投影与视图复习(超经典)

1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 苏轼例如：物体在灯泡发出的光照射下形成影子例如：物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影就是中心投影平行投影与中心投影的区别与联系区别 光线联系平行投影平行的投射线全等都是物体在光线的照射下，在某个平面内形成的影子。(即都是投影)中心投影从一点出发的投射线放大(位似变换)物体与投影面物体与投影面平行时的投影平行时的投影3、画出下图中路灯光线下木桩的影子、画出下图中路灯光线下木桩的影子.小结：小结：发光点、物体上的点及其影子上的对应点发光点、物体上的点及其影子上的对应点 在一在一 条直线上条直线上4、确定图中路灯灯泡所在的位置

2、确定图中路灯灯泡所在的位置.解：过一根木杆的顶端作一条直线，再过另一解：过一根木杆的顶端作一条直线，再过另一根木杆的顶端作一条直线，两直线交于一点根木杆的顶端作一条直线，两直线交于一点O.点点O就是就是路灯灯泡所在的位置路灯灯泡所在的位置.O怎样确定一个点？怎样确定一个点？5 5、 同一时刻，两根木棒的影子如图，同一时刻，两根木棒的影子如图，请画出图中另一根木棒的影子。请画出图中另一根木棒的影子。 有时光线是一组互相平行的射线，例有时光线是一组互相平行的射线，例如太阳光或探照灯光的一束光中的光线如太阳光或探照灯光的一束光中的光线. .由平由平行光线形成的投影是行光线形成的投影是平行投影平行投影

3、. .平行投影平行投影中心投影中心投影小结 由同一点（点光源）发出的光线形成由同一点（点光源）发出的光线形成的投影叫做的投影叫做中心投影中心投影投影投影平行投影平行投影中心投影中心投影正投影正投影斜投影斜投影投影的种类：投影的种类：归纳：物体物体物体平行于平行于投影面投影面物体物体倾斜于倾斜于投投影面影面物体物体垂直于垂直于投投影面影面线段线段面面不同不同位置位置形状、大小不形状、大小不变（全等）变（全等）大小变化大小变化点点形状、大小不形状、大小不变（全等）变（全等）形状、大小形状、大小均变化均变化线线ABABABPA*B*A*B*A*(B*)（1）铁丝平行于投影面。（2）铁丝倾斜于投影面。

4、（3）铁丝垂直于投影面。P109 把一根直的细铁丝（记为线段AB）放在三个不同的位置：QABCDA*B*C*D*ABCDA*B*C*D*ABCDA*(B*)D*(C*)(1)(2)(3)P110 如图，把一块正方形硬纸板P（例如正方形ABCD）放在三个不同的位置：（1）纸板平行于投影面；（2）纸板倾斜于投影面；（3）纸板垂直于投影面。三种情况的正投影各是什么形状？ABCDA*B*C*D*PBCDEFGF*A*D*C*B*G*PP110 例 画出如图摆放的正方体在投影面P上的正投影。 （1）正方体的一个面ABCD平行于投影面P； （2）正方体的一个面ABCD倾斜于投影面P,上底面ADEF垂直于投

5、影面P.AH从正面看从正面看中心投影中心投影视图与投影视图与投影视图视图投影投影平行投影平行投影灯光与影子，视灯光与影子，视点、视线和盲区点、视线和盲区圆柱、圆锥、球、直三棱柱、直圆柱、圆锥、球、直三棱柱、直四棱柱等简单几何体的三视图四棱柱等简单几何体的三视图内容回顾内容回顾如图，小明在点如图，小明在点O能看见站在幕布后面的点能看见站在幕布后面的点C的小华吗？的小华吗？如果小明的位置不变，小华应怎样移动自己的位置，如果小明的位置不变，小华应怎样移动自己的位置，才能使小明看到自己？才能使小明看到自己？例例 如图，如图，A A，B B表示教室的门框位置。小聪站在教室内表示教室的门框位置。小聪站在教

6、室内的点的点P P位置，小慧、小红、张杰三位同学分别站在教室位置，小慧、小红、张杰三位同学分别站在教室外点外点C C，D D，E E的位置。这三位同学中，小聪能看见谁？的位置。这三位同学中，小聪能看见谁？看不见谁？请用盲区的意义给出解释。看不见谁？请用盲区的意义给出解释。P PA AB BC CD DE E解：作射线解：作射线PA，PB.图图中阴影部分表示小聪观中阴影部分表示小聪观察教室外时的盲区察教室外时的盲区.小小慧、小红、张杰三位同慧、小红、张杰三位同学中，只有张杰在盲区学中，只有张杰在盲区内，所以小聪能看见的内，所以小聪能看见的是小慧、小红，看不见是小慧、小红，看不见的是张杰的是张杰.

7、当你乘车沿一条平坦的大道向前行驶时，你会发现，当你乘车沿一条平坦的大道向前行驶时，你会发现，前方那些高一些的建筑物好像前方那些高一些的建筑物好像“沉沉”到了位于它们前到了位于它们前面那些矮一些的建筑物后面去了，这是因为（面那些矮一些的建筑物后面去了，这是因为（ ）A.A.汽车开得快汽车开得快B.B.盲区减小盲区减小C.C.盲区增大盲区增大D.D.无法确定无法确定C C你能指出这些图形分别从哪个角度观察得到的吗?从侧面看从侧面看从上面看从上面看从正面看从正面看多角度的反映飞机的形状多角度的反映飞机的形状3. 3. 在主视图正右方画出左视图，注意与主视图在主视图正右方画出左视图，注意与主视图“高平

8、齐高平齐”，与俯视图，与俯视图“宽相等宽相等”例例1 1 画出图所示一些基本几何体的三视图画出图所示一些基本几何体的三视图 分析：画这些基本几何体的三视图时，要注分析：画这些基本几何体的三视图时，要注意从三个方面观察它们，具体画法为：意从三个方面观察它们，具体画法为：1.1.确定主视图的位置，画出主视图；确定主视图的位置，画出主视图；2. 2. 在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图“长对正长对正”；圆圆柱柱主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图左视图左视图主视图主视图俯视图俯视图正正三三棱棱柱柱球球左视图左视图俯视图俯视图主视图主视图例例2 画出图所示的支

9、架（一画出图所示的支架（一 种小零件）的三视图种小零件）的三视图分析：支架的现状：由两个大小不等的长方体构成的组分析：支架的现状：由两个大小不等的长方体构成的组合体，画三视图时要注意这两个长方体的上下、前后位合体，画三视图时要注意这两个长方体的上下、前后位置关系置关系 解：图是支架的三视图解：图是支架的三视图主主视视图图俯俯视视图图左左视视图图例例3 图是一根钢管的直观图，画出它的三视图图是一根钢管的直观图，画出它的三视图 分析：钢管有内外壁，从一定角度看它时，看不见分析：钢管有内外壁，从一定角度看它时，看不见内壁，为全面地反映立体图形的现状，画图时规定：内壁，为全面地反映立体图形的现状，画图

10、时规定： 看得见部分的轮廓线画成实线，因被其他部看得见部分的轮廓线画成实线，因被其他部分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线解：图是钢管的三视图，其中的虚线表示钢解：图是钢管的三视图，其中的虚线表示钢管的内壁管的内壁主主视视图图俯俯视视图图左左视视图图1. 1. 画出半球和圆锥的三视图画出半球和圆锥的三视图半半圆圆圆圆锥锥主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图练习练习2 2、画下例几何体的三视图、画下例几何体的三视图知识点回顾知识点回顾（2 2）举例说明如何画直三棱柱，直四棱柱）举例说明如何画直三棱柱，直四棱柱的三种视图。的三种视

11、图。 例例1：如右图所示，是由一些小正方体搭成的几何：如右图所示，是由一些小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方体中的数字表示在该位置的小体的俯视图，小正方体中的数字表示在该位置的小正方体的个数。你能画出这个几何体的主视图和左正方体的个数。你能画出这个几何体的主视图和左视图吗？视图吗？例题讲解例题讲解1 12 24 43 33 32 2俯视图左视图主视图例题讲解例题讲解例例2 2、根据前面所学的视图知识，画出图中正六棱、根据前面所学的视图知识，画出图中正六棱柱的主视图，左视图和俯视图。柱的主视图，左视图和俯视图。主视图主视图正面正面侧面侧面水平面水平面主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图投影面投

12、影面 如图，我们用三个互相垂直的平面（例如墙角处的三面墙如图，我们用三个互相垂直的平面（例如墙角处的三面墙壁）作为壁）作为投影面投影面其中正对着我们的叫做其中正对着我们的叫做正面正面，正面下方的叫做正面下方的叫做水平面，水平面，右边的叫做右边的叫做侧面侧面 一个物体（例如一个长方体）在三个投影面内同时进行正投影，一个物体（例如一个长方体）在三个投影面内同时进行正投影，在在水平面内水平面内得到的得到的由上向下由上向下观察物体观察物体的视图，叫做的视图，叫做俯视图俯视图（从上面看）（从上面看） ；在在侧面内侧面内得到得到由左向右由左向右观察物体的观察物体的视图，叫做视图，叫做左视图左视图（从左面看

13、）（从左面看） 在在正面内正面内得到的得到的由前向后由前向后观察物体观察物体的视图，叫的视图，叫做主视图做主视图（从前面看）（从前面看）；主视图主视图主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图正面正面从上面看从上面看从正面看从正面看从左面看从左面看高高长长宽宽宽宽 将三个投影面展开在一个平面内，得到这一物体将三个投影面展开在一个平面内，得到这一物体的一张的一张三视图三视图. 三视图三视图是是主视图、俯视图、左视图主视图、俯视图、左视图的统称。它是的统称。它是从三个方向分别表示物体形状的一种常用视图。从三个方向分别表示物体形状的一种常用视图。主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图高高长长宽宽宽宽三视图位

14、置有规定，三视图位置有规定，主视图主视图要在要在左上边左上边，它的它的下方下方应是应是俯视图俯视图，左视图左视图坐落在坐落在右边右边.侧面侧面水平面水平面主视图主视图俯视图俯视图左视图左视图投影面投影面主主视视图图左左视视图图俯视图俯视图长长长长高高 高高宽相等宽相等主视图与俯视图的主视图与俯视图的长对正，长对正，主视图与左视图的主视图与左视图的高平齐，高平齐，左视图与俯视图的左视图与俯视图的宽相等宽相等 主视图与俯视图表示同一物体的长，主视图与左视图表示主视图与俯视图表示同一物体的长，主视图与左视图表示同一物体的高，左视图与俯视图表示同一物体的宽，因此三同一物体的高，左视图与俯视图表示同一物

15、体的宽，因此三个视图的大小是互相联系的，画三视图时，三个视图要放在个视图的大小是互相联系的，画三视图时，三个视图要放在正确的位置。正确的位置。 画视图时：画视图时：主视图主视图主视图左视图正面正面高长宽宽俯视图主视图左视图高长宽宽俯视图高平齐高平齐长对正宽相等正方形正方形主视图主视图主视图俯视图左视图正面正面P116 三视图（三视图（2）高长宽宽俯视图主视图主视图主视图俯视图左视图正面正面从上面看从正面看从左面看P116 三视图（三视图（1）高长宽宽主视图主视图主视图左视图正面正面P116 三视图（三视图（2）高长宽宽俯视图主视图主视图主视图左视图正面正面P116 三视图（三视图（2）高长宽宽

16、俯视图主视图左视图高长宽宽俯视图高对齐高对齐长对齐宽相等正方形正方形P125 由三视图描述实物形状，画出物体表面展开图由三视图描述实物形状，画出物体表面展开图(2)P125 由三视图描述实物形状，画出物体表面展开图由三视图描述实物形状，画出物体表面展开图(2)几何体几何体三种视图三种视图主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图几何体几何体三种视图三种视图主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图P124 5题P124 5P124 6P124 7P124 7P123 2P123 2P 123 2 画出图中的几何体的三视图：2 2、画下例几何体的三视图、画下例几何体的三视图例例3下列几何体的三种视图有没有错

17、误下列几何体的三种视图有没有错误（不考虑尺寸）？为什么？如果错了，（不考虑尺寸）？为什么？如果错了，应怎样改正？应怎样改正？应应 用用下列几何体的三种视图有没有错误下列几何体的三种视图有没有错误（不考虑尺寸）？为什么？如果错了，（不考虑尺寸）？为什么？如果错了，应怎样改正？应怎样改正？填线补全下面物体的三种视图：填线补全下面物体的三种视图：补全下列物体的三种视图：补全下列物体的三种视图：左视图左视图左视图左视图画出下列几何体的三种视图：画出下列几何体的三种视图：下图是什么物体的三种视图，你能画下图是什么物体的三种视图，你能画出这个立体图形的草图吗？出这个立体图形的草图吗？主视图主视图左视图左视

18、图俯视图俯视图(1)课堂练习课堂练习2 2、如下图，是由一些相同的小正方、如下图，是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，请问这几体构成的几何体的三视图，请问这几何体小正方体中的个数是何体小正方体中的个数是。主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图A. 4 B. 5C. 6D. 7 A课堂练习课堂练习3.下面的四组图形中，如图所示的圆下面的四组图形中，如图所示的圆 柱体的三视图的是柱体的三视图的是俯视图俯视图主视图主视图 左视图左视图D俯视图俯视图主视图主视图左视图左视图C主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图B俯视图俯视图主视图主视图左视图左视图AB课堂练习课堂练习4 4、画出下列几何体的三种

19、视图。、画出下列几何体的三种视图。(1)（2）课堂练习课堂练习5 5、(1)(1)试确定图中路灯的位置，试确定图中路灯的位置，并画出此时小赵在路灯下的影子。并画出此时小赵在路灯下的影子。5 5、（、（2）同一时刻，两根木棒的影子）同一时刻，两根木棒的影子如图，请画出图中另一根木棒的影子。如图，请画出图中另一根木棒的影子。与同伴进行交流。与同伴进行交流。 课堂练习课堂练习拓展拓展6 6、如图，粗线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁、如图，粗线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝，请画出该正方体的三视图：丝，请画出该正方体的三视图： 主视图主视图 左视图 俯视图俯视图 7 7在同一时刻，两根长度不等的竿子置于

20、阳在同一时刻，两根长度不等的竿子置于阳 光之下，但它们的影长相等，那么这两根光之下，但它们的影长相等，那么这两根 竿子的相对位置是竿子的相对位置是 【 】 A A 、两根都垂直于地面、两根都垂直于地面 B B 、两根平行斜插在地上、两根平行斜插在地上 C C 、两根竿子不平行、两根竿子不平行 D D 、一根到在地上、一根到在地上4 4、晚上，小华出去散步，在经过一盏路灯时，他、晚上，小华出去散步，在经过一盏路灯时，他发现自己的身影是发现自己的身影是【 】 A. A. 变长变长 B.B.变短变短 C. C. 先变长后变短先变长后变短 D.D.先变短后变长先变短后变长8 8、直角坐标平面内，身高、

21、直角坐标平面内，身高1.51.5米的小强站在米的小强站在x x轴轴上的点上的点A(A(10 10 ，0)0)处，他的前方处，他的前方5 5米有一堵墙，米有一堵墙，若墙高若墙高2 2米，则站立的小强观察米，则站立的小强观察y y轴时，盲区大范轴时，盲区大范围是围是 . .9 9、小亮在上午、小亮在上午8 8时、时、9 9时时3030分、分、1010时、时、1212时四次时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况，无意之中，他发现这四个时刻向日葵的情况，无意之中，他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同，那么影子最长的时刻为影子的长度各不相同，那么

22、影子最长的时刻为【 】 A. A.上午上午1212时时 B.B.上午上午1010时时 C.C.上午上午9 9时时3030分分 D.D.上午上午8 8时时1010、对同一建筑物，相同时刻在太阳光下的影、对同一建筑物，相同时刻在太阳光下的影子冬天比夏天子冬天比夏天【 】 A.A.短短 B.B.长长 C.C.看具体时间看具体时间 D.D.无法比较无法比较1111、 如图是一根电线杆在一天中不同时刻如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图，试按其一天中发生的先后顺序的影长图，试按其一天中发生的先后顺序排列，正确的是排列，正确的是【 】 A. A. B. B. C. C. D. D. 12有一实物如图，

23、那么它的有一实物如图，那么它的主视图主视图 （ ） A B C D 1313、与一盏路灯相对，有一玻璃幕墙，幕、与一盏路灯相对，有一玻璃幕墙，幕墙前面的地面上有一盆花和一棵树。墙前面的地面上有一盆花和一棵树。晚上，幕墙反射路灯灯光形成了那盆花的晚上，幕墙反射路灯灯光形成了那盆花的影子影子( (如图所示如图所示) )，树影，树影 是路灯灯光形成是路灯灯光形成的。你能确定此时路灯光源的位置吗？的。你能确定此时路灯光源的位置吗？P14平地上立有三根等高等距的木杆，其俯视图如平地上立有三根等高等距的木杆，其俯视图如图所示图所示(图表示三种不同的情况图表示三种不同的情况)，图中画，图中画出了其中一根木杆

24、在路灯灯光下的影子，你能分出了其中一根木杆在路灯灯光下的影子，你能分别在图中画出另外两根木杆在同一路灯灯光下的别在图中画出另外两根木杆在同一路灯灯光下的影子的位置吗？能确定影子的长短吗？影子的位置吗？能确定影子的长短吗？15为解决楼房之间的挡光问题，某地区规定：两幢楼房为解决楼房之间的挡光问题，某地区规定：两幢楼房间的距离至少为间的距离至少为4040米，中午米，中午1212时不能挡光时不能挡光. .如图，某旧楼的一如图，某旧楼的一楼窗台高楼窗台高1 1米，要在此楼正南方米，要在此楼正南方4040米处再建一幢新楼米处再建一幢新楼. .已知该已知该地区冬天中午地区冬天中午1212时阳光从正南方照射

25、，并且光线与水平线的时阳光从正南方照射，并且光线与水平线的夹角最小为夹角最小为3030，在不违反规定的情况下，请问新建楼房最，在不违反规定的情况下，请问新建楼房最高多少米？（结果精确到高多少米？（结果精确到1 1米米. . ， ） 732. 13 414. 12 水平线 A B C D 30 新 楼 1米 40 米 旧 楼 （ 26） 题 1616、如图，某同学想测量旗杆的高度，他在某一时刻测得、如图，某同学想测量旗杆的高度，他在某一时刻测得1 1米长的竹竿竖直放置时影长米长的竹竿竖直放置时影长1.51.5米，在同时刻测量旗杆的米，在同时刻测量旗杆的影长时，因旗杆靠近一楼房，影子不全落在地面上

26、，有一影长时，因旗杆靠近一楼房，影子不全落在地面上，有一部分落在墙上，他测得落在地面上影长为部分落在墙上，他测得落在地面上影长为2121米，留在墙上米，留在墙上的应高为的应高为2 2米，求旗杆的高度米，求旗杆的高度. . E E212例、填线补全下面物体的三种视图：例、填线补全下面物体的三种视图：2.2.如图，分别是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几如图，分别是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和俯视图，何体的主视图和俯视图，则组成这个几何体的小则组成这个几何体的小正方体的个数是正方体的个数是( )( )(A)2(A)2个或个或3 3个个 (B)3(B)3个或个或4 4个个

27、(C)4(C)4个或个或5 5个个 (D)5(D)5个或个或6 6个个【解析解析】选选C.C.从主视图和俯视图可以看出组合成的几何体前从主视图和俯视图可以看出组合成的几何体前后有两排，左右两列，上下两层，可能出现三种情况：如图后有两排，左右两列，上下两层，可能出现三种情况：如图所示所示. .所以组成这个几何体的小正方体的个数是所以组成这个几何体的小正方体的个数是4 4个或个或5 5个个. .1.(20101.(2010益阳中考益阳中考) )小军将一个直角三角板小军将一个直角三角板( (如图所示如图所示) )绕它的一条直角边所在的直线绕它的一条直角边所在的直线旋转一周形成一个几何体，将这个几何体

28、旋转一周形成一个几何体，将这个几何体的侧面展开得到的大致图形是的侧面展开得到的大致图形是( )( )【解析解析】选选D.D.直角三角板绕它的一条直角边所在的直线旋转直角三角板绕它的一条直角边所在的直线旋转一周形成的几何体为圆锥，圆锥的侧面展开图是扇形，所以一周形成的几何体为圆锥，圆锥的侧面展开图是扇形，所以选选D.D.2.(20102.(2010德州中考德州中考) )如图是某几何体的三视图及相关数据，如图是某几何体的三视图及相关数据，则该几何体的侧面积是则该几何体的侧面积是( )( )(A) ab (B) ac(A) ab (B) ac(C) ab (D)ac(C) ab (D)ac【解析解析

29、】选选B.B.由图可判断该几何体是圆锥，且高为由图可判断该几何体是圆锥，且高为b b，母线为，母线为c c，直径为，直径为a a，故选，故选B.B.1212 3.3.三角尺在灯泡三角尺在灯泡O O的照射下在墙上形成影子的照射下在墙上形成影子( (如图所示如图所示).).现测现测得得OA=0.2 mOA=0.2 m，OA=0.5 mOA=0.5 m，这个三角尺的面积与它在墙上形，这个三角尺的面积与它在墙上形成的影子的面积的比是成的影子的面积的比是_【解析解析】中心投影得到的图形是位似图形，其面积之比等于中心投影得到的图形是位似图形，其面积之比等于相似比的平方，即相似比的平方，即 . .答案：答案

30、：4254258.(20108.(2010河南中考河南中考) )如图是由大小如图是由大小相同的小正方体组成的简单几何体相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和左视图，那么组成这个的主视图和左视图，那么组成这个几何体的小正方体的个数最多为几何体的小正方体的个数最多为_._.【解析解析】根据主视图和左视图的特点，结合俯视图可以得到根据主视图和左视图的特点，结合俯视图可以得到每个位置上的正方体个数最多的情况如图所示，每个位置上的正方体个数最多的情况如图所示，所以个数最多为所以个数最多为7 7个个. .答案：答案：7 74.(124.(12分分) )如图是一个几何体的三视图如图是一个几何体的三视图(1

31、)(1)写出这个几何体的名称；写出这个几何体的名称；(2)(2)根据所示数据计算这个几何体的表面积；根据所示数据计算这个几何体的表面积；(3)(3)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B B出发，沿表面爬到出发，沿表面爬到ACAC的中点的中点D D，请你求出这个线路的最短路程，请你求出这个线路的最短路程【解析解析】(1)(1)圆锥；圆锥；(2)(2)表面积表面积S=SS=S扇形扇形+S+S圆圆=r=rl+r+r2 2=12+4=16=12+4=16平方厘米平方厘米(3)(3)如图将圆锥侧面展开，如图将圆锥侧面展开，线段线段BDBD为所求的最短路程为所求的最短路程.

32、.由条件得，由条件得，BAB=120BAB=120，C C为弧为弧BBBB中点，中点，所以所以BD= .BD= .3 3二、填空题二、填空题( (每小题每小题6 6分，共分，共2424分分) )6.(20106.(2010江西中考江西中考) )如图，一根直立如图，一根直立于水平地面的木杆于水平地面的木杆ABAB在灯光下形成影在灯光下形成影子，当木杆绕点子，当木杆绕点A A按逆时针方向旋转按逆时针方向旋转直至到达地面时，影子的长度发生变化直至到达地面时，影子的长度发生变化. .设设ABAB垂直于地面时的垂直于地面时的影子为影子为AC(AC(假定假定ACAB)ACAB)，影长的最大值为，影长的最大值为m m，最小值为，最小值为n,n,那么那么