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文档简介

1、小马过河人教2011版部编语文二年级下册14课六靖镇中心小学 傅清君带 领 挡 住 拦 住 淹 死 伙 伴 仔 细 亲 自 甩 尾 巴 哗 哗 为 难 深 浅 一 匹 马 淹 没 叹 气 顺 利 深 度hu bn z qn shui wi ba hu wi nn shn qin y p myn m tn shn l shn ddidnglnyn si说出生字宝宝的名字创设情境同学们，你们平时在学习、生活中遇到过什么困难吗?你是怎样克服的呢? 思考： 今天小马在帮助妈妈做事的时候遇到了什么困难？都见到了谁？他们分别说了什么呢？ 妈妈，怎么不能？我很愿意帮您做事。孩子，你已经长大了，能帮妈妈做点儿

2、事吗？ 那好哇！你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧!牛伯伯，请您告诉我，这条河我能蹚过去吗？水很浅，刚没小腿，能蹚过去。小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！水很深吗？ 深得很呢！昨天我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！ 孩子，怎么回来啦？ 我遇到一条小河，我不知是深还是浅，问牛伯伯，他说水很浅，可小松鼠说水很深，千万不能过。我不知道该怎么办 了？只好回来问您了。孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白。小松鼠，我想试一试，你那么小，我这么高，也许我可以过去呀，谢谢你的关心，再见！小马小马，你不要命啦！小松鼠，让我试试吧。总结课文，拓展延伸学了这个故事，你明白了什么道理？这个故事告诉我们，遇到什么问题要多动脑，勤思考，敢于实践，才能找到解决问题的办法。ung tng bi rn shu， z j b dng 光 听 别 人 说 ， 自 己 不 动 no jn， b q sh sh ，sh b xng de。脑 筋

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