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1、20212022学年度人教版八年级数学下册 第十六章 二次根式16.3 二次根式的加减课后练习一、选择题1下列计算结果正确的是( )ABCD2己知,那么下列等式中一定不成立的是( )ABCD3下列运算中错误的是()ABCD4如图,数轴上与1,对应的点分别为A,B,点B与点C的到点A的距离相等,设点C表示的数为x,则|x3|+x2等于()AB3C3D55估计的值应该在()A3和4之间B4和5之间C5和6之间D6和7之间6如图,数轴上与1,对应的点分别为A,B,点B关于点A的对称点为点C,设点C表示的数为x,则|x|( )AB2C3D47如果,那么的值为( )A1B-1CD8已知x+2,则代数式x
2、2x2的值为()A9+5B9+3C5+5D5+39已知,则的值为( )ABCD010已知,那么的值是( )ABCD二、填空题11已知x+y6,xy8,求代数式x+y的值 _12已知a、b为有理数,m、n分别表示的整数部分和小数部分,且amnbn21,则2ab_13已知,则m4+2m3145m2的值为 _14已知,则_15已知,则_三、解答题16计算:(1);(2)4;(3)(2)(2)|0|()1;(4)()17先化简,再求值:(x+)(x+1),其中x18在初、高中阶段,要求二次根式化简的最终结果中分母不含有根号,也就是说当分母中有无理数时,要将其化为有理数,实现分母有理化比如:(1);(2
3、)试试看,将下列各式进行化简:(1);(2);(3)19先化简,再求值:(a),其中a2,b220已知求x23xyy2的值21阅读下面式子:根据以上解法,试求:(1)(为正整数)的值;(2)的值22设一个三角形的三边长分别为,则有下列面积公式:(海伦公式),(秦九韶公式)(1)一个三角形的三边长依次为,利用两个公式分别求这个三角形的面积;(2)一个三角形的三边长依次为、,利用两个公式分别求这个三角形的面积23小石根据学习“数与式”积累的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律下面是小石的探究过程,请补充完整:(1)具体运算,发现规律特例1:,特例2:,特例3:,特例4:,特例5:_(填写运算结果)(2)观察、归纳,得出猜想如果n为正整数,用含n的式子表示上述的运算规律为:_(3)证明你的猜想(4)应用运算规律化简:_;若(a,b均为正整数),则的值为_【参考答案】1D 2A 3C 4D 5C 6C 7D 8D 9D 10B11122.513014152016(1);(2)6;(3)2;(4)4217;18(1);(2)
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