高考数学如何在考场上抢时间

1、高考数学如何在考场上抢时间高考数学如何在考场上抢时间？在高考考场上，时间就是分数，多抢一分钟就有可能多得一分，那么如何在高考中高效抢时间呢？这与考生的知识储藏有关系，也与考生的大脑灵敏度有关，而大脑灵敏度有时候靠的是“第一反响，所以，掌握了以下这些内容，相信在高考数学考场上，你的灵敏度一定不差！1.函数或方程或不等式的题目先直接考虑，后建立三者的联络。首先考虑定义域，其次使用“三合一定理。2.函数或方程或不等式的题目3.含有参数的初等函数的题目在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。如所过的定点，二次函数的对称轴或是；4.选择与填空中出现不等式的题目优选特殊值法；5.求参数的取值范围的

2、题目应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的过程中，优先选择别离参数的方法；6.恒成立问题或是它的反面的题目可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵敏使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏；7.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，假设与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法；使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式；8.求曲线方程的题目假如知道曲线的形状，那么可选择待定系数法，假如不知道曲线的形状，那么所用的步骤为建系、设点、列式、化简注意去掉不符合条件的特殊点；

3、9.求椭圆或是双曲线的离心率的题目建立关于a、b、c之间的关系等式即可；10.三角函数求周期、单调区间或是最值的题目优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答；解三角形的题目，重视内角和定理的使用；与向量联络的题目，注意向量角的范围；11.数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的方法；注意归纳、猜测之后证明；猜测的方向是两种特殊数列；解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的思想；12.立体几何的题目第一问假如是为建系效劳的，一定用传统做法完成，假如不是，可以从第一问开场就建系完成；注意向量角与线线角、线面角、面面角都不一样，纯熟掌握 它们之间的三角函数值的转化；锥体体积

4、的计算注意系数1/3，而三角形面积的计算注意系数1/2；与球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距创造直角 三角形解题；13.导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，假如要用构造函数证明不等式，可从或是前问中找到打破口，必要时应该放弃；重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上；14.遇到复杂式子的题目可以用换元法，使用换元法必须注意新元的取值范围，有勾股定理型的，可使用三角换元来完成；15.概率分布中的二项分布的题目二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方法，排列组合中的枚举法，全称与特称命题的否认写法，取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证，用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是

5、否存在等16.绝对值的题目优先选择去绝对值，去绝对值优先选择使用定义；17.与平移有关的题目老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西

6、晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运