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文档简介
1、2022年初三语文教师下学期工作总结|2022年初三语文教师下学期工作总结 撰写人:_ 日 期:_ 2022年初三语文教师下学期工作总结 本学期的语文教学工作还是以复习为主,同学们的底子打的很好,之前的学习虽然上课的速度比拟快,但根本都能跟上进度,没有同学被落下。复习着重讲解的是文言文、古诗词以及阅读理解、作文这四个板块。其中文言文和古诗词虽然考的不多,但是占分的比例也不低。而且文言文在理解上也比拟难,考试的时候多半是不会出一些课本里的文章的,而是会选择一些课外的文章,那么怎么去理解就是一个难题了。在这个学期里,我对学生们进展了大量的文言文练习,根本上每个星期有两到三篇文言文的翻译,不借助网络
2、或是参考书,全靠自己的理解进展翻译,然后我再在课堂上讲解文章真正的意思,让学生们大概理解每一句话,加深他们的记忆。诗词和文言文一样,其中有很多字词的意思与现代是不同的,只有大致理解了句子的意思,才能反向推断出字词的意思,最后结合起来,通晓整篇文章或是整首诗的意思,体会诗人或是作者在写下这篇文章的时候,内心的想法,是郁郁不得志,还是借景抒发心中的畅快之情。 阅读理解一直都是语文考试的难题,很多时候题目本身的立意并不明确,我也知道,很多时候并不是理解作者的意思,而是在理解出题人的意思。我看过不少的文章,也知晓许多文章被过分解读,但根据题目的提示,联络上下文而理解作者使用的某个词的意思,这样的题目次次都有,我能做的,也只是交他们作为教师的想法,让他们从一个读者的角度理解文章,再从一名教师的角度去理解文章。只有结合在一起,才能更好的解答题目。 作文是整份试卷里占分比例最大的一道题,也是最耗时间的一道题。对于作文,只有一个方法,那就是多读多练。每个星期我都会布置一篇作文,也会让他们利用空余时间多读一些出色的文章,或是往年的高中、中考总分值作文,学习别人的写作方法。在做试卷的时候,我会要求他们先看一下作文题目,然后再开场作答。这样在潜意识里就会进展文章的构思,等到写的时候,就有了一个大概的脉络了。 最后,希望在成绩发榜的
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