2021-2022学年湖北省武汉市江岸区重点名校中考化学全真模拟试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子,该原子的原子序数为()A4B26C30D562下列关于锌、铁、铜的说法错误的是A均可以导电B均可以和氧气反应C均可以和稀盐酸反应D铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应3炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,

2、其主要的灭火原理是A隔绝空气B降低可燃物的着火点C清除可燃物D升高可燃物的着火点4取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,甲反应更剧烈;再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为()A甲乙丁丙B乙甲丙丁C丁丙乙甲D乙甲丁丙5采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是A油锅起火用锅盖盖灭B酒精灯着火用湿抹布盖灭C森林起火砍伐树木形成隔离带D汽车油箱着火用水浇灭66月5日为世界环境日,今年的世界环境日由我国主办,主场活动将在杭州举行。今年世界环境日聚焦“空气污染”主题。下列关于空气的

3、说法正确的是A氧气能支持燃烧,可作燃料B氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐C稀有气体没有任何用途D空气污染指数越大,空气质量越好7用滤纸做成的无色小花喷洒某无色溶液后放在烧杯口上方,片刻后变成红色。请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是()A石蕊试液和浓盐酸B酚酞溶液和小苏打溶液C石蕊试液和溶液硫酸D酚酞溶液和浓氨水82018年5月阳泉市举行中考实验操作考试,规范的实验操作是安全进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是A振荡试管充分反应B溶解NaCl固体C检验溶液的酸碱性D干燥气体9规范操作是科学实验成功的关键, 下列操作正确的是()A称取NaOH固体B过滤C点燃酒精灯D取少量固体粉末10有关“

4、物质的量”说法正确的是()A属于基本物理量,符号是 molB物质的量相同则微粒个数相同C描述对象一定是微粒D物质的量乘以质量等于摩尔质量二、填空题(本大题共1小题,共4分)11人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。(1)石油是化石燃料之一,它属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为_。(3)本溪的燃气改造工程,使更多的居民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为_。做好饭菜,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是_。(4)化石燃料是不可再生的,为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某校化学

5、兴趣小组同学为了测定某铁合金的含铁量,做了如下实验:称取11.4g样品放入质量为50.0g的烧杯中,再往烧杯内加入足量的100.0g稀盐酸(杂质不与酸反应),并对烧杯进行了四次称量,记录的数据如下:反应时间t0t1t2t3烧杯总质量/g161.4161.2161.0161.0试计算:(1) 反应产生的氢气的质量_。(2) 该铁合金中铁的质量分数。_(精确到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13化学知识在生活、生产中有着广泛的应用。根据所学知识回答下列问题(1)扑灭森林大火时可以设置隔离带,其原理是_。(2)铝的抗腐蚀性能好,因为_。(3)可以用_判断当地的自来水是硬水还是软水。(4

6、)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与_有关。(5)青蒿素(C15H22O5)是一种治疗疟疾的药物,该物质中H、O两种元素的质量比为_。14H2O2可作增氧剂。常温下,用4%H2O2溶液进行实验,研究pH对H2O2分解所得溶液中氧量的影响,测定结果如图。H2O2分解的化学方程式为_。分析如图得到的结论是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某校化学兴趣小组将 Cu 块加入到盛稀 H2SO4 溶液的试管中,Cu 块不 溶解,不发生化学反应。再向此试管中加入 KNO3 溶液,发现 Cu 块逐渐溶解, 有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,最后 Cu 块完

7、全溶解, 变成蓝色溶液。(提出问题)Cu 块与什么物质发生了化学反应,产生的气体是 H2 吗?小军同学认为产生的气体一定不是 H2,你认为他作出此判断的合理理由是_。(查阅资料)他们通过查阅资料知道:NO 是一种无色气体,与空气接触后生成 红 棕 色 的 NO2气 体 。 请 写 出 此 气 体 颜 色 发 生 变 化 的 化 学 方 程 式_(提出猜想)猜想一:Cu 块与 KNO3 溶液发生了化学反应; 猜想二:Cu 块与 K2SO4 溶液发生了化学反应; 猜想三:Cu 块与_溶液发生了化学反应。(设计实验)实验步骤实验现象解释或结论将 Cu 块加入 KNO3 溶液 中。Cu 块不溶解说明猜

8、想一是错误的将 Cu 块加入_中Cu 块不溶解说明猜想二是错误的将 Cu 块加入到稀 HNO3溶液中Cu 块溶解,有无色气体产 生,该气体与空气接触后 变成红棕色的气体,溶液 变成蓝色说明猜想三是正确的(实验结论)猜想三成立。请写出 Cu 块加入到稀 HNO3 溶液中发生反应的化学方程式_。(讨论交流)实验结束后,同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析, H2SO4 和 KNO3_填“能”或“不能”)发生化学反应。Cu 块是如何与稀 HNO3溶液发生化学反应的呢?他们带着这个问题去请教老师,老师告诉他们:H2SO4溶液解离出 H+和 SO42-,KNO3溶液解离出_ ,可以间接地看成有

9、HNO3溶液。老师还告诉大家:Ag 也能与稀 HNO3 溶液反应。请写出将 Ag 粉加入到 HCl和 NaNO3 混合溶液中所产生的实验现象 _。16王红在比较金属活动性强弱的活动与探究中,先进行下表两个实验:实验一:取相同的甲、乙试管,各加入5mL 10%的盐酸,再分别向两支试管中加入大小相同的铝片和锌片观察到铝片表面产生的气泡比锌片表面产生的气泡多实验二:取相同的丙、丁试管,向试管中分别加入5mL 10%及5mL 5%的盐酸,再分别加入大小相同的锌片观察到丙试管中锌片表面产生的气泡比丁试管中多(1)根据上述实验可知,金属与酸反应产生氢气的快慢与_、_有关实验三:取一烧杯,加入20mL 10

10、%的盐酸先将铝片放入烧杯中,观察铝片表面气泡的量反应较长一段时间后,取出铝片,再将大小与铝片相同的铁片放入烧杯中,观察铁片表面气泡的量通过比较两种金属表面产生气泡的量,来确定两者的活动性强弱但老师告诉王红,实验三不严密,其原因是_根据老师的提示,王红进行了实验四:取一小烧杯,加入20mL 10%的盐酸将铝片和铁片叠在一起放入烧杯中(两种金属均与盐酸接触),观察到铝片逐渐溶解,但表面无气泡;铁片不溶解,但表面有大量气泡老师告诉王红,她的实验现象符合客观事实根据实验四的现象,提一个你想探究的问题:_参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】在原子中,质子数等于核电荷数等于电子数

11、,铁原子的原子核内有26个质子,故该原子的核外电子数为26,故选B。2、C【解析】A锌、铁、铜均可以导电,正确B锌、铁、铜均可以和氧气反应,正确C铜不和稀盐酸反应,故错误D铁能与硫酸铜溶液的溶质发反应生成铜和硫酸亚铁,故正确故选C3、A【解析】炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是隔绝空气。故选A。4、A【解析】投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,甲反应更剧烈,说明甲和乙均排在氢前面,甲比乙活泼;取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出,说明丁比丙活泼,活泼金属可以把不活泼金属从他的盐溶液中置换出来。甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为甲乙丁丙。故选A。点睛金属活动顺

12、序表的应用排在氢前面的金属可以与稀硫酸或盐酸反应置换出氢气,排在氢后面的金属则不能排在前面金属可以把排在其后面的金属从它的盐溶液中置换出来从左到右金属活动性越来越弱。5、D【解析】A、油锅起火用锅盖盖灭,利用隔绝空气的原理,正确; B、酒精灯着火用湿抹布盖灭,利用隔绝空气的原理,正确;C、森林起火砍伐树木形成隔离带,使燃烧物与可燃物隔绝,正确;D、汽油、酒精着火不能用水灭火,错误。故选D。6、B【解析】A、氧气具有支持燃烧的性质,但它本身不能燃烧,不能做燃料,不符合题意;B、氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐,符合题意;C、稀有气体可以用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等,不符合题意;D、空

13、气污染指数越大,说明污染越严重,空气质量越差,不符合题意。故选B。7、D【解析】A、石蕊溶液呈紫色,题干中无色小花喷洒上喷洒无色溶液,不符合题意;B、酚酞为无色溶液,小苏打溶液是碳酸氢钠溶液,不具有挥发性,小花不会变红,不符合题意;C、石蕊溶液呈紫色,浓硫酸不具有挥发性,小花不会变红,不符合题意;D、酚酞为无色溶液,浓氨水具有挥发性,氨气溶于水呈碱性,会使酚酞变红,小花会变红,符合题意。故选D。8、D【解析】A、振荡试管时,振荡的正确方法是用手腕的力左右摆动,故实验操作错误;B、不能在量筒中配制NaCl溶液,应在烧杯中进行,故实验操作错误;C、检验溶液的酸碱性时,应取样检测,不能将酚酞直接滴入

14、试剂瓶,故实验操作错误;D、浓硫酸具有吸水性,且不与气体反应,但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,故实验操作正确。故选D。9、D【解析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,另外氢氧化钠具有腐蚀性,应该放在玻璃容器中称量,图中所示操作错误,不符合题意;B、过滤时没有用玻璃棒引流,操作错误,不符合题意;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,不能用一只酒精灯引燃另一只酒精灯,图中所示操作错误,不符合题意;D、取少量固体粉末,先将试管倾斜,把盛药品的药匙(或者纸槽)小心地送入试管底部,再使试管直立起来,操作正确

15、,符合题意。故选D。10、C【解析】物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一,其符号为n,单位为摩尔(mol),简称摩,它表示含有一定数目粒子的集体。【详解】A、“物质的量”属于基本物理量,符号是n,故A错误,B、物质的量相同则微粒个数不一定相同,分子由于组成分子的原子的数目不同而导致相同物质的量的分子中原子的数目不同,故B错误;C、“物质的量”描述对象一定是微粒,说法正确;D、物质的量乘以摩尔质量等于质量,故D错误。故答案选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、混合物 增大了可燃物与氧气的接触面积 清除可燃物 太阳能 【解析】(1)石油是化石燃料之一,它属于混合物。(2)燃烧现象的影

16、响因素:氧气的浓度以及与氧气的接触面积;煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为增大了可燃物与氧气的接触面积。(3)天然气的主要成分是甲烷,燃烧的化学方程式为:;灭火的原理:(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下;做好饭菜,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是:清除可燃物。(4)化石燃料是不可再生的,为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源:太阳能、风能、地热等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.4g 98.2% 【解析】(1)反应产生氢气的质量为:11.4g+50.0g+100.0g-161.0g=0.4g;(2)设该铁合金中铁的质量为x x=11.

17、2g该铁合金中铁的质量分数为: 答:该铁合金中铁的质量分数为98.2%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、清除可燃物 在常温下,铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜 肥皂水 压强 11:40 【解析】(1)根据灭火的原理来分析;(2)根据金属的性质来分析;(3)根据物质的检验方法来分析;(4)根据影响气体溶解度的因素来分析;(5)根据化合物中元素的质量比计算方法来分析。【详解】(1)扑灭森林大火时可以设置隔离带,其原理是清除可燃物;故填:清除可燃物;(2)在常温下,铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,对内部结构起到了保护作用,所以铝的抗腐蚀性能好,故填:在常温下,铝易与空

18、气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜;(3)要检验该自来水是硬水还是软水,可以用肥皂水来鉴别,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水。故填:肥皂水;(4)汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开汽水瓶盖,瓶内压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故汽水会自动喷出来;故填:压强;(5)青蒿素中氢、氧两种元素的质量(122):(165)11:40;故填:11:40。【点评】主要考查了气体的溶解度的影响因素。14、2H2O2=2H2O+O2; 在常温下,当pH值在8-12之间时,随pH值增大,溶氧量先增大后减小,且在pH值在10-11中间时,溶氧量达到最大值。 【解析】(1)H2O2分解生成氧气和水,反应化学方程式

19、为2H2O2=2H2O+O2;(2)根据图中信息判断在常温下,当pH值在8-12之间时,随pH值增大,溶氧量先增大后减小,且在pH值在10-11中间时,溶氧量达到最大值。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢气在空气中不会变成红棕色; 2NO+O2=2NO2; HNO3; K2SO4; 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O; 不能; K+、NO 3; 银粉溶解,有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,同时生成了白 色沉淀。 【解析】【提出问题】氢气是一种无色气体,但是在空气中不会变成红棕色,所以该气体一定不是氢气;故填:氢气在空气中不会变成红棕色;【查阅

20、资料】一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮;故变化的化学方程式:2NO+O2=2NO2;【提出猜想】在溶液中,硫酸能电离出氢离子和硫酸根离子,硝酸钾能电离出钾离子和硝酸根离子,所以可提出以下三个猜想:猜想一:Cu块与KNO3溶液发生了化学反应;猜想二:Cu块与K2SO4溶液发生了化学反应;猜想三:Cu块与硝酸溶液发生了化学反应;【设计实验】由实验结论可知:猜想二是错误的,也就是Cu块与K2SO4溶液不能发生化学反应,所以是将Cu块加入到硫酸钾溶液中;【实验结论】铜和稀硝酸反应生成了硝酸铜、一氧化氮和水,故变化的化学方程式:3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O;【讨论交流】从复分解反应的角度分析,H2SO4和KNO3在溶液中交换成分后,既没有气体生成,也没有水或沉淀生成,所以不能发生化学反应;H2SO4溶液解离出H+和SO42-,KNO3溶液解离出钾离子和硝酸根离子;将Ag粉加入到HCl和NaNO3混

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