感恩心理健康教育班会教案

1、Word文档 感恩心理健康教育班会教案心理健康是一个人良好的体现，我们要加强同学心理健康训练。感恩心理健康训练班会教案一一、教学目标：1.认知目标：使同学熟悉到我们应当对生活中的父母、老师、自然、同学、自己等 怀有一颗感谢之心。2.情感目标：使同学充分体验到爱的存在和感恩的冲动。3.行为目标：同学之间感谢的表达及对父母、老师表达感谢行动的号召。二、教学过程：心理健康训练课的定位对9月1日全校“学会感恩，让生命布满爱”演讲的回顾引入主题学会感恩教学主体：对父母的感恩对老师的感恩对命运的感恩对四周的同学和自己的感恩总结三、教学重点：1.唤起同学的感恩情感2.做一些可及的感恩行为【心理健康训练课的定

2、位】在正式上课之前呢，我先简洁地对心理健康训练课在整个教学中的位置做一个说明。作为一名同学我们来到学校的目的呢就是要进展自己，使自己长大以后成为有用之才。换句话说就是要在德、智、体、美各方面全面进展自己，以德为先，以智为核心，其他各方面协调进展。心理健康训练作为素养训练和全面进展的一个重要组成部分，其与一般的文化课程，以及音体美等课程具有同样重要的作用。为了我们的全面、协调、长远的进展让我们仔细完成学校支配的各种课程吧，肯定会有用的!【导入】不知在座的各位同学是否有这样的感觉，自从9月1日早上8:00在学校大操场上进行的那场主题为“学会感恩，让生命布满爱”的演讲以来，在整个校内都弥散着一股浓浓

3、的感恩的氛围?我是有的。真诚感谢广西南宁市关工委、南宁市感恩训练专家的动情演讲;感谢他给了我们一个流出真情泪水的机会;感谢他给了我们说出肺腑之言的士气;感谢他唤起了我们内心的真、善、美;感谢他掀起了这次感恩活动的大潮，让我有机会于今日此时跟大家一起探讨“感恩”这一话题。虽然我们可能无法像李英庆老师那样用生动、有力的言语去表现、表达感恩，但我们依旧可以用我们朴实的、真诚的、可及的方式去感悟和表达自己对父母、老师、自然、同学、亲友、自己、上帝，甚至是仇人、路人的感谢。用我们自己的感恩之心，用我们自己的行动去让生命布满爱，让生活布满爱，让武定一中布满爱，让班布满爱。thanksgiving day，

4、在美国，人们把每年11月的最终一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同阶层和不同背景的人们，会根据习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上帝一年里对自己的赏赐和惠顾。我们就把今日天当作中国的感恩节吧，学会感恩，去感谢父母、老师、自然、伴侣、命运、自己甚至是敌人。【主体】(1)对父母的感恩落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩社会才变得多彩，由于感恩世界才变得漂亮，由于感恩才使我们懂得了生命的真谛 。从婴儿的“哇哇”坠地到培育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。当

5、我们生病时心急如焚的是父母，为我们端茶送水的是父母;我们兴奋时父母比我们更兴奋，我们苦痛时父母比我们更苦痛。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。而父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的付出远远比山高、比海深。他们往往为我们倾注了心血、精力，而慢慢长大的我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹，是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与劝慰，放音乐七子之歌诗 岁月，抛落我一双又一双鞋子风雨，脱掉我一件又一件衣裳家园，赐于我一座又一座路标母亲，永不疲乏地向我凝视古老而又永恒的关爱有时，母亲的手送我一程有

6、时，母亲的心送我一程其实，送与不送都一样我早已经知道无论是刮风下雨，还是冰天雪地都是你心头的牵挂在岁月的山路上，我为你写下脚印在风雨的旅途中，我记住你的笑容现场调查1、你母亲的生日?2、你爸爸今日40几岁?属什么的?3、你父母的结婚纪念日?4、你母亲最喜爱的是哪套衣服?5、你给父亲买过生日礼物吗?6、你爸爸喜爱喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?7、你父亲喜爱吃的菜是?.这就是我们所能做的!给父母的一封信，生日时的一声问候感恩使一种意识，是一种品行，是一种情操!(2)对老师的感恩韩愈师说 “古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”

7、作为一名老师，他们用黑板做地图，用粉笔为路标为我们指明方向，传授我们学问，教导我们做人。而他们却过着清贫的生活，任凭时间染白了黑发，岁月切深了皱纹，最终得到的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。作为一名同学，我们是否会深怀老师的教导之恩和对他们的感谢之情呢?平常的一声问候，由衷的敬重，节日时的祝愿，以呈现我们作为桃李的芳香。居里夫人作为出名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上观察自己的学校老师，用一束鲜花表达她的感谢之情。老师节的建议让感恩的霏霏细雨洗刷我们心灵的污垢。由于这会使生活更美妙，使人生更加充实!(3)对命运的感恩温室里的花朵是永久经不起风雨洗礼的，恶劣的环境却在无形中磨练了我

8、们的意志。只有体会了生存的艰辛，才知道去珍惜脚下这一方寸土的来之不易。 花儿不行能一年四季都常开不败，月亮也不行能从月初圆到月尾，所以我们才有了对春天的憧憬，有了对八月十五的渴盼，于是，花好月圆成了最普遍的幸福生活的代言。我想每个人对幸福的体验和追求都是不尽相同的。身有残疾的人认为能拥有健全的体魄就是幸福;饥寒交迫的人觉得能一生衣食无忧便是幸福;生活富足的人坚信精神的充实才是最大的幸福。我们总是无法从眼皮底下，从手心实实在在握着的东西中去查找幸福，感受幸福。最大的幸福好像永久在离我们最远的地方，或许只有经过这千山万水的阻隔才能赐予我们波澜壮阔的遐思。正由于生活中有着这么多缺憾，我们才有了更多美

9、妙的追求;正由于生活中有着这么多缺憾，我们才应当更加珍惜现在的拥有。或许我少了别人所拥有的，但却得到了他人所无法收获的。抛却全部愤恨不平，抛却全部怨天尤人，让我们心怀感恩，美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了很多东西，一位伴侣闻讯后，忙写信劝慰他。罗斯福在回信中写道：“友爱的伴侣，感谢你来信劝慰我，我现在很好，感谢上帝：由于第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命;其次，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗肯定是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。面对命运，我们依旧感恩，感恩现在的拥有，和我们们美

10、妙的追求。学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福欢乐就时刻陪伴在你我身边!(4)对四周同学和自己的感恩没有同学我们就会孤独，没有同学我们的苦恼又跟谁去倾诉，没有四周的同学遇到困难时又谁来关心我呢?为了表示我们对同学的感谢之情，请全体同学凄厉，桌子左边的同学伸出你的手去握住同桌的手，对他她真心地说一句：“我的生命因你而更加精彩，感谢您!”然后把手放回胸前，悄悄地对自己说：“感谢自己!”感谢自己仔细的生活，感谢自己在困难的时候鼓舞自己，感谢自己仔细地学习，感谢自己的孝顺，感谢自己的顽强，感谢自己.【总结】伴乐感恩的心心存感恩,对大自然感恩，由于她无私地赐予我们一切生命的源泉.对父母心存感恩

11、，由于他们赐予我们生命，让我们健康成长。对老师心存感恩，由于他们给了我们教导，让我们抛却愚昧。对兄弟姐妹心存感恩，由于他让我们在这尘世间不再孤独，和我们血脉相连;对伴侣心存感恩，由于他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依靠。感谢曾关心过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我们关心的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。感谢损害你的人，由于他磨练了你的心志;感谢这个世界上全部值得我们感谢的人好，让我们永久怀揣这自己这颗感恩的心欢乐地生活吧!最终，感谢大家对我上课的支持，感谢!感恩心理健康训练班会教案二一、活动目的：组织同学观看法制训练专题片法制训

12、练影视片。了解一些有关未成年人爱护法预防未成年人犯罪法方面的学问，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使同学做一个遵纪守法的好同学。让同学懂得促进心理素养提高才是心理健康训练的主要目标。让同学明白心理健康训练是心理素养的训练和培育，是促进同学全面进展的重要方面，是素养训练的详细体现。二、活动预备：心理健康训练手册心理健康询问台利用黑板报的形式，宣扬心理健康训练的重要性。大屏幕展现心理健康训练。三、活动过程：队会开头仪式。中队长讲话。主持人主持队活动。(1)主任介绍班会内容。并宣布大会开头。(2)中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康训练可以关心老师以一种更宽松更接纳和理解的态度来熟悉和看待同学和同学的行为，不仅留意到行为本身，更注意去发觉并合理满意这些行为背后的那些基本的心理需要;不简洁地进行是非推断，而是从一种人性化的角度去理解和训练同学。因此，心理健康训练真正体现出了对同学的敬重一种对人的敬重，这是建立相互支持理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位老师在训练实践中面临的重要课题。所以说，心理健康训练是师生的共同责任。(4)健康训练的重要性近年来，由于社会进展带来的种种变化，我国学校训练和儿童进展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中学校生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学逃学偷窃说谎作弊自私任性耐