江苏工程职业技术学院纺织服装学院智慧教室建设项目

1、江苏工程职业技术学院纺织服装学院智慧教室建设项目公开招标文件（资格后审）项目编号：DFHX2021072采购单位：江苏工程职业技术学院 代理机构：江苏东方华星工程造价咨询有限公司日期：二二一年十月 目录 TOC o 1-1 第一章招标公告第二章投标人须知第三章项目需求第四章评审方法和程序第五章合同主要条款第六章合同授予第七章质疑与投诉第八章投标响应文件组成及格式尊敬的投标人：欢迎参加本采购项目的公开招标。为了保证本次招标顺利进行，请在制作投标响应文件之前，仔细阅读本招标文件的各项条款，并按要求制作和递交投标响应文件。谢谢合作！第一章招标公告江苏东方华星工程造价咨询有限公司（以下称代理机构）受江

2、苏工程职业技术学院（以下称采购人）的委托，就其江苏工程职业技术学院纺织服装学院智慧教室建设项目组织公开招标，诚邀符合条件的潜在投标人参加投标。一、项目名称：江苏工程职业技术学院纺织服装学院智慧教室建设项目二、项目预算：49.8万元三、供货期要求：合同签订后30个日历天四、项目需求：序号技术需求数量备注1智慧教室12间共计12间教室即12套设备具体详见招标文件第三章五、供应商其它资格要求：1、投标供应商必须具有独立的法人资格，提供有效的营业执照及税务登记证。【或者是三证合一的营业执照】营业执照应具有本次采购项目的经营范围，有能力提供本次采购项目及所要求的服务。2、投标单位法定代表人参加投标的，必

3、须提供法定代表人身份证明及法定代表人本人身份证复印件；非法定代表人参加投标的，必须提供法定代表人签名或盖章的授权委托书及法定代表人和被授权人两个人的身份证复印件（格式参见第八章），被授权人为投标人正式人员证明材料【提供与投标人签订的有效劳动合同复印件；社保机构出具并盖章的投标人为其缴纳2021年4月-2021年9月连续六个月的养老保险缴费清单复印件】。3、投标人须提供参与本次项目政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录的书面无重大违法记录声明函（格式参见第八章）。4、本项目不接受联合体投标和进口产品投标。具体详见本招标文件第八章投标文件组成及格式中的资格审查文件要求。请供应商认真对照

4、资格条件，如不符合要求的，无意或故意参与投标所产生的一切后果由供应商自行承担，开标过程中，投标人提供的相关证件为虚假或伪造，或者其他人员持法定代表人或授权委托人的身份证参与投标，一经发现则取消投标人资格，该投标人将记入不良记录，并报财政部门后将其列入政府采购黑名单，视情公布在南通市公共资源交易网。【特别提醒】单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得同时参与同一采购项目相同标段的政府采购活动；为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加该采购项目的其他采购活动；如发现投标人递交的资格后审材料有弄虚作假行为，该投标人将记入不良记录，并上报

5、有关部门，如已中标，采购人有权取消其中标资格，并由该投标人承担由此带来可能的一切责任和损失。六、投标1、投标人须认真阅读本招标文件的资格、技术、商务报价的各项要求条款，结合项目需求提供投标文件参与本项目的采购活动。投标文件中如有各项投标资料经查实为弄虚作假的，将被列入“政府采购严重违法失信行为记录名单”。2、投标文件的递交（1）接收人：采购代理机构；（2）投标文件接收截止及评审开始时间：2021年11月11日9时30分。（3）投标文件递交地址：江苏工程职业技术学院崇謇楼806室，如有变动另行通知。投标人递交投标文件时，投标人的法定代表人（或其授权代理人）必须携带本人身份证、法定代表人身份证明（

6、或授权委托书）原件准时参加开标会议。否则，其投标文件不予受理。注：法定代表人身份证明（或授权委托书）一式二份，一份装订在资格审查文件中，另一份在投标时随身携带。七、投标报名：（1）报名时间：自招标公告上网发布之时起至2021年11月5日每日9：00-11：30，13：30-17：00（节假日除外）。（2）工本费：本套招标文件工本费人民币叁佰元整。（3）发售（报名）地点：南通市万科壹中心1908室江苏东方华星工程造价咨询有限公司或联系代理单位网上报名。（4）获取采购文件时须向代理公司提供以下材料（加盖公章）：a、经办人的单位法人授权书原件（如有）；b、经办人身份证复印件（如有授权）；c、报名单位

7、营业执照复印件；d、报名单位法定代表人身份证复印件。八、开标1、开标时间：2021年11月11日9时30分（以开标室投影仪显示时间为准）；2、开标地点：江苏工程职业技术学院崇謇楼806室，如有变动另行通知；九、资格审查 1、资格审查时间：开标时间：2021年11月11日9时30分。2、资格审查地点：江苏工程职业技术学院崇謇楼806室，如有变动另行通知； 3、采购人及其委托的代理机构将依法对投标人的资格进行审查，审查通过方可参与项目的评标。十、评标 1、评标时间：资格审查结束后； 2、评标地点：江苏工程职业技术学院崇謇楼806室，如有变动另行通知； 3、评标委员会负责具体评标事务。十一、履约保证

8、金本项目中标后的履约保证金为项目合同总价款的5%。十二、其他1、时间及方式：2021年10月28日上午9:00-11:30，踏勘现场人员须服从学校新冠肺炎防控管理，须安排健康人员踏勘现场，现场服从学校管理；现场踏勘确认函（由校方出具）须采购单位签字或盖章确认，投标时附在响应文件中，否则作废标处理；2.地点：崇川校区；3.费用：由投标人承担；4.联系人：龚老师，联系电话十三、联系方式采购单位：江苏工程职业技术学院采购单位联系人：龚老理机构：江苏东方华星工程造价咨询有限公司地址：南通市万科壹中心1908室联系人：崔工 联系电话：181062951

9、92 邮箱：十四、招标公告期 1、本公开招标采购项目的公告期为公告之日后起的5个工作日。2、本次采购的有关信息将在江苏工程职业技术学院校园网上发布，敬请留意。3、潜在供应商在获取本次招标采购文件后，认真阅读各项内容。有意愿参与本项目投标响应的供应商须进行必要准备工作，按招标文件的要求详细填写和编制响应文件，并按招标文件确定的时间、地点准时参加本项目的招标采购活动。第二章投标人须知一、说明1、本招标文件仅适用于江苏东方华星工程造价咨询有限公司组织的公开招标活动。2、公开招标活动及因本次招标产生的合同受中国法律制约和保护。3、招标文件的解释权属于江苏东方华星工程造价咨询有限公司。4、投标人在知道或

10、应当知道本项目招标公告及招标文件中的所有内容：如内容或页码短缺、资格要求和技术参数出现倾向性或排他性等表述的，应在本项目招标公告期限及期限届满之日后的1个工作日内提出询问或以书面实名制形式提出质疑；未提出询问、质疑或是未在规定期间内提出询问、质疑的，视作供应商接受本项目招标公告及招标文件中的全部内容；投标人不得在招标活动期间及招标结束后针对本项目招标公告及招标文件中的所有内容提出质疑、投诉。非书面形式的不作为日后质疑提出的依据。5、投标人应认真审阅招标文件中所有的事项、格式、条款和规范要求等，如果供应商没有按照招标文件要求提交响应文件，或者响应文件没有对招标文件做出实质性响应，将被拒绝参与投标

11、。6、招标文件项目需求提供的可能涉及到的工艺、材料、设备、商标、样本、技术规范、参数规格、品牌等，仅作为说明并没有限制性，投标人在投标中可以选用替代标准，但这些替代标准要优于或相当于项目需求技术规格中要求的标准，以满足采购人的需要。二、招标文件的补充说明、澄清、修改、答疑1、代理机构有权对发出的招标文件进行必要的补充说明、澄清或修改。2、招标文件的澄清、修改、补充等内容均以书面明确的形式发布，且以在江苏工程职业技术学院校园网发布的信息为准。3、代理机构对招标文件的补充说明、澄清或修改，将构成招标文件的一部分，对投标人具有约束力。4、补充说明、澄清或修改的内容可能影响到响应文件编制的，代理机构将

12、在提交首次响应文件截止之日1日前，发布补充说明、澄清或修改公告，不足1日的，应当顺延提交首次响应文件截止之日。5、除非代理机构以书面的形式对招标文件作出澄清、修改及补充，投标人对涉及招标文件的任何推论、理解和结论所造成的结果，均由投标人自负。6、采购单位视情组织答疑会。如有产生答疑且对招标文件内容有修改，代理机构将按照本须知有关规定，以补充通知（公告）的方式发出。三、投标项目涉及到的现场勘察1、招标文件所提供的项目相关数据仅做参考，根据自身需要，投标人可在投标文件递交之日前对有关现场和周围环境进行勘察，以获取编制投标文件和签署合同所需的信息。勘察现场所发生的费用由投标人自己承担。2、采购单位向

13、投标人提供的有关现场的资料和数据，是采购单位现有的并认为能使投标人可利用的资料。采购人对投标人由此而做出的推论、理解和结论概不负责。3、经采购人允许，投标人可为勘察目的进入采购人的项目现场，但投标人不得因此使采购人承担有关的责任和蒙受损失。投标人应承担勘察现场的责任和风险。4、投标人应认真踏勘现场。在现场勘察时，熟悉供货及安装现场、现场周围交通道路等情况，以获得一切可能影响其投标的直接资料。投标人中标后，不得以不完全了解现场情况为理由而向采购人提出任何索赔的要求，对此采购人不承担任何责任并将不作任何答复与考虑。四、投标文件的组成及装订1、投标文件由：资格审查文件、技术标、商务标共三部分组成（以

14、下由文件序号代称）。2、投标人按招标文件要求编写投标文件，并牢固装订成册。投标文件均需采用A4纸（图纸等除外），不允许使用活页夹、拉杆夹、文件夹、塑料方便式书脊（插入式或穿孔式）装订。投标文件不得行间插字、涂改、增删，如修改错漏处，须经投标文件签署人签字并加盖公章。3、投标文件的 “资格审查文件”、“技术标”、“商务标”各自装订成册。特别提示：“商务标”必须单独装订和封装，不得出现在“资格审查文件”和“技术标”之中。五、投标文件的份数、签署1、投标人应准备叁份完整的投标文件，其中正本壹份，副本贰份，并标明“正本”或“副本”字样，若有差异，概以“正本”为准。2、投标文件分三册密封。第一册为“资格

15、审查文件”，第二册为“技术标”，第三册为“商务标”，投标文件的第一册、第二册、第三册应分别密封，并在封袋上标明 “资格审查文件”、“技术标”、“商务标”。3、投标人可将投标文件正副本统一密封或分别密封，如正本和副本分别密封的，应在封袋上标明正、副本字样。4、投标文件正本须按招标文件要求由法定代表人或被授权人签字或盖章并加盖投标人印章。副本可复印，但须加盖投标人印章。六、投标响应文件的密封及标记密封后，应在每一密封包的投标文件上明确标注投标项目名称、项目编号、投标文件各自对应的名称、投标人全称及日期，同时加盖投标人公章。七、投标文件的有效期1、从投标文件接收截止之日算起，45个日历天内投标书应保

16、持有效。有效期短于这个规定期限的，投标将被拒绝。2、在特殊情况下，采购代理机构可与投标人协商延长投标书的有效期。这种要求和答复都应以书面、传真、或电报的形式进行。同意延长有效期的投标人不能修改投标文件。拒绝接受延期要求的投标人的投标书将被拒绝。八、投标报价1、本项目不接受任何有选择的报价。2、投标报价均以人民币为报价的币种。3、报价表必须加盖投标人公章且必须经法定代表人或被授权人签字或盖章。4、报价出现前后不一致的，按照下列规定修正：（1）投标文件中报价表内容与投标文件技术响应中内容明细不一致的，以报价表为准；（2）投标文件中涉及大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；（3）单价金额小数点

17、或者百分比有明显错位的，以报价表的总价为准，并修改单价；（4）总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准。同时出现两种以上不一致的，按照前款规定的顺序修正。修正后的报价应当由投标人的法定代表人或分支机构负责人或其被授权人签字确认后产生约束力，投标人不确认的，其投标无效。5、本项目投标总报价（以人民币计价）应包含工作量和服务应包括响应及完成本项目工作所需的一切费用。包含但不限于如人工、材料费、专用设备及其备品、备件、易耗品耗材、专用工具费用、税费、保险、技术支持与培训、售后服务及相关劳务支出等工作所发生的全部费用以及供应商企业利润、税金和政策性文件规定及合同包含的所有风险、责任，即

18、响应本项目的各项应有费用。6、一次报定的投标报价为中标价，同时，中标人的中标价在合同实施期间不因市场变化因素而变动。7、投标人应详细阅读招标文件的全部内容，根据采购项目需求，准确制定相关工作方案等，必须对本采购项目全部进行报价，如有漏项，视同对本项目的优惠。不按招标文件的要求提供响应文件，导致报价无效，按无效标处理。九、投标费用1、无论招标过程和结果如何，参加投标的投标人自行承担与本次项目招标有关的全部费用。2、开标现场确定中标人后，中标单位现场需缴纳1000元招标代理费用。十、投标文件递交时间及地址投标人必须在规定的时间将投标文件送达指定地点，采购单位拒绝接收在截止时间后递交的投标文件。十一

19、、履约保证金1、本项目中标后的履约保证金为项目中标价的5% 。2、中标人的履约保证金须在中标通知书发出5个工作日内汇入采购人账户，中标人凭中标通知书及履约保证金缴费证明30日内与采购人签订合同。超期或未有协商，则视为自动放弃中标资格。3、中标人在按要求保质保量的完成该项目合同并通过验收后，采购人凭中标人提交的申请，一次性无息退还该合同项目的履约保证金。4、由于中标人原因，在签订合同后出现不按合同履行的情况，采购单位有权将履约保证金作为违约金，全额不予退还，同时采购单位亦有权终止合同，中标人还须承担相应的法律赔偿责任。十二、付款方式货到安装、调试、验收合格后付合同价款95%，5%为质保金，质保期

20、满后全额退还，不计息。十三、未尽事宜按中华人民共和国政府采购法及其他有关的法律法规的规定执行。 第三章项目需求招标参数（一）教师智慧工作台（含：讲台、工作站、物联网控制主机、智能触控面板、机柜电源）讲台：1讲台尺寸:长度1100mm，宽度800mm，高度950mm，高度根据地台情况满足定制木质台面，讲台设置360度可调节万向臂显示器支撑架，教师面向学生，通过触摸屏来开展教学活动。2物理锁具，采用抽屉式键盘，不影响其它操作。3钢木结合材料，木质耐划台面，全封闭式结构。4预留中控及拾音设备安装位置，桌体下层标准机柜设计，带层板，需满足多台教学设备安装及摆放。 工作站技术指标描述：1处理器I5，内存

21、8G，硬盘256G，支持网络唤醒，提供一路PCI-E插槽；2设备在满足老师日常教学的同时支持本地化AI计算；3视频接口1路VGA或DVI输出；1路HDMI输出；USB端口2个，千兆网口，支持windows10系统。物联网控制主机：1、标准2U主机箱，铝合金面板，机架式结构，前置学红外码窗口、6路状态显示指示灯。模块化设计，内置控制管理模块、高清切换模块、VGA切换模块、电源管理模块、智能音频切换模块、广播模块、呼叫对讲模块、数字功放模块、运维模块和网络交换机模块。对接融合高清视频直播模块、外置运维模块和环境管理模块。2、3X2 VGA 切换，带宽400MHz，-3db，自带长线驱动器。3、4X

22、3HDMI切换，分辨率1920*108060。4、4X2 AUDIO，频响20Hz20kHz +1/-3dB 。1路麦克风输入；内置HDMI音频输入功能。5、4路红外控制，仿真存储128个单元，可自定义输出，红外载波范围10K-100KHz。6、5路可编程RS232控制功能，实现投影机、2路大屏和其他控制功能。7、2路电脑控制接口，可独立控制电脑开关机。8、1路物联网IOT管理，可以无线连接外部物联网模块管理和数据传输；1路AP热点运维管理，可以无线连接外部运维模块管理和数据传输；2路USB2.0运维接口，实现电脑等设备的运维管理。（提供产品背面接口实物图片加盖生产厂家公章）9、6路I/O口，

23、可连接IC卡和电子锁。10、内置5口交换机，外置3路网络接口，内置2路网络接口，以便给中控和IP广播使用。11、7路电源管理，可以给电脑、投影机、系统、大屏供电和电动屏幕的控制。12、10路ID拨码开关设置，内置RS232代码，无需电脑软件就可以设置投影等显示设备代码。（提供产品背面接口实物图片加盖公章）13、中控产品具有3C产品认证、ISO9001证书、ISO14001证书、ISO45001证书、中控软件著作权证书复印件，并具有MTBF平均无故障运行不小于2万小时认证（提供证书复印件加盖公章）。智能触控面板1、10.1英寸液晶触摸屏，分辨率1200*800，铝拉丝边框。2、可编程，界面可以定

24、制功能。按键支持2D、3D效果；支持文字显示。3、接口：1路RJ45接口、HDMI接口、RS485接口、WiFi天线接口、DC12V电源接口。4、可实现一键“上下课”联动控制，一键“同屏切换”功能，VGA、HDMI信号切换功能，音量控制功能和一键静音功能，投影机联动电动幕控制功能，大屏控制功能，电脑开关机功能，录播控制功能，广播控制功能，对讲控制功能，报警和环控功能等。5、采用ARM四核CPU，2G 内存，8G Flash闪存。组合处理能力1.2GHz的多线层多核处理器。 6、支持三种IC卡管理模式：刷卡开机、刷卡关机模式；放卡开机、拿卡关机模式；插卡开机、拔卡关机模式。支持二维码扫码开机。

25、讲台接口模块1、内置同屏推送模块，HDMI接口内置，连线到主机的同屏HDMI。2、IC卡读卡器，插卡开机，取卡关机。机柜电源1、插孔数量：八位2、额定电压：2503、额定电流：10A互动教学模块1、智慧教学软件，含教师备课端，学生学习端，课堂教学端，支持扫码登录和账号登录两种方式，支持和学校官方移动端、PC端进行统一身份认证和集成，认证方式支持微信、企业微信、账号密码。2、支持PC端WEB访问和移动端微信、企业微信访问。前端采用基于B/S的浏览方式且无需安装任何控件即可轻松使用平台功能，支持Windows、Android、iOS、MacOS等系统。可以集成在学校的官方移动端平台（企业微信和钉钉

26、），可在多个移动端提供集成服务。教学软件支持学校本地私有化部署和云端部署模式。3、课堂管理：支持教师新建多个课堂（支持学校导入课堂），支持教师进行课堂状态管理。4、教学分组：教师可对班级学生进行分组，分组类型包括但不限于：系统随机分组、教师指定分组、学生自由自主加入已有分组、学生暗号分组模式，分组成功后学生收到分组模板消息。5、课前教学通知： 教师可以实现跨教学班级的消息通知和管理；学生可以查看消息通知；教师可实现一键催看，给没有查看通知的学生发送查看提醒。6、课堂签到：支持学生签到（签到类型包含GPS签到、二维码签到、普通签到）。支持导出签到记录，教师可以修改学生签到状态等。已经关闭的签到可

27、重新开启。7、课堂测试：支持课堂限时测试、课后定时组卷练习，支持单选题、多选题、填空题、是非题、阅读题、简答题、排序题等多种常规题型；测试题目与选项支持乱序，测验结果实时显示；测试支持“不允许超时提交”模式，作答时间到后强制收卷。8、随机点名：支持通过“在线抢答”和“随机点人”两类方式；支持过滤掉已奖励过的学生；支持过滤此次课堂没有签到的学生；支持学生个人奖励和小组奖励。9、课堂讨论：支持主题讨论，支持文字或图片内容参与，支持图片展示模式、观点词云模式、匿名模式、分组模式、观点收藏模式，支持观点评分，支持发言收藏。10、课件管理：支持上传ppt、word、excel、wps、pdf、MP4等常

28、规教学资源；支持课件的定时开放，设置学生是否能够在线浏览、是否允许下载等策略。11、电子板书：支持教师上课时随时进行屏幕电子书写板书，板书资源可保存、回看，分享给学生，并且记录在课堂资源库中，课堂板书在教师未主动保存时，可缓存15天，保证教师下次上课继续使用，二次编辑。12、学生互评：支持个人互评、分组互评、组间互评和教师评价，教师可以设定评价维度和评价方式的权重和比例，系统自动计算学生的互评分数，支持教师进行评分裁定。13、作业管理：支持作业定时开启，支持多教师评价、学生互评等作业评价模式，支持作业打回重交、补交、一键催交、优秀作业推荐。作业内容支持附件上传。支持在线作业批改，自动生成学生的

29、作业成绩单，支持给学生发送作业成绩；支持导出学生成绩、打包学生作业。14、课程组团队：支持教师自建教研课程组，允许课程组教师合作进行课程资源建设，组内教师可随意使用课程组内资源。15、助教辅助管理：支持教师邀请其他教师或学生成为助教，支持多个教师合上一门课的教学场景。16、教学过程的全部数据都能以数据表格的形式及时统计，实时展现学生的平时成绩，支持Excel表格导出数据。17问答：支持教师和学生发帖、留言进行互动。支持观点评分。18在线学习：支持教师将学习文案以学习包的形式发给学生查看，支持设置学习完成标准。支持教师查看每个学习文档的学习情况。19、供应商应标产品必须为成熟的软件产品，不接受中

30、标后重新开发，若出现此类现象，评标委员会有权取消其投标资格。20、教学设计：支持教师自定义课程的教案，可设置课前、课中、课后的学生学习任务；可对教案进行编辑、拷贝和导入；可将历史教学活动编辑为教案。21、成绩管理：支持教师设置不同的评分标准权重和评分规则。支持自定义成绩导入。支持平时成绩结合期末成绩生成学生综合成绩，支持对过程性教学数据与最后结果性评价数据的相关性分析。支持导出学生的成绩表。22、课堂反思：支持教师以时间轴的方式查看教学整体过程数据及各项教学活动的完成情况，支持回顾课堂抬头率和点头率，对比学生学习注意力与教师教学之间关系。支持撰写课堂反思。23、游戏化竞争答题：教师可从题库选取

31、题目建立竞答任务并发布。每一道题结束后都会实时显示参与人数、积分排名等。每个竞答任务可设置不同的初始化设置，竞答结束后可查看总体学生排名及分数，也可导出学生参与竞答的成绩。24、课堂活跃度：支持老师按时间段查看课堂的活跃指数；支持查看课堂内教学互动类型的分布；支持查看每种课堂活动的完成情况；支持以行为图谱和学习行为雷达图的方式展示每个学生的学习行为，方便老师对学生个性化关注和辅导。AI微课生成模块（含：触摸屏拾音器、智慧AI微课模块）为教师提供便捷化的微课资源生成环境，通过采集教师语音，屏幕板书，以及教学PPT，并将教师语音识别自动转为文字，学生可以随时在移动端观看微课资源。含触摸屏显示器、微

32、课拾音器。触摸屏显示器技术指标描述:1、触摸显示屏，屏幕23英寸；2、显示器需可背挂，分辨率支持19201080。拾音器指标描述：1、能清晰采集周围的声音,能满足各种环境安装。2、内置AGC及DTS降噪信号处理电路，自动调节高强度声音和瞬间冲击音。3、通过语音录制及AI智能转录技术，将教师在教室的授课过程录制成微课。智慧微课软件功能：1、教师可以在课堂中制作微课，需采集教师的语音，屏幕中的板书， 以及教学PPT，并将教师语音通过语音识别自动转为文字，学生可以随时在移动端观看微课资源，并选择自己薄弱的知识点快速进行重温。2、45分钟微课大小不超过50M。3、支持课件翻页流+语音流+板书流+字幕流

33、自动合成实时教学微课，录制好的微课可以回放教师讲授的完整过程，并与教学系统整合。（二）学习行为采集模块（含：学习行为采集分析软件、学习行为采集分析终端）学习行为采集分析软件：1、支持基于人工智能技术，提供快速、高准确率的面部检测功能，对课堂学生学习场景进行自动捕捉与分析,可实现教室内教学场景实时行为分析。2、可以实现无感知考勤，通过图像识别处理技术，自动判别教室中学生出勤人数，自动计算学生出勤率，实现智能无感知的电子考勤服务，系统按课程、课堂、教室进行考勤记录与显示。3、智能识别并实时分析展示所有教室的学生出勤人数、每分钟的抬头率、每秒钟的抬头率、点头频次，以及抬头率与点头频次形成的对比图表，

34、学校管理者可通过该功能实时掌握每个上课教室的实时动态。4、支持与教务课表数据对接，实时展示上课中教室的动态画面，包括课堂名称、老师姓名、学生人数等详细课堂情况。5、支持历史数据查询，支持查看每个课程的历史出勤人数、抬头峰值、活跃度和注意力值，抬头率和点头频次散点图等数据，可拖动时间抽查看整堂课每分钟学生的抬头率和点头数的变化情况。数据支持删除和导出。6、支持按课程查看三率历史数据，可按课程和教师姓名查询三率数据的排行，支持按同一个老师的课程数据进行汇聚显示。支持以列表视图形式显示每节课学生注意力分析。7、支持按教室查询三率历史数据，支持以教室为中心进行三率数据排行情况，支持查看在每个教室上课的

35、每个教师详细的上课数据。8、支持按课堂查询三率历史数据，支持查看指定时间范围内学校最近时间内使用三率的课堂。9、整个系统应具有高性能高扩展性，分析采集数据需对接教学及大数据平台，实现平台统一管理。10、支持网络端通过远程登录管理，实现对课堂教学行为分析历史数据的查看，支持对学生上课数据统计分析，实现对教师教学效果评估数据分析。11、支持教学管理者设置教师能否查看所教授课程的学生注意力分析的权限。12、支持教师查看所教授的课程每节课的学生注意力分析具体数据，包括上课的时间地点、出勤人数、教室画面，可拖动时间抽查看整堂课每分钟学生的抬头率和点头数的变化情况，支持查看抬头峰值、活跃度和注意力值，以及

36、由抬头率和点头频次形成的散点图，方便反思教学。学习行为采集分析终端：1个1、支持PoE供电功能。2、视频压缩标准支持H.265/H.264。3、有效像素400万。扩声系统（扩声主机、吊麦、音箱）扩声主机：1台1、四路阵列传声器输入，具有声控智能自动平滑切换功能，话音不丢字；2、机内为阵列传声器提供DC5V100mA幻象电源，传声增益高，稳定可靠；3、采用降噪算法，有效降低环境噪声（2015105dB）档可选；4、采用数字反馈抑制算法，消除啸叫于干扰于未然，提升系统增益15dB；5、采用AGC自动增益算法，能保持在112米范围内声场不均匀度3dB；6、采用混响消除算法，消除环境混响和回声，自动适

37、应声学环境完好工作；7、整机设有2路音频输入2路输出接口。8、四路功率输出每路输出功率为100W，失真度低，无论声音输出大小，始终保持圆润清晰。9、具有对空调、电风扇、以及环境噪音等有效过滤功能，保持话音质量。吊麦：1只1、采用23颗麦克风阵列模组，拾音（5-8米）能力。 2、灵敏度-10dB；灵敏度高，能够在较远距离接收到更纯净信号，显著提高语音清晰度。3、信噪比65dB。4、话筒内置数字降噪功能，能够根据现场环境对系统进行自适应降噪，满足不同场合的使用需求。5、失真度 1.5%（110dB SPL、1KHZ）；6、具有AGC自动增益调控功能，确保说话人在8米范围内拾音始终保持相同的音量，语

38、言清晰，真实自然。音箱（一对）：1、箱体采用ABS设计，二单元；2、频响：70Hz18kHz(-10dB)； 3、输入阻抗：8欧姆；4、灵敏度：90dB；5、额定功率60W；6、长期连续功率80W；7、短期连续功率100W。玻璃白板（一块）100*200cm挂式钢化玻璃白板，带磁 集成安装调试教室所有硬件设备安装及软件调试，包含网线，音响线，高清线，接插件配线架等各种辅材加人工该项目为交钥匙工程，相关辅材等用量由各投标人自行现场勘察测算，材料用量由中标人承担，方案中采购人校方教室的原有设备，由中标人负责集成，费用包含在总报价中。投标人所提供的相关软件平台需与招标方已有教学平台、教务系统、统一身

39、份认证平台对接。三、供货期限、售后服务及付款方式 1、合同签订生效后30个日历天内送货至指定地点。2、响应货物承诺提供1年免费维修。3、货到安装、调试、验收合格后付合同价款95%，5%为质保金，质保期满后全额退还，不计息。第四章评审方法和程序一、采购人委托招标代理机构组织招标1、成立评标委员会小组，由采购人代表和有关专家依法组成。2、投标人的法定代表人或被授权人须持身份证准时参加开标会。二、开标1、采购代理机构主持开标并记录，及时处理投标人代表提出的询问或者回避申请。2、投标人不足3家的不得开标，相应处理方式见本招标文件第四章第十一条的规定。三、资格审查1、开标后，采购人及其委托的采购代理机构

40、依据中华人民共和国财政部令第87号政府采购货物和服务招标投标管理办法文件第四十四条的规定，根据招标文件载明的资格审查要求，对投标人的资格进行审查。2、资格审查合格的供应商进入评标。3、合格投标人不足3家的，不得评标，相应处理方式见本招标文件第四章第十一条的规定。四、评标1、评标时间：资格审查结束以后。2、采购代理机构负责组织评标工作，并履行下列职责：（1）核对评审专家身份和采购人代表授权函，对评审专家在政府采购活动中的职责履行情况予以记录，并及时将有关违法违规行为向财政部门报告。（2）宣布评标纪律。（3）公布投标人名单，告知评审专家应当回避的情形。（4）组织评标委员会推选评标组长，采购人代表不

41、得担任组长。（5）在评标期间采取必要的通讯管理措施，保证评标活动不受外界干扰；除采购人代表、评标现场组织人员外，采购人的其他工作人员以及与评标工作无关的人员不得进入评标现场。（6）根据评标委员会的要求介绍政府采购相关政策法规、招标文件。（7）维护评标秩序，监督评标委员会依照招标文件规定的评标程序、方法和标准进行独立评审，及时制止和纠正采购人代表、评审专家的倾向性言论或者违法违规行为；采购人可以在评标前说明项目背景和采购需求，说明内容不得含有歧视性、倾向性意见，不得超出招标文件所述范围。说明应当提交书面材料，并随采购文件一并存档。（8）核对评标结果，有下列规定情形的，要求评标委员会复核或者书面说

42、明理由，评标委员会拒绝的，则予以书面记录并向本级财政部门报告：分值汇总计算错误的；分项评分超出评分标准范围的；评标委员会成员对客观评审因素评分不一致的；经评标委员会认定评分畸高、畸低的。（9）评审工作完成后，按照规定向评审专家支付劳务报酬和异地评审差旅费，不得向评审专家以外的其他人员支付评审劳务报酬；（10）处理与评标有关的其他事项。4、评标委员会负责具体评标事务：（1）独立履行审查、评价合格投标人的投标文件是否符合招标文件的商务、技术等实质性要求并进行比较和评价；按照招标文件中规定的评标方法和标准，对符合性审查合格的投标文件进行商务和技术评估，综合比较与评价并依据招标文件载明的评标方法直接确

43、定中标人。（2）对于投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容，评标委员会应当以书面形式要求投标人作出必要的澄清、说明或者补正。投标人的澄清、说明或者补正，应当采用书面形式由投标人代表签字，但不得超出招标文件的范围或者改变其实质性内容。（3）评标委员会发现招标文件存在歧义、重大缺陷导致评标工作无法进行，或者招标文件内容违反国家有关强制性规定的，应当停止评标工作，与采购人或者采购代理机构沟通并作书面记录。采购人或者采购代理机构确认后，应当修改招标文件，重新组织采购活动。5、评标委员会成员独立履行以下职责与义务：（1）遵纪守法，客观、公正、廉洁地履行职责；（2）审查合格

44、投标人的投标文件是否实质性响应招标文件要求，并做出评价；（3）按照招标文件规定的评标办法和评标标准进行评标，对评审意见承担个人责任；（4）可以要求投标人对投标文件有关事项做出解释或澄清；（5）对评标过程和结果，以及投标人的商业秘密保密；（6）配合相关部门的投诉处理工作；（7）配合采购人或采购代理机构答复投标人提出的质疑。6、除采购人代表、评标现场组织人员外，采购人的其他工作人员以及与评标工作无关的人员不得进入评标现场；有关人员对评标情况以及在评标过程中获悉的国家秘密、商业秘密负有保密责任。7、开标后直到公告项目中标结果发出中标通知书并授予中标人合同为止，凡属于评审、澄清、评价和比较投标的所有资

45、料及有关授予合同等的相关信息，都不应向投标人或与评标无关的其他人泄露。8、评审期间，合格投标人的投标文件仍有可能被评标委员会根据规定判为无效投标。9、在投标文件的评审、澄清、评价和比较以及授予合同的过程中，投标人对采购人和评标委员会成员有施加影响的任何行为，都将取消其可能的中标资格。五、评审原则1、本项目采用综合评分法，即指投标文件满足本项目招标文件全部实质性要求，且按照评审因素的量化指标，经评审后得分最高的投标人推荐为中标人的评标方法。2、评标委员会成员：对符合资格的投标人的投标文件进行符合性审查，以确定其是否满足招标文件的实质性要求；按照招标文件中规定的评标方法和标准，对符合性审查合格的投

46、标文件进行商务和技术评估，综合比较与评价。3、评标委员会严格按照招标文件规定的要求、条件、评分标准，对投标人所提供的完整计划标的物的科学性、可行性、产品质量、服务质量的保证及承诺等实质性响应内容进行比较评价。4、对投标文件的评审判定，只依据投标文件内容本身，不依靠开标后任何外来证明文件。六、评审方法1、评标程序：资格符合性评审技术标评审商务标评审确定中标候选人。本次资格审查采用资格后审，各投标人资格审查通过后方能进入技术标的开标。先开技术标，技术标打分结束后再开商务标。2、评标委员会将仅对按本招标文件载明的方法与规定，为实质上响应招标文件要求的投标文件评审并进行评价和比较。3、本次项目的技术标

47、和商务标评审总分值为100分。两部分评审因素比重如下：技术标分值占总分值的比重为60%（权重）（计算结果均四舍五入保留两位小数）；商务标分值占总分值的比重为40%（权重）（计算结果均四舍五入保留两位小数）；4、评标委员会严格按照招标文件的要求、条件、评分标准，对投标人所提供货物或服务的先进性、可靠性、售后服务承诺、质量保证承诺等实质性响应内容进行比较。5、评标委员会构成共3人，评标专家2人，业主评委1人；评标专家确定方式：在专家库中随机抽取。评标委员会各成员独立对每个进入打分程序的有效投标人的投标文件的技术部分以打分的形式进行评审和评价。6、技术分按算术平均值计算（计算结果均四舍五入保留两位小

48、数）。7、开启投标人的商务报价标，现场唱标后由投标人代表签名确认。8、投标人的商务标分值统一采用低价优先法计算直接取得，与技术标分值相加为供应商的综合得分（四舍五入保留两位小数）。9、确定中标候选人的特殊情况处理：（1）若总分相同，则按最终报价得分高者优先中标。（2）若总分且最终报价得分相同，则采取现场抽签的方式确定（由投标人按递交投标文件签到顺序号抽签确定）。10、投标文件评审时，评委对评审的细则若有争议，由评标委员会集体讨论确定，并对未尽情况有最终解释权。11、评标结果按投标文件满足招标文件全部实质性要求，且按照评审因素的量化指标评审综合得分最高的投标人，排名第一的确定为中标人，出具评审报

49、告并将结果通知所有投标人。七、关于投标价格评审1、针对相同品牌产品报价的评审本次采购项目使用综合评分法，提供相同品牌产品且通过资格审查、符合性审查的不同投标人参加本次采购项目合同项下投标的，按一家投标人计算，评审后得分最高的同品牌投标人获得中标人推荐资格；评审得分相同的，由采购人委托评标委员会按照随机抽取方式确定一个投标人获得中标人推荐资格，其他同品牌投标人不作为中标候选人。非单一产品采购项目，采购人应当根据采购项目技术构成、产品价格比重等合理确定核心产品，并在招标文件中载明。2、针对投标价格实质响应的评审评标委员会将审查每份投标文件的商务报价是否实质上响应了招标文件的要求。实质上响应的投标应

50、该是与招标文件要求的全部条款、条件和规格相符，没有重大偏离或保留。所谓重大偏离或保留是指实质上影响合同的供货范围、质量和性能，或者实质上与招标文件的要求不一致。纠正这些偏离或保留将会对其他实质上响应要求的投标供应商的竞争地位产生不公正的影响。如未实质上响应，则按无效投标处理。3、针对投标价格合理性的评审评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。八、评审评分项（一）技术标评分：（60分）评分项目评标分

51、项分值子项目及分值商务部分（15分）企业资质6投标人具有ISO9001质量管理体系认证证书、ISO20000信息技术服务管理体系认证证书，ISO27001信息安全管理体系认证证书，每提供一项得2分，最高得6分。（需提供有效期内的证书复印件并加盖公章，未提供不得分）企业实力3投标人具有教学系统、教学管理方面计算机软件著作权登记证书或发明专利证书，每提供一项的得1分，本项最多得3分，没有不得分。（需提供有效证书复印件并加盖公章，未提供不得分）企业安全能力证明3投标人公司产品具备信息系统安全等级保护三级证明，有得3分，没有得0分。（需提供有效证明复印件并加盖公章，未提供不得分）企业业绩及经验3投标人

52、提供近3年市场有效业绩或同类产品的销售业绩，需提供供货合同（协议），每提供一份业绩证明加1分。（最高得3分）技术部分（45分）产品参数响应程度22所投产品的规格、技术参数完全符合招标文件要求的得22分，以22分为基础分，每有一项关键技术指标（带号指标）的负偏离扣3分；每有一项一般技术指标（非号指标）的负偏离，扣1分，扣完为止。物联网控制主机21、使用方便性具有拨码开关，10路ID拨码开关设置，内置RS232代码，无需电脑软件就可以设置投影和大屏代码。满足加2分，否则不得分（提供实物接口照片盖公章）22、所投中控产品具有国家计算机质量监督检验中心MTBF2万小时无故障检验合格证书、中控3C中国国

53、家强制性产品认证证书、国家权威机构中质检CAQI出具的全国质量检验稳定合格产品证书，全部提供的计2分，缺项或不提供的不计分（提供证书复印件并加盖公章，否则不计分）23、所投中控产品采用工业级嵌入式CPU，Linux操作系统具有省级工业和信息部监督检验机构出具的检测报告、数字校园综合解决方案认证证书、ISO45001证书，全部提供计2分，缺一项或不提供的不计分（提供证书复印件并加盖公章，否则不计分）教学软件功能演示9演示时间不超过15分钟，无演示不得分；1.竞争答题：支持从题库选取题目建立竞答任务并发布，每一道题结束后都会实时显示参与人数、积分排名等，每个竞答任务可设置不同的初始化设置，竞答结束

54、后可查看总体学生排名及分数，也可导出学生参与竞答的成绩。提供完成功能演示，得3分，未提供不得分。2.教学反思：支持教师以时间轴的方式回顾教学过程中学生注意力实时变化过程，重溯讲授、互动等教学过程，并撰写每个教学任务的课堂反思；支持实时查看每个教学任务的完成情况。提供完成功能演示，得3分，未提供不得分。3.实时展示教室出勤人数和学生的抬头率、点头率，以及抬头率与点头频次的对比图表。可按课程、教室对历史数据进行查询、展示。提供完成功能演示，得3分，未提供不得分。总体技术方案和培训服务2有详细的总体技术方案，优劣得0-1分，不提供得0分，最多得1分；有详细的培训方案材料（包含硬件操作、软件平台等），

55、得0-1分，不提供得0分，最多得1分。项目进度计划及质量保障3投标人提供详尽的进度计划方案和售后维护方案，有详细的工作目标、施工组织方案、时间进度安排、安全措施、质量控制等，根据完备程度得0-3分。售后质保服务3根据投标文件提供的售后服务方案、服务体系、服务内容、响应时间等打分；基本分1分，每延长1年售后质保加1分，最高得3分。特别提醒：“资格审查文件”、“技术标”所须提供的材料（须加盖公章）按招标文件要求装订，密封，递交。“资格审查文件”、“技术标”所涉及相关资料等证明材料原件请带至开标现场备查。未携带原件或因携带原件不全所引起的后果由供应商自行承担。（二）商务标评分：（40分）1、本次项目

56、采购预算为49.8万元，超过采购预算的作无效投标处理。2、满足招标文件要求且投标报价最低的报价为评标基准价，其商务标得分为满分40分。3、其他投标人的商务标得分按照下列公式计算：商务标得分 =（评标基准价/投标报价）40% 100（三）评标争议评标时评委对评标的细则若有争议，由评标委员会评委集体讨论确定，并对未尽情况有最终解释权。（四）落标原因评标委员会不对落标的投标人做落标原因的解释。九、出现下列情形之一的，作无效投标处理：1、投标文件未按招标文件要求签署、盖章的；2、不具备招标文件中规定的资格要求的；3、报价超过招标文件中规定的预算金额或者最高限价的；4、投标文件含有采购人不能接受的附加条

57、件的；5、法律、法规和招标文件规定的其他无效情形。十、有下列情形之一的，视为投标人串通投标，其投标无效1、不同投标人的投标文件由同一单位或者个人编制；2、不同投标人委托同一单位或者个人办理投标事宜；3、不同投标人的投标文件载明的项目管理成员或者联系人员为同一人；4、不同投标人的投标文件异常一致或者投标报价呈规律性差异；5、不同投标人的投标文件相互混装；十一、变更为其他方式采购的情形处理依据政府采购货物和服务招标投标管理办法财政部87号令第四十三条的规定：公开招标数额标准以上的采购项目，投标截止后供应商不足3家或者通过资格审查或符合性审查的供应商不足3家的，除采购任务取消情形外，按照以下方式处理

58、：1、招标文件存在不合理条款或者招标程序不符合规定的，采购人、采购代理机构改正后依法重新招标；2、招标文件没有不合理条款、招标程序符合规定，需要采用其他采购方式采购的，采购人应当依法报财政部门批准。3、依据政府采购非招标采购方式管理办法财政部74号令第三条第（三）款的规定：达到公开招标数额标准、经批准采用非公开招标的货物、服务，可以采用竞争性谈判、单一来源采购方式采购，采购货物的，还可以采用招标采购方式。十二、出现下列情形之一的，作废标处理：1、出现影响采购公正的违法违规行为的；2、所有投标人报价超出采购预算价的；3、因重大变故，采购任务被取消的；4、评标委员会依据法律法规可以认定为废标的其他

59、情况。十三、中标通知1、开标结束后，招标采购单位自中标人确定之日起2个工作日内在指定媒体上公告中标结果。2、中标公告期限为1个工作日，期限结束后向中标人发出中标通知书。3、中标通知书一经发出，即具有法律效力。采购人、中标人依法承担法律责任。第五部分合同主要条款政府采购项目合同协议书采购单位（或称甲方）：中标人（或称乙方）：签订时间：年月日签订地点：根据中华人民共和国招投标法、民法典及 项目(采购编号：)的采购结果、招标文件、中标通知书及中标人的谈判响应文件，经甲、乙双方协商一致，签订本合同书。一、合同标的物1.1甲方向乙方采购标的物，具体的品种、规格要求详见合同附件：1.2 乙方对提供的标的物

60、应当拥有完整的物权，并且负有保证第三人不得向甲方主张任何权利（包括知识产权）的义务。二、合同价格与支付2.1 合同价格按此次中标价格执行，合同总金额为人民币，应包含工作量和服务应包括响应及完成本项目工作所需的一切费用。包含但不限于如人工、材料费、专用设备及其备品、备件、易耗品耗材、专用工具费用、税费、保险、技术支持与培训、售后服务及相关劳务支出等工作所发生的全部费用以及供应商企业利润、税金和政策性文件规定及合同包含的所有风险、责任，即响应本项目的各项应有费用。2.2付款方式：货到安装、调试、验收合格后付合同价款95%，5%为质保金，质保期满后全额退还，不计息。2.3 乙方按期交货后向甲方结算货