初中定语从句典型错误分析

1、初中定语从句典型错误分析Sheusedtohelpmybrother,whowasverykindofher.【改】将who改为which。【析】犯这类错误的主要原因是把mybrother错当成了先行词。关系代词which指代的先行词是整个主句，它引导非限定性定语从句。DoyoustillrememberthedaywhenwespenttogetherinChinalastyear?【改】将when改为that/which或将when删除。【析】犯这类错误的主要原因是没有弄清关系代词与关系副词的用法区别。不能因为先行词表示时间就一定用关系副词when,而要学会准确把握句子的结构，正确分析句子

2、的成分。例句中定语从句要用关系代词引导，并在定语从句中作spent的宾语。Thewaywhichyoulookatproblemsiswrong.【改】在which前加in或者将which改为that,也可将which删除。【析】当先行词是theway时，定语从句常用that/inwhich引导，that/inwhich也可省略。Wewereinterestedinthethingsandpeoplewhomwesawduringthetrip.【改】将whomC为that。【析】当先行词既有人又有物时，定语从句用关系代词that引导，that作宾语时可省略。Itwasinthekitchen

3、wherethefirebrokeout.【改】将where改为that。【析】犯这类错误的主要原因是把强调句型与定语从句混为一谈了。例句为强调句型，强调的是地点状语inthekitchen。Isthisfactorythatyouhavebeenworkinginsinceyourgraduation?【改】在that前加theone。【析】犯这类错误的原因是把thisfactory错看作是定语从句的先行词了。解答这类题时，我们不妨先将疑问语序改为陈述语序。thisfactory是主句的主语，故应添加theone作定语从句的先行词。当然，在factory前加the也可以，那么this是主语，

4、thefactory是表语。Heissuchalazymanasnoonewantstoworkwithhim.【改】将him删除或将as改为that。【析】犯这类错误的主要原因是把such.as.和such.that.两个句型混淆了。Therearemanybooksinthelibrary,mostofwhichisinChinese.【改】将is改为are。【析】关系代词作主语时，定语从句中谓语动词要与先行词在人称和数上保持一致。例句中关系代词which指代的是先行词books,故从句谓语动词应用复数形式。IamterriblysorryforhavingbrokentheMP4Ibor

5、roweditfromyoutheotherday.【改】去掉it。【析】定语从句中的关系代词在从句中充当一定的成分，因此从句中不能再出现与关系代词指代相同的代词或名词，以避免重复。例句中it与省略了的关系代词that/which重复，应去掉。Wewilldoallwhatwecantohelpyouout.【改】改what为that或将what删除。【析】先行词为指物的不定代词时，定语从句用that来引导，that在从句中作宾语时可省略，而what不能引导定语从句。HeisourEnglishteacher,withouthishelpIcouldnthavemadesuchrapidpro

6、gress.【改】将his改为whose【析】3巳这类错误的主要原因是没有弄清句子结构。这是一个主从复合句，逗号前面是主句，逗号后面是“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句。Thescientisthasmadeanotherdiscovery,thatIbelieveisofgreatimportance.【改】将that改为which。【析】that不能引导非限制性定语从句。Theressomebodythatwantsyouonthetelephone.【改】that改为who或去掉that。【析】先行词是-body,-one构成的复合代词时，关系代词用who(whom)不用that。

7、口语中在Itbe/therebe/herebe后面的关系代词可省略。John,whogreetedmeismyteacher,thatisdeeplyrespectedbyall.【改】me之后加逗号；that改为whd【析】第一个who引导的是非限制性定语从句。从句位于句中时，两头须用逗号与主句隔开。第二个who引导的也是一个非限制性定语从句，关系代词在指人时须用who(whom)在指物时须用which,不能用that。DoyouknowthereasonwhydomanypeoplelikeZhangYimousfilms?【改】去掉why之后的do。【析】定语从句须用陈述句语序。关系副词

8、why在从句中作原因状语，其先行词是表示原因的reason。Whichisknowntoall,MountEmeiisoneofthefamousmountainsofChina.【改】Which改为As。【析】which,as者B可作关系代词引导非限制性定语从句，表示整个主句的内容，并在从句中作主语、宾语。这种从句放在主句的后边时，which,as均可引导；放在主句的前边时，一般用as引导。Whoarethepersonswhoaresittingonthetravelbagsandwhichisthebagwhichbelongstome?【改】将句中第二who和第二个which都改为that。【析】当主句是以who或which开头的特殊疑问句时，为了避免重复，定语从句要用that引导而不用who(whom)和which引导。Thewomanwhoyouspokeisanactress.【改】在spoke之后加to。【析】关系代词who在定语从句中作介词的宾语时，介词须后置。如果介词to前置，who得变为whomThenumbe