部编人教版七年级语文上册综合性学习《有朋自远方来》精品课件

1、综合性学习有朋自远方来 第1课时第2课时新课导入第1课时 猜一猜图片中是个什么字，并解释其内涵。 朋。甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。 猜一猜图片中是个什么字，并解释其内涵。 友。这是“友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表示亲密友好。所以“友”字本义是友好之意。 通过对“朋友”的解读，我们可以将“朋友”的内涵理解为平等而友好的人际关系。平等意味着重视而非歧视对方；友好则意味着我们的言行举止不会给他人带来伤害，带来痛苦，而且会给他人带来快乐和友善。

2、 伯牙是有名的琴师，有一次，伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时，突然下起了大雨，船停在山边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声，眼望雨打江面的生动景象，琴兴大发。伯牙正弹到兴头上，突然感到琴弦上有异样的颤抖，伯牙走出船外，果然看见岸上树林边坐着一个打柴人，名叫锺子期。 伯牙把子期请到船上，两人互通了姓名，伯牙说：“我为你弹一首曲子听，好吗？”子期立即表示洗耳恭听。伯牙即兴弹了一曲高山，子期赞叹道：“多么巍峨的高山啊！”伯牙又弹了一曲流水，子期称赞道：“多么浩荡的江水啊！”伯牙又佩服又激动，对子期说：“这个世界上只有你才懂得我的心声，你真是我的知音啊！”于是两个人结拜为生死之交。 伯牙与子期约定，待周游完

3、毕要前往他家去拜访他。一日，伯牙如约前来子期家拜访他，但是子期已经不幸因病去世了。伯牙听闻悲痛欲绝，奔到子期墓前为他弹奏了一首充满怀念和悲伤的曲子，然后站立起来，将自己珍贵的琴砸碎于子期的墓前。从此，伯牙再也没有弹过琴。 从刚才的文字中我们知道了“朋友”的含义就是平等友爱，从伯牙绝弦的故事中，我们感受到高山流水觅知音的交友贵在相知，我想大家也很期待在生活中交到像锺子期那样的好朋友吧。活动内容 1.“交友之道”：搜集交友方面的诗歌、故事、名言等材料，深入了解“交友之道”。 2.“向朋友展示自我”：学习写自我介绍，向同学展示自己。活动形式和过程安排活动形式 （1）每46人自愿组合成小组，推选出小组

4、长，议定小组名称。 （2）各小组根据教材内容，拟定本次综合性学习的目标。 （3）小组内商定各成员搜集材料的任务，搜集时间为一周，制定计划表。活动一：交友之道（1）搜集资料。 搜集交友方面的诗歌、典故、成语故事、经典友情故事等资料。 搜集有关交友原则和网络交友利弊等相关材料。 （2）小组内将搜集的资料进行整理，初步形成展示成果。 用做手抄报、讲故事、朗诵、表演等形式在班内展示、交流。 将搜集的有关交友原则和网络交友利弊等材料分类汇总，阅读产生感悟，为讨论做好准备。活动二：向朋友展示自我 （1）搜集学习自我介绍的有关知识，学习自我介绍提纲的写作方法。 （2）准备自我介绍的提纲、图片、视频、PPT等

5、。 （3）设计好邀请词并制作邀请卡片，邀请各科老师参加本次活动。活动指导搜集资料 资料可从个人储备、学校图书馆、互联网等途径搜集。 传统的图书馆搜索是卡片式目录索引，如查找冰心的诗集春水，可按“中国作家作品现代作家作品冰心作品春水”查找，或按“诗歌作品名家诗集冰心春水”查找。 互联网搜索常见的是运用“百度”等搜索引擎，例如查找交友名言，直接在搜索框键入“交友名言”的关键词即可。整理资料 学生整理搜集到的各类资料，对搜集到的资料进行优劣辨别、选择，归类整理。自我介绍自我介绍时应注意的问题： （1）把握时间，力求简洁，一般35分钟完成。 （2）注重态度，态度要自然、友善、亲切，充满信心和勇气。 （

6、3）语气自然，语速正常，语音清晰。 （4）力求真实，所表述的内容要实事求是，真实可信。写邀请卡注意事项： （1）标题要简明、醒目。 （2）称呼要热情、礼貌、恰当，含尊敬之意。 （3）正文要详细写出活动的内容、目的、时间、地点、方式、邀请的对象等。 （4）结尾要有礼节性的问候语。 （5）落款要写清时间及邀请人。建立档案 档案袋应具备的内容有：学习活动主题及目标要求、活动计划、活动过程中收集、整理、撰写的各类资料。活动总结 （1）应学会整合内部（听、说、读、写），外部（跨学科、语文学习与生活、语文学习与实践） （2）应善于学习学方法、乐参与、善交流、多合作、常积累、会思考。 （3）应主动学习自主自

7、觉，合作交流，探究思考，分享提高。布置作业 用新学的“记事”方法写一篇关于自我介绍的作文。 题目：这就是我新课导入第2课时音乐欣赏：朋友请你了解我：这就是我自我介绍 学生A的介绍：我叫，性格外向，爱运动，最爱打篮球。我的个头高，耐力强，投篮命中率高，同学们都称我为“小姚明”，虽然我觉得当之有愧，但还是很开心。展示自我：请你与我交朋友讲故事组 （1）成语故事：八拜之交、患难之交、莫逆之交、刎颈之交、君子之交、舍命之交、生死之交、忘年之交 （2）经典友情故事：蔺相如和廉颇，管仲和鲍叔牙，管宁与华歆经典名言诵读组 （1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

8、” （2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （3）子游曰：“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。” （4）子路曰：“愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。” （5）子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。” （6）子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。” （7）曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。” （8）子贡问为仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。” （9）孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” （10）友谊应当是不朽的。蒂特李维 （11）于顺境中交朋友只需费一

9、举手之劳；在困厄时寻找友谊简直比登天还难。爱比克泰德朗诵诗词组 （1）鹅毛赠千里，所重以其人。鸭脚虽百个，得之诚可珍。（欧阳修梅圣俞寄银杏） （2）说尽向来无限事，相看摩捋白髭须。（张籍逢故人） （3）落日见秋草，暮年逢故人。（李端送友入关） （4）海内存知己，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） （5）丈夫会应有知己，世上悠悠何足论。（张谓赠乔琳） （6）人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。（薛都剌留别同年索士岩经历） （7）同声自相应，同心自相知。（傅玄何当行）表演组管宁割席断交的故事情节；蔺相如和廉颇刎颈之交故事情节；俞伯牙摔琴谢知音的故事情节；等等。与朋友主题有关的话剧：书画组与朋友主题有

10、关的书法、绘画。“网络交友利弊”辩论赛 传统文化丰厚博大，儒家文化的交友之道给我们以智慧的启迪和精神的涵养，在互联网时代，多种多样的网络平台改变了现代人的交友方式，你们对“网络交友究竟利大于弊，还是弊大于利”有怎样的思考呢？比赛准备 （1）各选出四名同学组成正方、反方两个小组，组内讨论并准备。 （2）全班推选出三名学生为评委。比赛过程 （1）第一回合：由正方先发言，正、反两方小组辩手依次发言，表达观点。评委打分。 （2）第二回合：由反方先发言，正、反两方小组辩手依次发言，表达观点。评委打分。 （3）第三回合：正、反两方小组辩手自由发言，表达观点。评委打分。（4）两小组各派代表总结本方观点。（5

11、）评委统计两小组得分，得出比赛结果。（6）教师点评，总结。多元评价，总结交流 利用教材P36的“综合性学习评价表”，评价自己和别人本次综合性学习的表现。 通过两节课的学习，无论在知识上还是能力上我们都有了不小的收获。我们明白了应该怎样对待朋友，我们鼓起勇气向同学介绍了自己，我们旁征博引发表了自己对交友的看法，我们学会了怎样组织一次活动，我们还学会了用礼貌用语来表达感想，我们掌握了对自己点评和对别人评价的方法 希望同学们借着这次难得的机会，都能交到新朋友，真朋友！也希望每一位同学在今后的学习中能尽情地展现自己的风采！今天的活动结束了，但是对如何与人交往，成为朋友，彼此珍惜的思考却会一直伴随着我们

12、成长的每一天。布置作业 写一写今天在课堂上给你印象最深刻的同学，把他介绍给所有认识的人。题目：这就是他。不少于500字。第二单元 综合性学习 有朋自远方来亲爱的同学们，在我们的学习和生活中，朋友总是在我们最需要帮助的时候伸出援助之手，给我们无私的关怀。礼记学记中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。让我们学习“有朋自远方来”，畅谈“交友之道”吧！1. 通过搜集资料、分享感悟，悟出健康的交友之道。2. 学会与同学合作，能向朋友展示自我。重点重点一、交友之道请搜集、阅读、整理有关交友的成语典故、诗词名句、名言警句及其他材料，联系自己的交友经历，谈谈这些材料给你的交友

13、启示。1. 成语典故（1） 刎颈之交：出自廉颇蔺相如列传中的“卒相与欢，为刎颈之交”，指可以同生死共患难的朋友。（2） 莫逆之交：出自庄子大宗师中的“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友”，指彼此情投意合、非常相好的朋友。2. 诗词名句（1）海内存知己，天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀州（2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维送元二使安西3. 名言警句（1）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 论语（2）君子之交淡若水，小人之交甘若醴。庄子山木4. 著名论断（1）衡量朋友的真正标准是行为而不是言语。 华盛顿（2）如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个

14、朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。 培根（3）一个人多和异己的朋友讨论，会逐渐发现自己的学说不圆满处，对方的学说有可取处，逼得不得不作进一层的思考，这样地对于学问才能逐渐鞭辟入里。 朱光潜谈交友二、向朋友展示自我请你与同学合作，组织一次自我风采展示活动，完成以下活动过程。1. 请你补充实施本次活动的过程中需要考虑的相关内容，做好策划。（1）活动名称：我“型”我秀自我介绍活动（2）组织形式：演讲会、座谈会等（3）小组设置：策划组、协调组、后勤组等（4）主持人推选：匿名选举、举手表决（5）活动场地：学校礼堂、教室、音乐教室（6）活动流程：开场白、发言、讨论、总结2.本次活动准备邀请本班各个学科的任课老

15、师参加，请你以全班同学的名义写一封邀请信给周老师。邀请信敬爱的周老师：您好！我班将于9 月28 日在学校礼堂举行自我介绍活动，诚挚邀请您参与活动，给予我们指导，并与我们一起展示风采。如果您能来参加，我们将不胜荣幸！七（1）班全体同学9 月26 日3.为了让同学们更加了解你，请你根据下面的发言提纲写一段自我介绍，400 字左右。发言提纲姓名：张先诚年龄：13 岁家庭成员：爸爸、妈妈、姐姐特长：打篮球、画漫画性格特征：活泼开朗、责任心强、做事细心爱好：跑步、打篮球、画漫画、读书、看电影理想：成为一名老师座右铭：将认真进行到底！示例：大家好！我叫张先诚，今年13 岁，是一名七年级的学生。我生活在一个

16、四口之家，爸爸和妈妈都是老师，姐姐在读高中，是一名品学兼优的学生。活泼开朗、责任心强、做事细心是我的性格特点。我非常喜欢跑步、打篮球、读书等。有一次，我借了同学王华的故事书，在看书的过程中发现书里有些地方破损了，我就拿胶带仔细地粘好。等我还给她的时候，她非常开心，说她本来想要粘的，但是总忘记。除了读书，我也很喜欢看电影，每次看完一部电影，都要跟姐姐讲里面的情节。有一次，看完电影花木兰之后，我非常激动地跟姐姐说：“花木兰真是女孩子的榜样，又孝顺，又勇敢，又爱国。”姐姐也非常耐心地教我她学过的木兰诗：“唧唧复唧唧，木兰当户织”我要向姐姐学习，做一个认真学习的好孩子，将来要像爸爸妈妈那样做一名优秀的

17、人民教师。那时候，我就可以把我知道的知识告诉更多的孩子！你班将要举行“放飞青春”综合性学习活动，请你参加。【青春座右铭】请你根据下面这段文字，补写青春座右铭。青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭：以天下为己任发愤苦读，_。示例：让中国变强盛毕生奉献【青春励志会】班主任计划组织以“立志”“拼搏”“奉献”为主题的青春励志会。请你帮他设计第三项活动。活动一：讲“立志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：_示例：看“奉献的青春”电影【青春接力棒】百善孝为先，一个“孝”字彰

18、显了中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子，补充文段。孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，_；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。示例：就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养【青春同路人】我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出回答。材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。 宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” （选自世说新语德行）材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也时常放下自己的