2022世界地球日活动策划方案大全2022大学地球日策划案

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页2022世界地球日活动策划方案大全2022 大学地球日策划案2022世界地球日活动策划方案大全3篇又一年的世界地球日要到了，高度重视世界地球日宣传活动。下面是WTT给大家带来的世界地球日活动策划方案，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!世界地球日活动策划方案(一)今年4月22日是第_个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资国情国策、提高公众节约集约利用资意识、普及地球科学技术知识的重要平台。为有组织、有步骤地做好宣传活动各项工作，特制定本方案。一、活动主题按照_中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议，围绕我部主要职能和中心

2、工作，确定十二五期间地球日主题宣传活动的主题为珍惜地球资转变发展方式。二、活动时间根据关于组织开展第_个世界地球日主题宣传活动周活动的通知(新国土资电【2022】35号)要求，为进一步提升地球日活动的社会影响力，延长宣传周期，从今年起，地球日活动从1天延长至1周，今年第_个世界地球日主题宣传活动周从4月16日(星期六)开始，至4月22日(星期五，地球日当天)结束。三、具体要求1、强化领导，提高认识。要高度重视世界地球日宣传活动，将此项工作作为当前的重要工作来抓，切实把主题宣传活动落到实处。2、围绕主题，突出重点。按照国土资厅统一要求，加强与教育、科技、环保等部门的合作，面向社会公众，积极探索开

3、展创意新、形式活、时间长、影响大的主题宣传活动。要紧紧围绕活动主题，普及有关科学知识，广泛宣传国土资国情区情、法律法规和科普知识，引导社会各界加深对国土资工作的了解，发动全社会进一步关注、支持和参与国土资的保护和合理利用。3、创新形式，注重实效。充分利用电视、广播、网络、报刊、手机等多种媒体渠道，创新宣传形式，丰富宣传内容，采取制作专题节目、开辟活动专栏、实时交流互动等多种宣传形式，广泛开展宣传活动，使国土资法律法规政策家喻户晓，深入人心。4、加强反馈，及时总结。要加强信息报送，及时将活动开展情况报自治区国土资厅宣传教育处。世界地球日活动策划方案(二)活动目标：1、知道4月22日是地球日。2、

4、了解地球日的意义。3、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。4、培养幼儿的环保意识。活动准备：地球仪一个;微机课件：1.地球外形特征及运转规律。2.美丽的风光图片。3.污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。活动过程：一、猜谜引出课题1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。2、每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的生日是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严重，要求大家都来爱护地球，保护地球。)二、认识地球的外形特征和运转知识。1、地

5、球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。)2、游戏地球围着太阳转：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。3、地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。(出示地球仪)请幼儿在地球仪上找出我们的祖国中国。你还知道哪些国家的名字呢?4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物)三、保护和爱护环境。1、课件展示：美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然，激发幼儿热爱地球的情感。2、地球妈妈生病了课件展示：污染环

6、境的种种原因与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。3、我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。活动延伸：1、实验：地球上为什么会有白天、黑夜。2、争做地球小卫士，保护地球。世界地球日活动策划方案(三)一、开展新闻宣传协调海南日报、海南电视台、南海网、海口晚报等省内主流媒体对我省的矿产资管理工作的新举措、新成绩和宣传活动进展情况进行报道。二、举办电视特别对话节目由厅领导作为节目主嘉宾进行节目访谈。基本思路：(一)海南矿产资情况。(二)整规的初步成果。(三)面临的问题。(四)推动矿产资优势转化为矿业经济优势。(五)矿产资开发差别化管理政策促进形成特色矿业经济产业群集。三、发表厅领导署名理论文章围绕推动矿产资优势转化为矿业经济优势基本思路，推出厅领导署名理论文章。四、开展广场宣传活动(一)图片展。主要宣传以下内容：1.海南矿产资现状、矿产种类、分布情况、开发状况、潜在价值。2.矿产资的精加工和循环经济。3.矿产资的保护和合理开发以及矿山复垦、矿区环境治理、生态恢复。4.地质灾害易发、多发市县对地质灾害的防治。(二)赠送和派发地质科普图书。(三)设立专