8AUnit2Maintask教案

1、PAGE PAGE 4“学程导航”课时教学计划 学校 临江初中 姓名 陆顺红 教学内容8A Unit 2 School life Main task共几课时1课型新授第几课时1教学目标1知识目标：（1）了解问卷调查的相关知识，根据个人信息完成一份调查问卷。（2）根据学校和个人情况选择具体信息，包括自己最喜欢的活动。 2. 技能目标：构思一篇文章，描述自己理想中的学校。3. 情感目标：充满对更美好校园的憧憬。教学重难点重点:根据问卷调查写一篇文章。难点:根据问卷调查，选择具体信息，为作文积累素材。教学资源调查问卷中学生积累的学校生活的知识学生对理想学校的憧憬预习设计完成书本28页问卷调查尝试利用

2、useful expressions 描述一下心目中的理想学校学程预设导学策略调整与反思Step 1 Free Talk1.What time does your school day start? 2.Do you think it is too early or too late? 3.What time does your school day finish? 4.How long is your lunchtime? 5.Do you do any after-school activities? 6.What after-school activities do you do? 7.

3、What subjects do you like? 8.Do you like to wear your school uniform? Why or Why not?Step 2 Check and presentation学生对书本35页的调查问卷进行交流互动，并参照问题对理想学校提出期望，大胆说出你自己的观点，越多越好。 交流更多的科目、运动和活动，写到黑板上 。（以四人小组为单位，进行问答）Step 3 Practise 1听B1部分录音回答以下问题。(1)When does Daniels ideal school start? (2) How much homework does

4、 he have? 2. 阅读B1部分文章回答下列问题。(1) What does the school finish? (2) How long id his lunchtime? (3) How many students are there in each class? (4) Do they have a swimming pool？ (5) What activity do they do every month? 3. 全班一起朗读短文。4.鼓励学生提出文中疑难点。Step 4 Writing1.引导学生说出范文每一部分的内容要点，为自己的写作做好铺垫。2. 学生参照Useful

5、expressions和Daniel的文章开始写作。3. 将自己的文章读给同伴听，并相互评论，纠错。（教师在教室里走动，纠正学生的错误，并建议如何改进用词和句型结构）4.挑选好的文章进行朗读。Step 5. Summary复现重点词组总结并口头描述理想学校Step6 Checkout一、根据汉语提示完成句子1.What time does his school day _(开始)?2.How long is your _(午餐时间)?3.We will have lots of time for _(课外的) activities.4.Do you like to go on a school

6、 _(旅行)?5.What is your _(理想的) school like?6.They will have a big party _(今晚). 二、根据汉语提示将句子补充完整1.Do you like _ (去参加学校旅行)?2.He likes _ (穿校服).3.Please say something about (你理想中的学校).4.We have a big library (有许多有用的书).5.There are 35 students (在每个班).6.We only have (一小时的作业).通过与学生交流了解学生对本课知识的预习与积累情况。教师巡回检查,表扬预习作业做得好的学生，并适时辅导学生描述理想学校，为写作做好充分准备。训练学生的听力以及从阅读材料中获取相关信息的能力。采取各种方式对主要的知识点进行理解和拓展鼓励学生在课上大胆质疑，帮助学生进一步理解课文教师给予反馈及恰当评价。以学生范文为引导，带动基础差的学生进一步写作。通过课堂检测来检查学生对本课知识点的掌握程度。鼓励学生认真完成作业，并对在完成过程中有困难的内容作记号。作业设计1.记住本课的重点单词和词组。2书面表达。写一篇短文介绍你理想的学校，不少于10句话。1学校位于市中心。2学校不太大，但