临高县新盈中学2024-2025学年高三上学期期中考试试卷

临高县新盈中学2024—2025学年高三上学期期中考试试卷考试时间：90分钟满分：100分一．单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分。）1．商朝崇信各种鬼神，把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段。商王既是王朝的元首，又是群巫之长。这反映的政治特征是A．商王就是神仙下凡B．皇权实现高度集中C．神权和王权相结合D．阶级矛盾相对缓和2.春秋战国时期小农经济产生的原因有①铁农具的出现和逐步普及②封建土地所有制的确立③曲辕犁的出现④自然经济的推动作用A．①②B．③④C．①③D．②④3.如表是春秋战国时期从事政治活动的人中对出身所做的调查：时间总人数，出身微贱的人所占比例春秋时期51613426%战国时期71339255%这说明A．世卿世禄制度彻底消失B．平民成为官员主要来源C．平民政治代替贵族政治D．社会阶层流动日趋频繁4.公元前210年，秦始皇在巡游途中刻石记功，其中的一段刻文曰：“六王专倍，贪戾傲猛。率众自强，暴虐恣行……内饰诈谋，外来侵边，遂起祸殃。义威诛之，殄熄暴悖，乱贼灭亡。”这段刻文旨在说明秦始皇A.有统一全国的雄心B.不满六国之间的纷争C.平定六国的合理性D.对六国残余有所防范5.《史记·秦始皇本纪》记载：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐。”秦为解决这一问题进行的制度设计是A.皇帝制度 B.三公九卿制度C.郡县制度 D.郡国并行制6.历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是A.“与民休息”——使汉初的经济逐渐得以恢复和发展B.“罢黜百家，独尊儒术”——从此儒学成为封建统治的正统思想C.张骞出使西域——解除了匈奴的威胁D.蔡伦改进造纸术——推动纸成为主要书写材料7.汉代刺史作为中央政府派遣的监察特使，对于郡国诸侯王的违法行为一经查出便可奏报皇帝，其不察小吏，专察大吏，不仅能举劾奏报，还可以贬退大吏。据此可知，刺史A．直属中央位高权重 B．能够决定官吏升迁C．可以监察文武百官 D．重在维护中央权威8.2019年，江苏省文物局开展了2019年“5·18国际博物馆日”征文活动。假如你参加这次征文活动，且论文涉及“南京—六朝古都”的相关内容，你需研究下列哪些朝代的历史①吴②蜀③东晋④西晋⑤南朝宋、齐、梁、陈A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②③④ D．①③⑤9.成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来号洛阳为荒土。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”这段文字反映了A．隋朝洛阳，商业盛极一时B．南朝时的洛阳经济得到恢复C．士族制度在中原得到发展D．北魏迁都洛阳，促进其繁荣10.“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫在《垂老别》一诗中对“安史之乱”的描绘。造成这一动乱的原因有①唐玄宗朝政腐败②地方节度使势力膨胀③藩镇割据局面的形成④农民起义的打击A．①②③④B．①②③C．①②D．③④11.如图所示农具，设计巧妙，轻便灵活，可自如地控制入土深浅，适于精耕细作，它的发明大大促进了农业的发展，这一农具是A．汉代的耧车B．唐代的筒车C．唐代的曲辕犁D．宋代的秧马12.魏文帝曹丕即位后,中书省正式成立;西晋以后,历代都沿袭曹魏立中书省,只有北周实行六官制;隋朝时期,废六官制,置内史省,即中书省,隋炀帝末期,他又曾改内史省为内书省;唐朝初期,命中书省为内史省,后复命中书省。这表明A.曹魏制度奠定了历代政治格局B.魏晋时期三省六部制已经存在

C.君主集权专制制度不断加强D.唐代官制根植于历代传统13.唐前期,继续推行“均田制”和租庸调制;唐中期以后,土地兼并加剧,均田制急剧崩坏,租庸调制难以维持。公元780年,唐朝改行两税法。这一变化表明唐代中期A.赋税改革能够有效缓解土地兼并B.土地制度变化影响赋税制度变化

C.抑制兼并是政府增收的主要途径D.赋税制度变化影响土地制度变化14.宋太宗将全国州郡划分为十五路陆续在各路设转运司、提点刑狱司、安抚司、提举常平司四司,合称“四监司”。“四监司”的设立A.强化了君主专制B.加强了中央集权C.提高了行政效率D.杜绝了政治腐败15.耶律阿保机以汉人为版筑使，修建都城。都城分南北两部分，北面为皇城，建有宫殿、衙署、寺庙，西北部空旷地是契丹贵族安扎帐篷之地;南城为汉人、渤海人和回鹘人居住之地，除少量衙署和寺庙外，主要是民居和作坊。材料体现了耶律阿保机A.对文化兼收并蓄 B.改变了契丹人的生活方式C.推行南北面官制 D.认可各民族一律平等二.材料分析题（共42分，每题14分）16.阅读下列材料，回答问题。材料一秦国商鞅变法取得了很大成果，“富国强民”的法家政策在秦得到实现。秦国地理位置优越，攻守均得其便，战国时期，国都未被他国攻破的只有秦国。秦国内部纷争较少，从秦献公时起的150年中，献公、孝公、惠文王、昭王、秦王赢政几代君主在位的年代比较长，内部相对稳定。武王、孝文王、庄襄王在位时间短，但也没有因王位的继承而引起内部分裂。总之，秦统一中国是顺应历史发展要求，也是“天时、地利、人和”的综合优势造成的结果。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二（秦始皇建立秦朝后曾召集群臣商议治国之策）丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之，请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众……诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县……置诸侯不便。”——《史记·秦始皇本纪》（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦能够实现统一的原因。（6分）（2）根据材料指出王绾、李斯争论的焦点是什么？结合所学说明秦始皇在这一问题上采取的措施及其影响。（8分）17.阅读材料,完成下列要求。三省六部制是隋唐时期的重要制度创新,推动了中国古代政治文明的发展。材料一唐初,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。——《朱子语类》材料二初,三省长官议事于门下省之政事堂。其后,裴炎自侍中迁中书令,乃徙政事堂于中书省。开元中,张说为相,又改政事堂号“中书门下”,列五房于其后:一曰吏房,二曰枢机房,三曰兵房,四曰户房,五曰刑礼房,分曹以主众务焉。——《新唐书》材料三凡军国大事,则令中书舍人各执所见,杂署其名谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之,给事中、黄门侍郎驳正之。上(太宗)始申明旧制,由是鲜有败事。——《资治通鉴》1.根据材料一,概括指出唐朝前期三省六部制运作的主要特点。（6分）

2.根据材料二,概括指出“政事堂”的性质发生了什么变化。（4分）

3.根据材料三并结合所学知识,分析三省六部制的历史作用。（4分）18.阅读材料,完成下列要求。材料唐代初期,延续北朝和蜻代的均田制,把政府控制的田地平均分配给失去土地的农民,但政府分配给失地农民的田地只是全国土地的一部分,大量土地被王公贵族和官员占有。唐初财政收入主要依赖对均田农民征收的租、庸、调。唐初的“租庸调”,不管农民资产的多寡,都统一按照一个标准来纳税,即人口。到了唐代中期,土地兼并愈来愈严重,愈来愈多的田产都集中到那些不用缴纳田赋的官僚、豪强、大地主手中,但“租庸调”的税制却依然没有进行相应的调整.造成税负不公平的加剧和膨胀。唐德宗建中元年(公元780年),鉴于“租庸调”税制极为严重的弊端,实施了“两税法”改革。所谓“两税”,并非是指两种税收,而是指田賦在夏、秋两个固定的时间统一征收。“两税法”的主要原则是不管是本地人还是外地人,只要在当地拥有田产,就必须按照田产的多寡来缴纳田賦。而且“两税法”以钱计税,再换算成实物来缴纳,开启了以货币计税的历史先河。——据梁盼《唐代的税制改革》(1)根据材料并结合所学知识,概括“租庸调”税制的弊端,并指出租庸调制与两税法的不同之处（8分）(2)根据材料并结合所学知识,简析实施两税法的影响。（6分）三、论述题（13分）19．材料：在中国大地上生活劳作的各族人民，统称中华民族。其中，历史上影响较大的少数民族有匈奴、鲜卑、突厥、吐蕃、契丹、女真、蒙古等。经长期的民族融合，形成中华民族。“它所包括的五十多个民族单位是多元，中华民族是一体。”以文学为例，汉族有唐诗、宋词、元曲、明清小说等，藏族有史诗《格萨尔王》、维吾尔族有《阿凡提的故事》；汉文学精品中也渗透着少数民族的贡献，汉化蒙古人蒲松龄著《聊斋志异》、旗人曹雪芹著《红楼梦》便是明例。又如医学方面，汉族医术渊深博大，藏医、蒙古医也别具异彩，且与汉医相互启迪、补充。——摘编自冯天瑜《中国文化史》阅读上述材料，围绕其主题提炼一个观点。并结合材料和所学中国古代史的知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）临高县新盈中学2024—2025学年高三上学期期中考试试卷历史科答题卡考生注意事项：1、答题前考生务必将答题卡上的学校、年级、班级、姓名用黑色字迹的签字笔填写2、选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的签字笔书写。3、严格按照题号在相应区域内作答，超出答题区域书写无效、在草稿纸和试卷上答题无效。4、要求书写工整，保持答题卡卡面清洁，不要折叠、不要破损。一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分。）1【A】【B】【C】【D】6【A】【B】【C】【D】11【A】【B】【C】【D】2【A】【B】【C】【D】7【A】【B】【C】【D】12【A】【B】【C】【D】3【A】【B】【C】【D】