高考标点符号备考课件3

1、标点符号专题高考常见的15种标点符号点号：顿号【、】 逗号【，】 分号【；】句号【。】 问号【？】 叹号【！】冒号【：】标号：引号【“ 】 书名号【? ?】省略号【】 括号【 】 破折号【】 连接号【】【】间隔号【】 专名号【】【_】顿号顿号表示句内最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪 微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。这项任务由三四班共同完成。“三、四是约数，不用顿号三、四班共同完成。由“共同可知“三四并非一个班，不能缺顿号。“高招期间，有关部门一定要把好大专院、校的收费关。上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中，都带来了

2、新剧目。“大专院校是集合词语，已约定俗成，不能断开。另如，“工农兵 “中小学生“公检法等。,要注意并列内容间的层次关系。今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀五颜六色，挺吸引人的。“任务重“工程难“规模大是三个并列的主谓句，应该用逗号。又如 “他常来这里下棋，品茶，听书也错。 任务重，工程难，规模大，名词加了“呀“啊“呢等就成了短句，必须用逗号。参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、发奋、正在向辉煌的明天飞去。表并列的连词“以及前不用顿号，

3、“和“跟“同作并列连词时也一样。，并列词组，最后一个成分后面，不能用顿号。他常用“烧香找错庙门、“蚊子叮泥菩萨看错了对象等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。他们在朦胧的夜色中、在大青树下、在纺车旁边、用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。并列的引号之间，不加标点符号。并列的书名号间也一样。做状语的并列的介宾短语间不用顿号，用逗号。，在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影、西山的虫唱、玉泉的夜月、潭柘寺的钟声。 妈妈的菜切得细薄、均匀。这次采访，你必须带三样东西：钢笔、录音机、照相机。，较长的并列成分间用逗号。， “细薄、均匀是补语并列

4、的补语，表强调时，用逗号。，需强调的简短并列短语间用逗号。顿号使用要诀不并列不顿 语气词不顿是概数不顿 是句子不顿集合词不顿 介宾和谓语不顿大并套小并，大并逗，小并顿。并列引号与书名号不顿课堂练习请识别下面句子顿号使用的正误：这个小孩有四、五岁 。今天做值日的是四、五组。这翻滚的麦浪、这清清的河水、这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。萝卜切得纤细，均匀。你要不断进步，识字，生产。 课堂练习原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的开展到达新的水平。我们的院子里种了一些菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。A、B、C和D 这里有桃树、梨树和杏树。逗号用在各分句之间，停顿比较长

5、。近年来，随着经济的开展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理已成为环境保护的一大难题。“随着经济的开展“城市的扩大图书馆“人口的猛增 都是介词“随着的宾语，也无层次上的大小，所以它们之间用顿号即可。分号成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。因为语言文字问题不同于其他问题，有其自身的特点，同时我国的文化教育还不普及，社会语文水平有待提高，而且还有近一亿文盲，所以对语言文字不合标准的，不能简单的认为是违法而给予处分，那样不会有好效果。，；句中无逗号不能直接用分号，只有当仅用逗号无法区分层次时才可用分号。学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，

6、自我加压；学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒。中国谜语具有许许多多的特点：一是结构固定，形式活泼；二是趣味性浓，引人入胜；三是文学性强，形象生动等等。，注意分号使用时一定要明确层次关系。中国谜语具有许许多多的特点：一是结构固定，形式活泼；二是趣味性浓，引人入胜；三是文学性强，形象生动；等等。句子里用了余指代词“等等，代表未说出的并列局部，在“等等前也要用分号。问号要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。整个句子有疑问或反问才用问号，有些句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该

7、用句号，而不用问号。选择问句虽包含两个或两个以上选项，但仍是一个完整的句子，故只能在句末用问号，句中各项之间用逗号。，到底去还是不去？我的姑奶奶。除了他能去，谁还能去呢？你吗，你能去吗，我看你不能去吧？难道他这样做错了吗，难道你对此没有丝毫的感动吗？倒装句，问号用在句末。连续问，每个问句末均用问号。)连续反问，每句末都要用问号。)，？问号使用须知 反问句、设问句、疑问句要用问号。选择问只在句末用一个问号。相对独立的几个问句连续问，每句末尾都用问号。倒装问，问号用在句末。有疑问词但整体是陈述语气的句子，句末不用问号。叹号多美啊！济南的冬天。啊！啊！又到了春天了。哪里有跌得这样厉害的！，！倒装句，

8、感慨号放在句末。两个感慨词连用，叹号一般在后一个感慨词后面出现。反问句表示强烈感情色彩时可以用感慨号。！ 冒号冒号：表示提示下文或总括上文。 A 用在称呼语的后边，提起下文。 B 用在“说、想、是、证明、认为、 宣布、指出、告诉等词语和“如下、例如等引起下文的词语后面作提示语。 C 用在总说性和解释性词语后面提示下文： 北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。总结上文： 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联系在一起的。本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程 乃珊在一起谈笑风生。参加国庆献礼的优秀影片：?风暴?、?青春之歌?、?林那么徐?等，也将在各大城市放映。记者在一些

9、家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。2、冒号一般管到句终，不能只管到句子的中间，不能管到句终那么不能用冒号。本市文坛三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。参加国庆献礼的优秀影片?风暴?、?青春之歌?、?林那么徐?等，也将在各大城市放映。桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人那么是管理和效劳人员；这是全世界都统一的。：冒号起总结作用。用在提示语后老师说：“今天很冷，大家多穿些衣服。“今天很冷，老师说，“大家多穿些衣服

10、。“今天很冷，大家多穿些衣服。老师说。老师抬起头，看了看大家，说今天很冷，要大家多穿些衣服。 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。?地质灾害防治条例?正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理的原那么。“学习就怕认真二字。张老师说：“态度决定一切，确实很有道理。：，直接引用局部引用作句子成分话语分前后两局部说，提示语后用逗号。老师说：他今天不舒服，不来给同学们上课了。会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到省里表扬，二是整个推介会由八个

11、板块的三大亮点：即奥运经济商机、工程招商信息和工程招标信息组成。间接引用一句话中一般只能有一个冒号冒号不能与表示提示的“即连用，会议刚开始，王校长大声宣布：“今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到省里表扬，二是。，运用冒号须注意：1、分清直接引用和间接引用。2、直接引用中提示语插在中间，后面要 用“逗号。3、局部引用作句子成分时，引号前不用 冒号。4、冒号的提示范围一般要管到句子末尾。5、句中表提示的短暂停顿不用冒号可 以用破折号。6、同一句中不能用两个冒号。省略号 孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌。他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。小说、散文、诗歌等等，他都爱读。私家车辆猛增，道路设施

12、落伍种种现状阻碍着中国交通事业的快速开展。不能在省略号后用其他的点号。用了“等或“等等，不能再用省略号。 并列三项和三项以上才用省略号。 ，书名号 用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名、画名和法规文件等名。书名和篇名词牌名和题名同时出现，只用一个书名号。 ?呐喊阿Q正传?念奴娇赤壁怀古?请以?沟通?为题写一篇文章。社区开展了一场以?健康秩序，健康生活?为主题的演讲赛。要想受教育，可以去看?焦点访谈?。“沟通社区开展了一场以“健康秩序，健康生活为主题的演讲赛。“焦点访谈他从报上看到某大学研究生院和?中国文化?编委会联合主办?中国文化与世界文化暑期讲习班?的招生启事，立刻写信去报名。

13、上海文艺出版社最近推出了?当代文坛大家文库?：?巴金七十年文选?冰心七十年文选?等。他从报上看到某大学研究生院和?中国文化?编委会联合主办“中国文化与世界文化暑期讲习班的招生启事，立刻写信去报名。上海文艺出版社最近推出了“当代文坛大家文库：?巴金七十年文选?冰心七十年文选?等。并列的书名号之间也不用顿号。破折号船上的人告诉他船经过的海槽就是“中外之界。我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站 “秦山第二核电厂的2号机组核反响堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。船上的人告诉他船经过的海槽，就是“中外之界。船上的人告诉他船经过的海槽“中外之界。破折号不能与表解释的“即“就是等词语并用我

14、国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站 秦山第二核电厂的2号机组核反响堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。清政府被迫同英方签订了中国近代史商第一个不平等条约中英?南京条约?该条约规定将香港岛割让给英国。假设我有一首诗不敢奢望一首 以上像唐诗三百首中任何一首那样，我就死而无憾了。表插说前后各用一个破折号。，假设我有一首诗不敢奢望一首以上像唐诗三百首中任何一首那样，我就死而无憾了。难点破折号【】与冒号【：】： 都可以表示解释说明。用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子的形式仍是完整的。冒号表示总说与分说的句子那么不能把分说局部删去。破折号【】与括号【 】： 都有解释说明的意思，但破折

15、号引出的解释说明是正文的一局部，在阅读时必须读出，括号引出的解释说明不是正文，只是补充说明而已。 括号猴子跳到一个十二三岁的孩子他是船长的儿子面前，把他的帽子摘了下来。注释内容要紧跟被解释的成分（）问号、感慨号除外如有停顿，那么点号在这个位置。句内括号：（）注解整个句子，括号放在句末标点之后。句外括号内是句子,后括号前保存句末点号;后括号外不再加句末点号。句外括号：()括号内不是句子,而是词或短语,后括号前不保存点号;后括号外不能再加句末点号。句内括号和句外括号括号内的注释语是解释句子中的局部词语或句子成分(局部)时，括号用在点号前，不需停顿时括号后不用点号。括号内的注释语是解释前面整个句子(

16、全局)时，括号用在点号后面。出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址汇款单附言栏内注明所购的书名、册数。 写文章应力求“句无余字，篇无长语。姜夔?白石诗说?地上本没有路，走的人多了，也便成了路鲁迅?故土?。出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址，汇款单附言栏内注明所购的书名、册数。写文章应力求“句无余字，篇无长语姜夔?白石诗说?。鲁迅?故土?1、句内括号是用于注释或补充说明句中某一局部，应紧跟注释或补充说明局部。被句内括号注释的语句，它的后边如要用点号，点号应放在括号之后。2、句外括号是注释整个句子，

17、它应放在句末的点号之后。3、如有需要，可在圆括号内再用括号。4、句内括号内的文字末尾不能用句号，但问号、叹号可以使用。5、句外括号的注释，如果是一句话，末尾可以用点号。引号重难点：引文末的点号位置 引文独立成句，引文末的点号放在引号内。引文不能独立成句，只充当作者表达的句子中的成分，引文末的点号应放在引号外，如不须停顿就不用点号。注意： 1引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘假设单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。：“，？引号中的引号用法2如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力推动着进

18、步，并且是知识进化的源泉。3引文不完整或者说引文作为自己话的一局部，这时，点号(问号、感慨号除外)放在后引号的外面。从写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 两句反复吟咏了好几遍。4如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号 。毛泽东同志讲过，他写的文章不大引用马列怎么说，报刊老引用他的话，他就不舒服。当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般假设隐假设现的“海尔波普彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。海尔波普吴名早上跟我说，他脚崴了一下，今天不能来上课了。耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：礼多人不怪嘛。陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外。作文应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色 。耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说 礼多人不怪嘛。 。鲁达走到门前，叫了声“郑徒！引号： 1、非直接引用不能用引号。 2、既不是着重论述的对象，也不是具有特 殊含义的词语，不能滥用引号。 3、引用完整而独立，句末点号放在引号内； 引文不独立