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文档简介
1、中电装备山东电子有限公司培训管理方法(2013年5月修订稿)书目总则培训支配培训实施考核与评估费用限制资料管理附则总则 为了提高员工的综合素养与专业学问技能,优化人岗匹配,规范公司培训管理,本着学以致用的原则,制订本方法。 本方法适用于公司新进人员和在职员工。 各部门职责。人力资源部是公司培训的归口管理部门。负责编制公司培训支配,组织培训,监督限制培训过程,并负责培训的考核和效果评价,以及培训资料的整理和归档。办公室协同人力资源部及培训主办部门做好教学用具、场地、人员交通等准备工作。财务资产部负责培训费用的预算审核和费用限制。公司各部门依据需求,编制本部门培训支配,并协作人力资源部实施培训。其
2、次章 培训支配 各部门于每年年底对本部门员工进行培训需求调查分析,制定次年培训支配,填写“年度培训支配表” (附件1),人力资源部据此制定公司年度培训支配。生产运营部另需供应年度或半年度培训支配执行方案。 培训支配须包含与本部门专业相关课题,并体现分级培训的理念,保证决策管理层、督导管理层、专业技术人员及操作人员全面接受培训。 所报培训课题应依据时间先后进行排序,生产运营部、平安质量部、产品开发部以月度为单位填写,其他部门以季度为单位填写。填报支配时将相关或相近的课题进行分类合并。 各部门可依据实际状况增报季度或月度培训支配,将年度支配中的目标进行分解与细化,以增加支配的可实施性。其次章 培训
3、实施 培训分类。 新员工入职培训。新员工入职培训是针对新员工或转岗员工所进行的培训,旨在讲授企业、部门或岗位的基本状况,使员工了解所从事岗位的基本内容与工作方法,明确自己工作的职责、程序、标准,主要包括规章制度在内的认知培训和岗位技能培训。 职业技能鉴定证书取证培训。国家规定持职业技能鉴定证书就业的工种,员工应在上岗或转岗前需进行特地培训。 常规内训。常规内训是依据公司发呈现状有针对性地制定课题,促进员工的学问、技能、工作方法、工作看法的改善和提高。内训充分利用公司内设的会议室、生产设备和场所组织进行。 委外培训。委外培训是充分利用社会资源,托付培训机构或同行企业对公司员工进行培训,以开阔员工
4、思维,提升职业技能。 公开课。公开课是以社会或行业内公开授课形式为公司或个人供应工作技能提升的培训。 申请与组织。 新员工入职培训由人力资源部统一组织,各部门对与本部门专业相关的课题进行备课准备,原则上依据“入职培训课程大纲”(附件2)进行,依据新员工入职部门和岗位的不同,可对课程内容和课程时间进行增减。新员工岗前培训期限一般为1个月;转岗员工应进行岗位培训,由转入部门岗位主管对其进行工作指导,期限为2周至4周。 职业技能鉴定证书取证与复审培训报名前需向人力资源部提交“培训申请表”(附件3),并附培训人员名单及岗位,另附国家相应法律条款打印件、以及取证费用标准证明等明细。 常规内训实施2日前将
5、培训方案交至人力资源部备案,须要产生费用的培训实施前另需提交“培训申请表”。假如参加培训人员涉及多个部门,则由人力资源部发布培训通知,支配培训前各项准备工作;假如培训限于部门内部,培训由申请部门自行组织,进行签到,并填写“培训记录表”(附件4),之后报人力资源部备案。 公司内部讲师不能完成的培训支配,可申请外聘讲师,或参加培训机构或企业询问公司所供应的公开课,确定课题后,培训机构或讲师可由申请部门举荐,也可由人力资源部联系。经过公允筛选确定合作方后,附课程方案,随“培训申请表”交至人力资源部,报经总经理审批。 委外培训由培训申请部门和人力资源部共同组织,。考核与评估入职培训结束后,由参加培训人
6、员的干脆上级对其进行思想品德和专业实力进行考评,考核项目及考核内容详见“入职培训鉴定表”(附件5),员工对自己的培训所得进行自评,部门负责人对其进行简评,各部门针对新员工的岗位状况可组织书面考试,人力资源部对整个考核过程进行监督,最终确定考核成果。考核成果60分以下者,不予录用。常规内训依据实际状况确定考核方式,培训结束后,参加培训人员向人力资源部提交“培训效果评估表”(附件6),以对个人进行学习效果鉴定,同时确定培训目标的达成状况,作为培训改进和效果跟踪调查的依据。须要进行笔试考试的培训,试题由培训申请部门供应,人力资源部与培训申请部门共同监考,并监督阅卷。 委外培训期间,员工对培训内容做好
7、笔记,培训结束后将培训总结交至人力资源部。托付单位可依据详细状况,确定是否支配理论考试或实际操练考试。 参加公开课培训者,培训结束后,向人力资源部提交详细的书面培训总结,作为个人学习鉴定的考核项目。参加培训者可依据培训课题,与相关专业与部门的人员进行座谈研讨,确保培训收益的最大化。 在培训结束后的一个月内,人力资源部帮助培训讲师进行培训效果的跟踪以及回访,使培训所得在日常工作中得到有效长期应用。费用限制 对于国家质量、平安部门强制要求持证上岗的岗位,原则上要求聘请时录用已持证的人员。由于特殊缘由录用无证人员的状况,公司担当取证费用以及在公司任职期间的复审费用。 培训报销。 报销范围包括报名费、
8、学费、资料费、考试费、教学设备及器材费用及人力资源部认可的其他费用。 假如培训地点在外地,培训期间住宿、餐费、交通费等同时列入培训费。报销标准参照差旅费报销标准。已通过的培训方案中费用标准与差旅费报销标准不一样的地方,以培训方案为准,学习补助与差旅补助不重复计算。 报考各类高等院校,参加在职不脱产培训或接着教化的,公司不予报销费用。 参加无国家强制性要求持证上岗的执业资格、职业技能鉴定取证培训,原则上公司不予报销费用。但依据公司拟申报获得的资质,须要员工获得相关执业资格证书状况,激励员工申报相关考试,在公司需求数量内考试通过的,报销培训及考试费用,公司需求数量满足后,参加相关考试的,各项费用不
9、予报销。 费用报销需供应“付款申请单”,附“培训申请单”和相关发票,依次由人力资源部、财务资产部审核,总经理批准后方可执行报销。 财务资产部对各部门培训预算进行审核,对各部门教化培训基金进行合理调整,划定公司计提教化培训支配到各部门的数额。教化培训基金贯彻专项基金、专款专用的原则,当年用不完的结转到下年度接着运用。 培训服务期及其违约费用的要求,依据个人签订的劳动合同约定的其它事项规定执行。资料管理人力资源部将以下资料保存备案: 各部门培训支配及修改支配和补充支配。 月度/季度培训实施状况统计资料。 培训课件、教材。 各期培训的培训申请、培训方案、培训效果评估表、培训总结报告、培训试卷及答案、
10、成果单等考核鉴定资料、证书。各期培训费用报销数据资料。常规内训只涉及到申请部门且不产生费用的,培训资料由部门内部保管,人力资源部不定期检查。其余资料由人力资源部与申请部门共同备案。人力资源部依据培训详细实施状况,对员工进行个人培训档案的建立和整理。员工个人培训档案以部门为单位分类,由人力资源部统一整理备案。附则本方法由人力资源部负责制定、实施、说明,自发布之日起执行。附件。附件1:年度培训支配表附件2:入职培训课程大纲附件3:培训申请表附件4:培训记录表附件5:入职培训鉴定表附件6:培训效果评估表附件1: HYPERLINK C:Documents and SettingsAdministra
11、torMy Documents2013年培训年度部门培训支配表.xlsx l RANGE!其次级文件清单 _部_年培训支配号时间培训课题参加培训人员课时培训方式授课形式评估方式预算备注123456789101112预算费用合计:备注:1、培训方式:内训、外训、外聘内训。2、授课形式:讲授、互动、活动、沟通、实操、竞赛、户外拓展、视频等。3、评估方式:(1)一级评估(针对反应层,如提问、互动、复述等)(2)二级评估(针对学习层,如考试、心得报告、工作分析、实际操作等)(3)三级评估(针对实力层,如绩效考核、工作评价等)(4)四级评估(针对成果层,如销售业绩评估、生产成本评估、技术成果评估等)附件
12、2:入职培训课程大纲课题课时授课部门公司基本状况、管理规章制度;员工心态培育2课时人力资源部行业基本动态1课时市场营销部产品基本学问4课时产品开发部职业素养、生产规章2课时生产运营部平安规章2课时平安质量部、办公室质量意识4课时平安质量部工艺学问4课时生产运营部生产流程6课时生产运营部本岗位专业学问2周-4周所在部门附件:3:申请部门申请人申请日期培训方式培训课题名称时间地点培训对象共 人公司约需担当费用费用列支渠道申请缘由:培训内容:预期达到的目标:申请部门负责人看法: 签名: 日期:人力资源部看法: 签名: 日期:分管领导看法:签名: 日期:总经理看法: 签名: 日期:培训申请表附件:4:
13、 HYPERLINK l 其次级文件清单 培训记录表时间:培训题目: 培训老师: 地点: 培训方式: 参加培训人员名单(共 人):培训内容摘要:考核方式:备注:附件5:入职培训鉴定表 考核内容考核项目优良合格品德30%恳切10%能够坦诚布公、实事求是、恳切地待人处事偶有撒谎现象和不守信誉,基本上能够以诚待人时有不实语言,不能获得同事与上级信任,虚假汇报,掩盖工作失误100 90 80 70 60 50 40 30 责任心10%可以放心交付工作,能够彻底完成目标和任务,工作细致负责,问题意识较强具有责任心,可以交付工作,但须督导方可完成。责任心不强,须常督促,尚不能完成任务。100 90 80
14、70 60 40 30 20职业道德10%严守公司机密,保持高度警觉,严格遵守公司管理制度及驾驭公司工作尺度、原则,坚决听从公司确定能够遵守企业隐私条例,遵守公司规章制度,偶有破环状况,理解公司的确定对外传播公司机密和不宜外传事宜,制造同事或上下级冲突,随意破环公司制度,不听从公司确定100 90 80 70 60 40 30 20实力70%专业学问实力30%能够运用专业学问刚好、有效的解决各类问题,圆满完成各项工作任务。能够运用专业学问解决问题,完成工作任务。 专业学问明显不足,影响工作进展100 90 80 70 60 40 30 20学习和进取实力20%能主动学习和进取,驾驭较快并且很快能运用到工作学习意识和实力一般,驾驭较慢,但基本上能够领悟学习内容不擅长学习不思进取,被迫学习100 90 80 70 60 40 30 20自律实力10%能够严格遵守公司的规定及制度,忠于职守,从不擅自离岗有自律意识和实力,能够遵守公司考勤规定,但间或有串岗现象和违规现象。自律意识和实力不足,常有擅
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