第八章专业技术人员的思维创新ppt课件

1、第八章专业技术人员的思想创新.本章重点 专业技术人员思想创新的各种方式 思想方式包括： 1思想活动的款式 2主体作用与反映客体 .列宁指出人的认识活动客观上存在三个要素： 1认识主体=人脑 2认识对象=自然界 3认识工具=思想方式 思想方式作为工具是衔接主体与客体的桥梁或中介。 思想程序是思想方式和思想方法在思想过程的动态展开。 思想方式是假设干概念的集合，子概念包括：思想的出发点、 思想方式 、 思想的方法、思想程序等。 .第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式 创新思想方式普通分为：逻辑式创新思想方式和“非逻辑式创新思想方式。逻辑式创新思想方式的主要方式有：逻辑推理和假说。“非逻辑式创新思想

2、方式的主要方式有：想象、联想、直觉和灵感等。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式一、逻辑式创新思想方式一科学归纳推理1、求同法:被研讨的对象在不同场所出现，都与某一共同的要素有关。这一共同的要素就是该景象的缘由。寻求这个共同条件的方法就叫求同法。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式一、逻辑式创新思想方式一科学归纳推理 特别强调的“怪洞之谜，狗、猫、老鼠等头部离地面较近的小动物在山洞里都会死亡；马、牛等头部间隔地面较远的家畜，在洞里不会死亡；狗、猫、老鼠等小动物假设被人抱着带进洞里就不会死亡。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式一、逻辑式创新思想方式一科学归纳推理2、求异法：就是在事物之间

3、的差别中寻觅缘由的方法。求异法的运用通常是以实验为根底。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式一、逻辑式创新思想方式一科学归纳推理3、共变法：在其他条件不变的情况下，假设一个景象发生了变化，另一个景象也随之发生相应的变化，那么，第一个景象就能够是另一个景象的缘由。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式 一、逻辑式创新思想方式一科学归纳推理 是我国最古老的一部医学宝典，在中曾记载了这样的一个故事：有一个患有头痛病的樵夫，为了生计不得不经常带病上山去打柴。一次，他带病砍柴时，不小心碰破了足趾，出了一点血，但他却感到头部不痛了。后来，他又在头痛病发作时，偶尔碰破了上次碰破过的足趾，结果头痛又奇观般的

4、好了。这一偶尔的发现引起了他的留意，所以，以后凡是头痛时，他就有意去刺破该处，并且都能收到制止头痛的效果。这个樵夫被碰破的部位，即如今中医学中所称的人体穴位中的“大墩穴。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式一、逻辑式创新思想方式一科学归纳推理 共变法与求同法、求异法比较起来有它本人的优点：首先共变法不但能求得缘由，而且还能找出因果的数量关系。其次，共变法较求异法更为简单，只需发生共变，就可以推出结论，不用像求异法那样要从有到无，比较有、无两个方面。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式一、逻辑式创新思想方式一科学归纳推理4、剩余法：某一复合景象是由另一复合景象引起的，把其中曾经确定的因果部分

5、除去，那么所剩部分也有因果联络。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式一、逻辑式创新思想方式一科学归纳推理 居里夫人知纯铀发出的放射线的强度，并且知一定量的沥青矿石所含的纯铀的数量。但她察看到，一定量的沥青矿石所发出的放射线要比它所含的纯铀发出的放射线要强许多倍。因此，她推断出在沥青矿石中，一定含有其他的放射线极强的元素。经过艰苦的探求，她终于发现了镭。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式一、逻辑式创新思想方式一科学归纳推理 稻米生长的时候，谷粒外包裹着一层褐色的谷皮，这种带皮的米就是糙米。碾去谷皮，就显露白色的谷粒，这就是白米。在谷皮中有一种重要的物质，人体一旦缺乏后，就会得脚气病。脚气病

6、又称为维生素B1缺乏症，是一种由于人体内硫胺素(维生素B1)缺乏而引起的营养缺乏病。常源于长期大量食用过分精白的米面导致的摄入量缺乏，或是由于摄入量不能满足某些特殊条件下需求量增高，维生素就会缺乏，就容易得脚气病。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式一、逻辑式创新思想方式二演绎推理 是从普通原理出发推导出特殊事例的思想方式。是进展科学预见和协助论证一些科学发现的手段。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式一、逻辑式创新思想方式三类比推理 是由两个或两类事物在许多属性上也能够具有一样性或类似性。类比推理有功能类比、构造类比和关系类比。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式一、逻辑式创新思想方式

7、四逻辑推理的工具：1、分析与综合；是两种相辅相成的思想过程。分析是将思想对象的各种要素和信息按照一定的目的进展分解的思想过程。综合是在分析的根底上，将分析的结果有机地结合起来，构成对事物完好的、整体的认识的思想过程。综合是与分析相反的思想过程。但它以分析为前提，离不开分析。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式一、逻辑式创新思想方式四逻辑推理的工具：2、比较、笼统和概括：比较就是在分析和综合的根底上，认识和确定事物或景象之间的一样点和不同点的思想过程。比较是认识事物的根本方法之一。笼统和概括在创新思想中的作用表如今，它能把人类创新思想的成果进展科学的总结和概括，从而构成概念原理和实际等。而这些

8、又为人类的创新思想提供了重要条件。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式 有一次，爱迪生把一只灯泡交给他的助手阿普顿，让他计算一下这只灯泡的容积是多少。阿普顿是普林顿大学数学系高材生，又在德国进修了一年，数学素养相当不错他拿着这只梨形的灯泡，打量了好半天，又特别找来皮尺，上下量了尺寸，画出了表示图，还列出了一道又一道的算式。一个钟头过去了。.第一节 逻辑和非逻辑式的创新思想方式 爱迪生焦急了，跑来问他算出来了没有。“正算到一半。阿普顿慌忙回答，豆大的汗珠从他的额角上滚了下来。“才算到一半？爱迪生非常诧异，走近一看，哎呀，在阿普顿的面前，好几张白纸上写满了密密麻麻的算式。“何必这么复杂呢？爱迪生

9、浅笑着说，“他把这只灯泡装满水，再把水倒在量杯里，量杯量出来的水的体积，就是我们所需求的容积。“哦！阿普顿恍然大悟。他飞快地跑进实验室，不到1分钟，没有经过任何运算，就把灯泡的容积准确地求出来了。.二、“非逻辑式创新思想方式一想象和联想 ；想象力是创新思想的重要质量 想象分为：1、组合式想象 2、填充式想象 3、纯化式想象 4、取代式想象 5、科学梦想 .二、“非逻辑式创新思想方式一想象和联想 ；想象力是创新思想的重要质量想象在创新思想中起到的作用？1、黏协作用：1、笼统黏合：即把几个笼统组合在一同，成为一种新的笼统。2、功能黏合：即把具有不同作用的东西合成为一个新的东西。3、形质黏合：即用与

10、原事物构成不同的资料做成原事物的样子，以获得其性能。2、填充作用：“大胆假设，小心求证，这是科学家们在发明发明时经常运用的一个思想方式。3、超越作用：提出一个问题往往比处理一个问题更重要。.二、“非逻辑式创新思想方式二直觉、灵感与顿悟1、直觉：就是直接领悟的思想，是一种无认识的思想。必需指出的是，并非是任何直觉思想都能洞察事物的本质和规律。直觉思想在揭露事物的性质、联络和关系的深度上，有不同的程度和层次。直觉也有其本身的局限性。直觉的最常见的错误之一是忽视选取的范围，经常是从有限的、数量明显缺乏的察看对象中提出假设，作出结论。另外一种常见错误是忽视数学统计规律，其中包括对偶尔性的不正确的评价。

11、.2、灵感：就是山穷水尽时的“柳暗花明。因此，灵感也被称为“顿悟。从思想学的角度看，灵感思想是人们借助直觉启示而对问题得到突如其来的顿悟或了解的一种思想方式。灵感的特点：灵感的产生是以剧烈的创新愿望为前提的，没有剧烈的创新愿望，思想就不能够完成由量变到量变的飞跃。灵感也是创新思想的产物，灵感产生于创新思想活动，是人类创新思想长期积累的结果。灵感的产生具有突发性和飞跃性。 二、“非逻辑式创新思想方式二直觉、灵感与顿悟.二、“非逻辑式创新思想方式二直觉、灵感与顿悟灵感主要变现为： 1、突创功能。这是灵感思想最显著的功能。指在思想实际中，由于灵感直接使探求和研讨的问题得以突破性和创新性地处理。 2、

12、先导功能。由于灵感提供了重要线索，为所研讨的问题翻开了关键性的思绪。 3、连动功能。由灵感产生了一系列特点与之类似或相关的新想象确定了研讨探求的新课题。.第二节 发散和聚合思想方式一、发散思想的含义，特点和方式一发散思想的含义：是创新思想中最根本、最普遍的方式方法。.第二节 发散和聚合思想方式一、发散思想的含义，特点和方式 发散思想针对一个有待处理的问题，沿着不同的方向去思索，从多方面提出处理方案，寻求各种各样的处理方法，以得出最正确方案处理方式，由于有这个特点，所以有人把它称为开放性思想。.第二节 发散和聚合思想方式一、发散思想的含义，特点和方式二发散思想的特点：1、流畅性；指短时间内作出迅

13、速且多变的反响。它有三种方式： 1、观念流畅性。强调对某问题产生的答案的数量。 2、联络流畅性。对不同的情境产生联想，对满足某联络方式所需求观念的回想。 3、表达流畅性。用多种方式表达已构成的思想。.第二节 发散和聚合思想方式一、发散思想的含义，特点和方式二发散思想的特点：2、变通性；又称灵敏性。即思想能摆脱心思定势的影响，重新的不同的角度思索问题。包括三种方式：一是对信息重新分类；二是对意义进展修正；三是改动熟习物体的用途。.一、发散思想的含义，特点和方式二发散思想的特点：3、精致性；即对复杂的发明创新提供多方面的细节补充和进展润色，使思想更加科学，更加顺应需求。第二节 发散和聚合思想方式.

14、第二节 发散和聚合思想方式一、发散思想的含义，特点和方式二发散思想的特点：4、独特性；是创新思想也是发散性思想的重要特征之一。它是指在发散思想中作出不同寻常的异于他人的新奇的反响才干。思想的独特性标志发散思想的程度。.一、发散思想的含义，特点和方式三发散思想的方式：1、正向发散思想；由事物本身的特征、功能引发的发散性过程第二节 发散和聚合思想方式.第二节 发散和聚合思想方式一、发散思想的含义，特点和方式三发散思想的方式：2、逆向发散思想；朝着事物的特征、功能、性质相反的方向进展的发散思想。主要表如今以下方面：1、把事物的作用过程倒过来思索；2、把事物和重要结果倒过来思索；3、把事物的某个条件倒

15、过来思索；4、把某种方式倒过来思索.第二节 发散和聚合思想方式一、发散思想的含义，特点和方式三发散思想的方式：3、侧向发散思想；是受其他事物功能、特征和性质的启发而发生的发散性思想。.第二节 发散和聚合思想方式一、发散思想的含义，特点和方式三发散思想的方式：4、多向发散思想；是从不同的角度、侧面、正向和逆向等多种方位进展的发散思想。例如：现代水壶的改良就是多向发散思想的结果。.第二节 发散和聚合思想方式二、聚合思想的含义、特点和方式一聚合思想的含义：在已有的众多信息中寻觅最正确的处理问题的方法的思想过程。又称收敛思想和求同思想，吉尔福特称之为CP。.第二节 发散和聚合思想方式二、聚合思想的含义

16、、特点和方式二聚合思想的特点： 1、单维性：聚合思想是在已有的多种处理问题的方法的根底上，直接寻觅处理问题的最正确方法或方案，要求“一针见血。 2、逻辑性：聚合思想属于逻辑推理的领域。它对已有信息进展“信息加工将已有的信息变成创新思想的成果。 3、独一性：虽然处理问题存在着多种多样的方法和方案，但它总是根据需求，从各种不同的方法和方案中，选择一个处理问题的最正确方法和方案。 4、比较性：聚合思想经常在现有的几种途径、方案、措施中。经过比较，寻觅一个较适宜的途径、方案和措施。.第二节 发散和聚合思想方式二、聚合思想的含义、特点和方式三聚合思想的方式：1概念性收敛；从事物的各种特征中概括出事物的本

17、质特征的思想过程。2功能性收敛；在事物的各种功能中迅速选择顺该当时情境和环境的功能，从而迅速地处理问题。3原理性收敛；从事物之间的相互联络中，寻觅事物间具有普遍性的规律的思想过程。.第二节 发散和聚合思想方式二、聚合思想的含义、特点和方式四发散思想与聚合思想在创新思想中的关系：相反相成 普通来说，发散思想为收敛思想提供创新的原资料，收敛思想对发散思想提供的原资料进展加工，变成废品。正如心思学家吉尔福特所说：创新性是一种以发散性思想为中心，以收敛性思想为支持要素，发散思想与收敛思想有机结合的思想方式。.第三节 纵向思想方式和横向思想方式一、纵向思想的含义及特点： 纵向思想是一种以事物的产生、开展

18、为线索的思想过程，它是一种历时性的比较思想。.第三节 纵向思想方式和横向思想方式 横向思想每一步正确的几率都很低，但能使我们摆脱旧有的思想方式和思想习惯，有助于我们寻觅尽能够多的不同处理途径和方法。.第三节 纵向思想方式和横向思想方式一、纵向思想的含义及特点：纵向思想具有一定的深度，但缺乏一定的广度。纵向思想的主要特点有：1单维性：纵向思想是在某一事物的内部进展的，它只思索该事物本身的发生、开展的规律和特点。2静态性：只看到事物内部变化和开展的节拍性、确定性，而不思索事物开展过程中与其他事物的联络。3平面性：纵向思想在处理问题的过程中，强调点、线、面的纵向联络，容易忽视事物间的横向的、多方位的

19、联络。4历时性：历时性即对事物的产生、变化和开展等按时间顺序来研讨认识的思想过程。思想的历时性主要认识的是事物的过程性。.第三节 纵向思想方式和横向思想方式二、横向思想的含义及特点横向思想是一种同时性的横向比较思想。.第三节 纵向思想方式和横向思想方式二、横向思想的含义及特点 纵向思想与横向思想的区别：纵向思想选择最大能够的探求思绪而排除其他的思想方式，而横向思想并不企图每一步都会，但是它一意在寻觅更好的处理思绪。.第三节 纵向思想方式和横向思想方式二、横向思想的含义及特点 波洛读横向思想提出的想法：1、尽能够多的讨论问题不同方法的习惯；2、对各种假设提出质疑；3、不要急于对头脑奉献出的想法创

20、意加以判别；4、将问题详细在头脑中构成一种笼统；5、尝试着把问题分成几个独立的部分，进展分析；6、从问题外寻觅偶尔刺激；7、参与这种产业新观念的时机。.第三节 纵向思想方式和横向思想方式二、横向思想的含义及特点特点：1多维性：横向思想是对事物的内部和外部的关系进展的多方位、多角度、多方向的比较研讨。2动态性：横向思想相对于纵向思想来说更具有动态性。动态性是指思想不断的突破已有知识的缺陷，经过不同事物的内在联络和关系，有效地处理问题。3立体性：经过事物前后、左右、上下等关系，认识事物的思想过程，它突破了纵向思想的平面特征。4同时性：即横向思想经常是在某一时间内，经过事物或问题与其他事物或问题比较

21、，来到达处理问题或认识事物的目的。.第三节 纵向思想方式和横向思想方式三、纵向思想与横向思想的关系 在创新思想中，纵向思想与横向思想是相互交错、相互浸透的。它们共同编织起创新性思想的经纬网，使人的思想不仅具有深度，而且具有广度；不仅使人的思想更加精细，而且更加敏锐，更加灵敏生动。.第四节 系统思想方式一、系统思想的开展与系统概念：一系统的定义：由相互作用和相互依赖的假设干部分要素组成的、具有一定功能的集合体。要构成一个系统，有以下三个条件：1两个以上的要素构成；2要素间存在相互作用，相互联络；3要素之间的联络必需产生一致的功能。.第四节 系统思想方式一、系统思想的开展与系统概念：二系统要素；组

22、成系统的那些相互联络、相互依赖、相互作用构成系统功能的部分。.第四节 系统思想方式一、系统思想的开展与系统概念：三系统联络；系统中某要素的存在与变化，对于他要素、系统的存在和变化所产生的影响。系统之间联络的内容有：1、物质流2、能量流3、信息流。系统内部各要素联络的方式，即构成系统的构造。.第四节 系统思想方式一、系统思想的开展与系统概念：四系统构造；指诸要素在该系统范围内的次序，亦即诸要素相互联络、相互作用的内在方式。要素是构成系统的现实根底。.第四节 系统思想方式一、系统思想的开展与系统概念：五系统环境；包括自然环境和社会环境.六系统功能；指系统为到达目的所具备的才干。对系统普通可作以下划分：1按照系统构成缘由，可分为自然系统和人工系统。2、按照系统的流向，可分为单向系统、双向系统和多向系统。3、按照系统的功能，可分为社会系统、经济系统、军事系统、工程系统、生物系统、科研系统、教育系统、人体消化系统、计算机软件系统、情报系统等。4、按照控制才干，系统可划分为调理系统、自动调理系统、自动组织系统、自学习系统、自繁衍系统。5、按照系统与环境联络的方式和亲密程度，可分为封锁系统、开放系统和相对孤立系统。6、按照系统的自然开展层次，可分为无机系统、有机系统和社会系统。7、按照系统的形状与时间的关系，可分为静态系统和动态系统。8、按照系统的物质与概