博士 儒学垄断教育官办最高学府:太学,考试合格做官 凭儒学入仕地方教育系统:郡县立学校 儒学在民间独尊汉代教育汉代儒学成为正统思想儒家思想经历:春秋时期,应运而生战国后期,蔚然大宗秦,遭到打击汉初,逐渐复苏汉武帝时期,成为正统中国的思想学术在不断的相互渗透、改造,以适应社会经济政治发展的需要,同时又将反作用于当时社会的政治经济发展。 阴阳五行学说认为万物 皆由木、火、土、金、水五种原素组成,其间有相生和相胜两大定律相生:金生水,水生木,木生火,火生土,土生金。相克:金克木,木克土,土克水,水克火,火克金。可用以说明宇宙万物的起源和变化。“天之所大奉使之王者,必有非人力所能致而自至者,此受命之符也。天下之人同归之,若归父母,”“观天人相与之际,甚可畏也。国家将有失败之道,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃

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