个人先进事迹周晓芳

1、做一支“农村红烛”，因为爱，所以爱常周幼儿园 周晓芳我是一名来自农村的幼儿教师，十一年的从教经验，使我越来越坚定自己的信念：做一支“农村红烛”，和家长、孩子们共同描绘农村幼儿教育美好的昨天、今天和更好的明天。教师，这太阳底下最光辉的职业，在教育的殿堂里，用生命燃起了爱之火。它跳动着爱、传递着爱、诉说着爱，照亮了一代代莘莘学子的心灵，也照亮了人们一双双崇敬倾慕的眼睛。我想做一支“农村红烛”，因为爱，所以爱。于学习，于生活，于教育。回想自己走过的日子，有笑、有泪，但是，我更加愿意含着眼泪笑，因为，在那些走过的日子里，有辛酸，也有感动。我们家兄妹8个，作为最小的我本该享受爸爸、妈妈、兄长、姐姐们的万

2、千宠爱，然而，在那样的年代里养活这一大家子已经很不容易了。爸爸因病早早地离我们而去，家里的重担落在了妈妈一个人身上，在我读初中的时候，生活的摧残终究让妈妈也倒下了。于是，我失去了世界上最爱我的两个人，因为经济压力，也失去了本该有的读书机会，尽管我喜欢读书，也善于读书。失去爱的同时，我也在收获爱，哥哥姐姐们给我以爸爸妈妈的关怀，我感受到无限的温暖，所以，在以后的幼教生涯中，我愿意把更多的温暖带给我幼儿园的孩子们，我希望让他们感受到这世间的温情。后来，命运又一次和我开了个我开不起的玩笑，因为误诊用错药水，失血过多，我在鬼门关转了一圈，躺在病床上喘不过气的我流着眼泪虚弱的问着自己会不会死。模糊的眼中

3、有陪伴我、照顾我的家人、朋友们。我惧怕死亡，更怕永远地离开这些关心我、而我却还未来得及感恩的人们。命运往往如此，把你推到浪尖上，坚持住，就是人生的又一个转折。在家人朋友爱的关怀中我坚持下来了，于是，我才有机会于此跟大家分享我的故事。与病魔作战，使我对人生有了新的认识，对爱有了更深层次的理解与感悟。钢铁是怎样炼成的里面，保尔说过：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌而为而羞耻。那么，对于我来说，我希望通过学习、生活和工作中的努力，在平凡中创造属于自己的不平凡。学习上，我通过努力以优异的成绩被泰兴市常周幼儿园录取，成为

4、一名光荣的幼儿教师。虽然之前对钢琴、乐谱、幼儿教育知识不熟悉，但是理想带给我足够大的动力，如饥似渴的汲取需要的知识，这是一个知识型的社会，只有不断学习，才能不断进步，每天才会过得更加充实。我爱幼师这份职业，因为我坚信，只有爱幼教、爱孩子们，才能真正把幼教工作做好。我愿意做一支“农村红烛”，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我也是农村长大的孩子，我希望通过自己和同事们的努力给农村的孩子们带来一个不平凡的幼儿时光。为此，我积极学习教育纲要和文件；学习各项幼师应具备的专业技能；参与园里上级组织的学习交流活动；参加本科生教育的学习。我深知，要想做孩子心目中的“好妈妈”、家长心目中的“好老师”，自身的学习

5、是基本，这是对自己负责，更是对孩子、对家长、对园里负责。生活中，我有一个与众不同的家，它是我温暖的港湾，是我和丈夫用自己的辛勤和汗水一点一点累积铸造的家。丈夫是一名初中数学老师，回家后彼此之间教育工作的交流及探讨是一件美事。常言道，人生得一知己，足矣。他是我的丈夫，更是我的知己。儿子是我们爱情的结晶，更是家里的开心果。这个家的与众不同在于还有三个对我有着特殊意义的家人，大姐和她的两个女儿。大姐夫因病永远的离开了大姐和他们的两个女儿，他生前靠做木匠活支撑整个家，然而，治病花光了他们家里的全部积蓄，大姐作为一个文盲，靠种地为生，常年的辛苦劳作也落下了病根。那年，两个孩子一个高三、一个高二，我仿佛看

6、见了当年的那个自己，深知想读书而又读不了书的悲痛。值得庆幸的是，我们兄妹8个都很团结，但是考虑到其他兄长和姐姐的孩子都在读书，经济相对紧张，大姐待我更是胜过姐姐，情似妈妈，于是，为了减少大姐的孤单、减轻大姐的负担、让她感受到更多的爱，就像我当年从他们身上感受到的那样，我们毫不犹豫的和大姐以及两个外甥女组成一个大家，尽管自己还背负着债务，尽管我们夫妻两个收入有限。就这样，我和丈夫的责任更加重大了、身上的担子更重了，但是我们累并开心着，在哥哥、姐姐们的支持下，大姐的两个女儿不仅能够像其他孩子一样继续读书，而且也很争气的都考上了本一，并一直努力着。我想这就是爱的力量，爱让我们紧紧地联系在一起。生活总

7、是会以各种各样的形式考验我们，而我要做的就是咬牙克服一个、一个的困难，不断前进的动力就是“爱”。最后，我想谈谈我深爱的幼教事业。高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名幼儿教师来说，爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。在工作中，我始终奉行“以心换心”的处事为人原则，努力求真、求实、求新，以积极热情的心去完成园里安排的各项工作。积极参加园里各项活动及年级教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平，尊重的对待每一个孩子，关爱每一个孩子。尤其是农村的孩子，大部分孩子的爸爸妈妈外出打工，和孩子朝夕相处的更多是爷爷奶奶，留守幼儿现象较为严

8、重。于此，我觉得自己作为一名农村幼师，更有责任给孩子带来更多的关爱、呵护，要让每个孩子都感觉得到自己是幸福的。农村的教育设施和城里有差距，而我们能做的则是在硬件上为孩子们争取更多的利益；在软件上给孩子带来更多的关怀。所以，我喜欢蹲下来和孩子们说话，握握他们的手，摸摸他们的头，或者抱一抱，帮女生梳梳辫子。我也会通过各种途径，真诚、有效地与家长进行沟通，增进家园互动和互信，促进家园教育的和谐发展，共同将爱心洒向孩子，将幼儿园打造成孩子们的第二个“家”。当听到孩子们亲昵地叫我“周老师”或者“晓晓妈妈”的时候，我觉得这是对我最大的鼓励。俗话说“打铁还需自身硬”，这十一年来，面对知识大爆炸和信息极度膨胀

9、的时代，我在工作之余，认真阅读幼教书籍，不断解放思想、更新观念、开拓视野、拓宽思路，用理论武装头脑，指导实践，努力为教学内容注入新的活力，并且时时处处严格要求自己，做个有心人，在言行上以身作则，为人师表，不做有损于教师身份的事，不说有损于教师身份的话，努力提升自己的职业情操和专业素养，努力提升自己的亲和力与感召力，将爱心落到实处。这十一年来，特别是在园领导的热心关怀下、同事的大力支持下和家长的帮助下，各方面的业务能力得到长足的发展。在日常生活中我也注意引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集团中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿要懂得关心集体、关心同伴、礼貌待人，使幼儿养成有道德、有

10、智慧、有教育的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教、因人施教。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用途和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的感情，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。从事幼儿教育的十一年是一份耕耘、一份收获的十一年，在这十一年里，我由一个普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师。这十一年里，固然有酸甜苦辣，但尤其使我刻骨铭心的是：一双眼睛看不住几十个孩子，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。教育专家、小学特级教师丁有宽指出：作为一个教师，应该用他的爱心，保护好学生心灵中渴求知识的火花。“没有爱就没有教育”，一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。每一个孩子都是一个希望名族的希望、世界的希望、人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：“她得到了人世间最博大