九年级物理实验报告单和内容

1、. .PAGE17 / NUMPAGES17包家庄九年制学校物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实_验 实验：比较不同物质的吸热能力P10指导教师柳老师实验目标 MERGEFIELD 目的 认识不同物质的吸热能力不同实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电加热器、玻璃杯、温度计、天平、食用油、（适量）、水、（适量）实验设想 MERGEFIELD 设想 不同种物质在质量相等，升高一样的温度时，吸收的热量。实验探究过程现象观察记录 MERGEFIELD 过程 1、用分别称出质量均为m的水和食用油。2、用分别测出水和食用油的初温t0。3、用电加热

2、器同时给水和食用油加热，使它们升高一样的温度，比较.质量： MERGEFIELD 现象 m水=g,m油=g;初温：t0=加热后的温度：t=结果：实验结论 MERGEFIELD 结论 不同物质，在质量相等，升高的温度一样时，吸收的热量。实验小组组员签字：实验小组组长签字：包家庄九年制学校物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实_验 实验：连接并联电路和串联电路P42指导教师柳老师实验目标 MERGEFIELD 目的 能够识别串、并联电路实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电池（含电池夹）、开关、小灯泡（灯座）、导线实验设想 MERGEFIEL

3、D 设想 实验探究过程现象观察记录 MERGEFIELD 过程 1、按图15.3-3连接串联电路，观察开关控制现个小灯泡的发光情况，再改变开关的位置，观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化。2、按图15.3-4连接并联电路，观察各开关控制小灯泡的情况。3、用箭头在图15.3-3和15.3-4中标出电路闭合时电流的方向。 MERGEFIELD 现象 1、串联电路中，开关的发光。2、并联电路中，干路开关的发光，支路上的开关只控制其的小灯泡。实验结论 MERGEFIELD 结论 在串联电路中，开关可以控制，开关位置的改变。在并联电路中，干路开关可以控制，支路开关只能控制。实验小组组员签字：实验小组组

4、长签字：包家庄九年制学校物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实_验 实验：练习使用电流表P46指导教师柳老师实验目标 MERGEFIELD 目的 掌握电流表的使用方法实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电池（含电池夹）、开关、电流表、小灯泡（灯座）、导线实验设想 MERGEFIELD 设想 实验探究过程现象观察记录 MERGEFIELD 过程 1、阅读并熟记“电流表的连接”方法。2、阅读并熟记“电流表的读数”方法。3、根据图15.4-5连接电路，并用电流表测量该电路中的电流（左）。4、改变电流表的位置，现测量该电路的电流（右）。 MERG

5、EFIELD 现象 I左=A；I右=A实验结论 MERGEFIELD 结论 小灯泡电流等于电流。实验小组组员签字：实验小组组长签字：包家庄九年制学校物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实_验 探究串联电路中各处电流的关系P49指导教师柳老师实验目标 MERGEFIELD 目的 认识串联电路的电流规律实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电池（含电池夹）、开关、电流表、小灯泡（灯座）、导线实验设想 MERGEFIELD 设想 串联电路中电流处处相等实验探究过程现象观察记录 MERGEFIELD 过程 1、根据电路图连接电路。2、用电流表分别测

6、出电路中A、B、C三点的电流，并记录。3、换上两个规格不同的灯泡，再次测量。A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A1L1、L22L3、L4 MERGEFIELD 现象 实验结论 MERGEFIELD 结论 串联电路中，即.实验小组组员签字：实验小组组长签字：包家庄九年制学校物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实_验 探究并联电路中干路电流与支路电流关系P50指导教师柳老师实验目标 MERGEFIELD 目的 认识并联电路的电流规律实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电池（含电池夹）、开关、电流表、小灯泡（灯座）、导线实验设想 M

7、ERGEFIELD 设想 IA=IB+IC实验探究过程现象观察记录 MERGEFIELD 过程 1、根据电路图连接电路。2、用电流表分别测出电路中A、B、C三点的电流，并记录。3、换上两个规格不同的灯泡，再次测量。A点电流IA/AB点电流IB/AB点电流IC/A1L1、L22L3、L4 MERGEFIELD 现象 A点电流IA/AB点电流IB/AB点电流IC/A实验结论在并联电路中，即：.实验小组组员签字：L3、L4实验小组组长签字：包家庄九年制学校物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实_验 实验：练习使用电压表P57指导教师柳老师实验目标 ME

8、RGEFIELD 目的 掌握电压表的正确使用方法实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电池（含电池夹）、开关、电压表、小灯泡（灯座）、导线实验设想实验探究过程现象观察记录阅读电压表的连接。阅读电压表的计数。按图16.1-5边接电路。用电压表测量小灯泡两端电压与电源两端电压。 MERGEFIELD 过程 小灯泡电压：UL=V电源电压：U=V MERGEFIELD 现象 实验结论 在只有一个用电器的电路中，的电压与的电压相等。 MERGEFIELD 结论 实验小组组员签字：实验小组组长签字：包家庄九年制学校物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实

9、_验 实验：探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系P60指导教师柳老师实验目标 MERGEFIELD 目的 认识串联电路的电压规律实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电池（含电池夹）、开关、电压表、小灯泡（灯座）、导线实验设想实验探究过程现象观察记录根据图16.2-1连接电路。将电压表的两端分别连接到A与B、B与C、A与C两端，测量电压UAB、UBC、UAC，UA并记录。改变两个小灯泡的规格，重做上述实验。 MERGEFIELD 过程 UAB/VUBC/VUAC/V1L1、L22L3、L4 MERGEFIELD 现象 实验结论在串联电路中，即：。 MERGEFIELD 结论

10、 实验小组组员签字：实验小组组长签字：包家庄九年制学校物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实_验 实验：探究并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系P61指导教师柳老师实验目标 MERGEFIELD 目的 认识并联电路的电压规律实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电池（含电池夹）、开关、电压表、小灯泡（灯座）、导线实验设想实验探究过程现象观察记录根据图16.2-3连接电路。用电压表测出各支路两端电压与电源电压UUU。换上两个不同规格的灯泡重做上述实验。 MERGEFIELD 过程 U1/VU2/VU/V1L1、L22L3、L4

11、 MERGEFIELD 现象 实验结论在并联电路中，。即：。实验小组组员签字：实验小组组长签字：包家庄九年制学校物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实_验 探究影响电阻大小的因素P64指导教师柳老师实验目标 MERGEFIELD 目的 认识影响电阻大小的因素实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电池（含电池夹）、开关、电流表、电阻演示板、导线实验设想影响电阻大小的因素有：材料、长度、粗细。实验探究过程现象观察记录1、选用一样，不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数，比较。 2、选用一样，不同的两根镍铬合金丝，分别将它们

12、接入电路中，观察电流表的示数，比较。 MERGEFIELD 过程 1、I长=A、I短=A2、I细=A、I粗=A MERGEFIELD 现象 实验结论电阻的大小跟导体的有关，电阻越大。电阻的大小跟导体的有关，电阻越大。 MERGEFIELD 结论 实验小组组员签字：实验小组组长签字：包家庄九年制学校物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实_验 实验：练习使用滑动变阻器P69指导教师柳老师实验目标 MERGEFIELD 目的 掌握滑动变阻器的正确使用实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电池（含电池夹）、开关、滑动变阻器、小灯泡（灯座）、电流表、

13、导线实验设想实验探究过程现象观察记录1、观察滑动变阻器的结构。2、按图16.4-3连接滑动变阻器。3、用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。 MERGEFIELD 过程 滑片向右移动，电阻变，小灯泡变。 MERGEFIELD 现象 实验结论正确接法：。，电阻变大。 MERGEFIELD 结论 实验小组组员签字：实验小组组长签字：包家庄九年制学校物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实_验 探究电流与电压的关系P74指导教师柳老师实验目标 MERGEFIELD 目的 认识电流与电压的关系实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电池（含电池夹）、开关、滑动

14、变阻器、定值电阻、电压表、电流表、导线实验设想在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压。实验探究过程现象观察记录1、根据电路图连接电路。2、闭合开关前，先将滑片移到位置。3、闭合开关，移动滑片不断改变电压表的示数，读出对应的电压表和电流表的示数，并记录。 MERGEFIELD 过程 电压U/V 电流I/A MERGEFIELD 现象 实验结论在电阻一定的情况下，通过导体的与导体两端的成。 MERGEFIELD 结论 实验小组组员签字：实验小组组长签字：包家庄九年制学校物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实_验 探究电流与电阻的关系P76

15、指导教师柳老师实验目标 MERGEFIELD 目的 认识电流与电阻的关系实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电池（含电池夹）、开关、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表、导线实验设想在电压一定时，电流与电阻成实验探究过程现象观察记录1、1、根据电路图连接电路。2、闭合开关前，先将滑片移到位置。3、在电路中R=5、10、15的电阻，移动滑片P使电压的示数为3V不变，读出相应电流表的示数，并记录。 MERGEFIELD 过程 电阻R/ 电流I/A MERGEFIELD 现象 实验结论在电压一定时，电流与电阻成 MERGEFIELD 结论 实验小组组员签字：实验小组组长签字：包家庄九年制学校

16、物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实_验 实验：伏安法测电阻P80指导教师柳老师实验目标 MERGEFIELD 目的 会用伏安法测电阻实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电池（含电池夹）、开关、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表、导线实验设想实验探究过程现象观察记录1、根据电路图连接电路。2、闭合开关前，先将滑片移到位置。3、闭合开关，移动滑片改变电阻两端的电压，读出对应的三组电压表和电流表的示数，并记录。4、根据公式算出每次的电阻，再求出电阻的平均值，就是所没电阻的阻值。 MERGEFIELD 过程 电流I/A电压U/V电阻R/1 2 3 电阻平均值： MERGEFIELD 现象 实验结论 MERGEFIELD 结论 实验小组组员签字：实验小组组长签字：包家庄九年制学校物理学科分组实验报告单班级组别实验：时间年月日实验课题 MERGEFIELD 分组_实_验 实验：测量小灯泡的电功率P96指导教师柳老师实验目标 MERGEFIELD 目的 会用伏安法测电功率实验器材或药品 MERGEFIELD 器材 电池（含电池夹）、开关、小