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文档简介
1、七年级第一次单元考试语文试卷题号一二三总分(一)(二)(三)得分 一、积累运用(30分)1请将校训“明德励志 学博致远”用正楷抄写在田字格中(中间不空格),要求正确、美观。(2分) 2阅读文段,完成下面问题。(9分)不必说碧绿的菜q,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云xio里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠lu着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿
2、的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可成仙。我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠cun成的小球,又酸又甜,色味比桑椹要好得远。(1)给下面加点的词语注音或根据拼音填写汉字。(3分)桑椹( ) 脊( )梁 菜q( ) 云xio( )缠lu( ) cun( ) (2)上面文段的作者是鲁迅,他原名_,字_,伟大的文学家、_家和_家。他的两部有名的小说集是_和_。(6分)3选出字形全对的一组( )(2分) A襟怀 企望 急燥 收敛 B振悚 鉴赏 絮说 缘由 C驱策 蹒跚 山坳 恭敬 D绅士 蜡梅 书塾 顶
3、沸4下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) (2分)A七年级,老师对学生的要求更加严格,每天都吹毛求疵地检查作业。B在学校举行的“小小百家讲坛”活动中,小明演讲时语无伦次,赢得阵阵掌声,获得了一等奖。C漫步莲青山,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的风韵。D杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。5选出下列没有语病的一项是( )(2分)A. 今年我市创建“全国卫生城市”的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经阶段性取得了成果。B. 通过“过六关”活动的开展,使我校教师的教学水平跃上了一个新台阶。C.从2016年起,小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材
4、名称将统一更改为“道德与法治”。D.在开学典礼上,学校隆重表彰了勇救路人的王震、周龙两位同学,并授予他们“见义勇为好少年”。6下列对课文内容理解不正确的一项是( )(2分)A.雪地贺卡拣麦穗两文都表现了孩子们天真无邪的童趣。B.雪地贺卡一文中作者没有再回信的原因是他害怕打破孩子的幻想和梦境。C刘禹锡秋词一诗被誉为反“悲秋”的杰作,风格豪迈乐观。D.拣麦穗中的大雁并不可爱,因为她仅仅为了贪吃灶糖就决计要嫁给卖糖老汉。7下列说法不正确的一项是( )(2分)A. 叙述的主要功能是让对方了解事物的基本情况。B. 描写以概括见长,叙述则讲求细节。C.“精读”就是从文章的关键词句到思想主旨,都要精细、深入
5、的读。D.精读的要义就是在感知全文的基础上,抓住“极要紧精彩处”、特别有意思的、含义和平常不太一样的语句深入钻研。8古诗文默写(要求:字迹工整,错、漏、添字不得分)(共7分)(1)_ ,霜叶红于二月花。(2) ,酒入愁肠,化作相思泪。(3)浊酒一杯家万里,_ 。(4) ,坐断东南战未休。”(5)剪不断, _,_。(6)晴空一鹤排云上, 。9.名著阅读。(2分)下列文章中,不属于朝花夕拾的是( )和( )A社戏 B琐记 C父亲的病 D无常 E风筝二、阅读理解(40分)(一)阅读下面这两首词曲,回答问题。(含1014小题,共13分)(甲)天净沙 秋思 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马
6、。夕阳西下,断肠人在天涯。(乙)采桑子 重阳 毛泽东人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,廖廓江天万里霜。10“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,说说作者为什么这样写?(2分) 11请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。(2分)12.“一年一度秋风劲”一句中“劲”字有何妙处?(2分)13.刘禹锡说“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,甲中的“寂寥”之物有_,乙中的“胜春朝”之景是指_。(4分)14.天净沙 秋思基调低沉凄婉,采桑子 重阳的感情基调又是怎样的呢?请结合具体语句加以简要赏析。(3分)(二)阅读下列课内文段,完
7、成1518题。(11分)我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来
8、了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。15.在事过30年之后,作者还记得长妈妈为“我”买书的时间、穿着打扮以及书的包装,这些细节说明了什么?(2分)16. “哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”一句有哪些精妙之处?写出了人物的哪些特点?(3分)17.“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?(3分)18. 阿长买的山海经装帧并不精
9、美,印刷质量也很粗拙,但作者为什么说它是自己“最为心爱的宝书”? (3分)(三)阅读下面短文,完成1923题。(15分)对一只蝴蝶的关怀 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶
10、形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿
11、色“避难所”,将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,
12、或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。细想来,这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化
13、的人组成的人群和社会,岂不是大沙漠?那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙尘暴? = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 那两个可爱的孩子,他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。不求回报的爱,才是大爱、真爱。不求回报的爱,也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。 (选自读者2016年第3期,作者李汉荣 有删改)19文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上,请用简洁的语言进行概括。(3分) 20文章第段中画横线的句子运用了哪些描写方法?有什么作用? 21文章第段主要运用了什么表达方式?有什么作用?(3分)22文章第段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么?请列举一个日常生活中体现
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