下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、PAGE PAGE 3二窎中学“学的课堂,五步问题式”英语导学稿之8B Unit8 Comic strip & Welcome to the unit (执教者:刘隽隽) Class_ Name_ Asking questionsOur environmemt is changing for the worse,what should we do?Can you express your own ideas about living a green life? Learning by yourselves (孩子,预习很重要哦,相信你一定行的!)A. Learn new words by yo
2、urselves1. dig /di/ vi.&vt. _ 2. serious /siris/ adj._3. cause /k:z/ vt._ 4. wise /waiz/ adj._5. breadfruit /bredfru:t/ n._ 6. recycle /,ri:saikl/ vt._7. reduce /ridju:s/ vi.&vt. _B. Read the dialogues on page106&107 C. Translate the following phrases1.打算做某事_2.植更多的树_3.对有好处_4.在花园里挖沟_5.减少空气污染_6.通过骑自行车
3、_7.关灯_8.回收利用东西_9.过上绿色的生活_10.开车送我上学_11.导致严重的空气污染_12.缩短淋浴时间_13.节约水/能源_ Working in groups (让我们小组成员在课堂上通力合作,一起为组争光吧!)Acivity one: Work in pairs and read the coversation between Eddie and Hobo.You can add your own ideas.Activity two: Discuss how to live a green life. The Class1,Grade8 students are talkin
4、g about ways to live a green life. Do you know some other ways ?(至少写出三点)_ Working in class (孩子,期待你更精彩的表现。)Activity three: Make a speech 节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起,号召同学们一起保护环境过绿色生活提示:每天步行上学;离开教室记得关灯;不用水时记得关水龙头;垃圾分类,循环使用;不使用塑料袋;Good afternoon,everyone! Today I want to say something about living a green life
5、 ._ Asking new questions (孩子,你还有困惑吗?)当堂达标:一、根据括号中的中英文提示或句意,写出句中所缺单词,使句子通顺。 1.People are trying their best to _( make something less or smaller in size,price,etc.) the pollution. 2. I _(挖)a hole in the garden with a tool several days ago. 3. You are_(明智的)enough to take a map and a mobile phone with y
6、ou. 4. Noise pollution has_(导致)a lot of trouble. 5. My English teacher looks very _(严肃的). 二、选所给词的适当形式完成句子。 dig ride turn plant choose 1. Please rememberl _off the lights when you leave the room.2. My grandfather likes _in the garden every day .3. A lot of small trees will_here this year.4. People ca
7、n reduce air pollution by _bicycle.5. Its wise for people _public transport now.三、 单项选择 1. More money_ if we use both sides of paper. A. will save B. was saved C.has saved D. will be saved 2. _energy, you can turn off the water when you brush your teeth A. Save B. Saving C. To save D. Saved 3. There_ a river near the
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商务白酒采购协议
- 购销合同中的技术检验
- envi课程设计心得
- 新员工入职声明
- 房产购买合同汇编
- 网站合作合同范本
- 工伤预防协议
- 装卸作业服务合同模板
- 购车补充协议范本
- 官方认可的住宅买卖合同
- DXI800分析仪性能保障措施
- 直线导轨的安装步骤公开课一等奖市优质课赛课获奖课件
- 广西职业技术学院教师招聘考试真题2022
- 铁路建设工程质量安全专项整治活动总结(完整版)
- UbuntuLinu操作系统上机实践实验题题库期末考试试卷24
- 邻菲罗啉安全技术说明书MSDS
- 部编版五年级道德与法治上册第三单元《我们的国土我们的家园-我们神圣的国土》第一课时
- GB/T 7284-2016框架木箱
- 脑与认知科学国家重点实验室开放课题申请书
- 国家自然科学基金申请经验汇总课件
- 电视画面编辑(本科)王晓红课件
评论
0/150
提交评论