文学概论10春试卷

1、试卷代号：5224 广播电视大学开放教育本科2010年春季选修课程考试文学概论试题（闭卷） 题号一二三四五总分分数 2010年5月得分评卷人一、填空题（每空1分，共20分）1、文学活动的“四要素”是：宇宙、 、 和 。2、中国古代的“观物取象”、“度物象而取其真”等类似主张，反映了文学观念的模仿论；中国古典文论中的“风教”或“教化”说以及西方的“寓教于乐”说等类似说法，反映了文学观念的实用论；我国先秦的“诗言志”之说，反映的文学观念是表现论；孔子提出的“兴于诗”说法以及歌德浮士德的创作实践，反映的文学观念是 ；20世纪文学理论普遍倾向于“语言是创造意义的东西”、“相信语言的地位高于意义”等之说

2、，反映的文学观念是 ；在文学读者问题上，“强调阅读是处于特定文化语境中的读者的阅读行为”之说，反映的文学观念是 。3、文学就其本质来说具有以下三个方面的特征：第一，文学是一种语言性作品；第二， ；第三， 。4、文学文本的基本特征有：语言系统、表意、 、 和 。5、文学文本的构成层面为：第一， ；第二， ；第三， ；第四，余意层；第五，衍意层。6、文学文本的呈现类型，是文学文本在呈现艺术形象时所采用的语言模型。主要有： 、表现型、 及其多元呈现型类型。7、文学文本的文化类型，是文学文本的具体文化形态。主要包括：高雅文化文本、 文化文本和 文化文本。8、文学媒介具有自身的修辞性特点，具体表现在四个

3、方面：涉意性、物质性、中介性和 。9、文学语言是立足于特定文化语境中的蕴藉丰富文化蕴含的一种审美形态的语言，具有鲜明的审美特征。文学语言，从形式安排角度看具有一种陌生化特征，从意义生成机制来看具有语境化特征，从阅读效果来讲具有 特征。得分评卷人二、单项选择题（每小题 2分，共20分）1、文学作品的倾向性最主要的是指作家表现在作品中的（ ） A、思想认识 B、理想抱负 C、情绪情感 D、审美价值取向 2、历史上关于雅的表述方式是（ ）A、寓庄于谐 B、阳春白雪 C、曲高和寡 D、文以载道3、 文学属于下列哪种艺术类型（ ） A、视觉艺术 B、听觉艺术 C、想象艺术 D、空间艺术 4、 黑格尔所称

4、“最杰出的艺术本领”指的是（ ） A、艺术想象力 B、艺术表现力 C、掌握客观世界 D、掌握人的内心 5、 造成“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”这个现象的本质原因是（ ） A、哈姆雷特典型的独创性 B、哈姆雷特典型的历史性 C、社会生活的复杂性 D、哈姆雷特典型的多义性6、属于文学抒情本质的是（ ） A、现实评价 B、自我表现 C、审美体验 D、艺术形式 7、不属于文学阅读活动对读者的要求是（ ）A、期待视野 B、左右读者 C、思想正确 D、见仁见智 8、作为文学最本质的特征是（ ）A、文字的科学 B、文章的学问 C、文化的载体 D、语言的艺术9、文学典型的艺术魅力实质上是在于（ ） A、

5、真实性 B、科学性 C、新颖性 D、蕴藉性 10、文学批评不正确态度是（ ） A、实事求是 B、客观公正 C、艺术民主 D、炒作作品 得分评卷人 三、判断题（每小题 1分，共10 分；请在题目后的括号内打“”或“×”，表示对或错的判断）1、许多文学理论专家没能写出好的文学作品，这说明文学理论不能指导文学创作。（ ）2、文学理论研究可以指导、影响文学创作活动，但文学创作对文学理论研究却不起什么作用。（ ）3、社会生活是文学创作的唯一源泉，所以文学创作对于社会生活有很大的依赖性。因此，作家的创作只能是被动的，只能臣服于生活。（ ）4、 幻想性文学作品的内容大都不是现实生活，所以不能说社会

6、生活是文学创作的唯一源泉。（ ）6、真实性是文学创作的生命，所以虚构的文学作品没有什么价值。（ ）7、文学创作要求客观真实，所以不能有任何倾向性。（ ）8、很多文学作品都有一定的教育作用，就这一点而言，它和政治、道德教育没什么两样。（ ）9、文学是用语言塑造形象的艺术形式，所以文学也应属于造型艺术。（ ） 10、文学形象具有间接性，因此在表现方式上有一定局限性，所以表现力不如其它艺术形式。（ ）得分评卷人四、简答题（5小题，共 30 分）1、什么是共鸣？（5分）2、什么是整理角色？（5分）3、什么是文学阅读？（6分）4、什么是媒介优先？（6分）5、什么是文学批评和文学批评模式？（8分）得分评卷

7、人五、论述题（两题任选一题，共20分；注意明确自己的选题）1、举例说明什么文学形象及三种文学形象的特征？2、结合自身文学阅读感受说明什么是文学阅读的后效？答（第 题）：一、 填空题（每空0.5分，共20分）1、作品、艺术家（或整理）、观众（或读者）2、体验论、语言论、文化论3、文学的语言富有文采、文学要表情达意4、蕴藉、阅读期待、开放5、语言层、形象层、意蕴层6、再现型、象征型7、大众、民间8、语境依托性9、蕴藉性二、 单项选择题（每小题1分，共20分）1、D 2、B 3、C 4、A 5、D 6、B 7、B 8、D 9、A 10、D三、判断题（每小题1 分，共10分）1、× 2、&#

8、215;3、× 4、× 5、× 6、× 7、× 8、× 9、× 10、×四、 简答题（共5题，30分）1、共鸣：（1）共鸣是读者阅读过程中与文本产生心灵共振与感应的情形。（2）通常有两种不同情形：一是指读者与文本整理发生共鸣，二是指读者与文本中的人物产生共鸣。（3）共鸣是阅读过程中读者情感、想象等多种心理功能达到强烈程度的表现，（4）同时也离不开读者对文本意蕴的深入的感受和理解。（5）因此，共鸣是文学阅读的高峰。（共5分，每小点1分）2、整理角色：（1）整理角色是指整理处于文学写作状态的介于现实与审美之间的想象或虚

9、拟型人物。（2）整理有意识或无意识地设想，自己属于某种既非现实个人也非作品人物的特殊角色，从而可以灵活地时而化身为作品人物，时而抽身出来充当旁观者。（共5分，其中第一小点3分）3、文学阅读：（1）文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的解读过程。（2）这一过程包括发生、发展、高潮和后效四个阶段。（3）文学阅读具有消费、鉴赏与认知等功能，体现出个体意义、社会意义和世界意义。（4）文学阅读状况包含高雅文本阅读、大众文本阅读和民间文本阅读三种状态。（共6分，每小点1.5分）4、媒介优先：（1）媒介优先是指文学写作和文学阅读都首先依赖于媒介的状况。（2）文学写作必须高度重视媒介而且文学文本最终呈现为媒介

10、形式；同时，读者参与文学阅读也首先需要通过媒介。（3）任何文学文本都必须借助于媒介向读者呈现，文学媒介往往先于语言而对读者发生作用。（共6分，每小点2分）5、文学批评及文学批评模式：（1）文学批评是在文学阅读基础上对特定文学现象所做的富于理性的分析和评价。（3分）（2）文学批评模式是指特定的文学批评体现出来的理论原则、独特要素及其组合方式。（2.5分）（3）文学批评模式主要有传记批评模式、社会历史批评模式、心理分析批评模式、语言批评模式、文化批评模式等。（2.5分）（共8分）五、 论述题（两题任选一题，共20分）第一题参考答案：（1）文学形象是读者在文本修辞的感染过程中经由想象和联想而生成的生

11、活图景，主要有文学意象、文学意境、文学典型三种形态。（4分）（3）文学意象是文学作品中具有表意功能的文学形象，主要有指意性、暗示性、朦胧性。（需要举例说明）（5分）（4）文学意境是通过读者的感会于心，以情景交融、虚实相生的方式呈现的、具有韵味无穷的特点的审美画面，主要特征是情景交融、虚实相生、感会于心、韵味无穷。（需要举例说明）（5分）（5）文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性或共同特性的人物或事物形象，其特点有独创性、历史性、多义性、感染性。（需要举例说明）（5分）（6）三种文学形象在具体文学文本中往往相互渗透。（1分） （满分20分，没有举例或举例不准确，酌情扣除该要点3分）第二题参考答案：（1）后效，是文学阅读高潮完结后的效果延续过程，同时也是整个文学阅读的最后阶段。（3分）（2）后效是说文学阅读在让读者产生共鸣、获得净化和领悟之后而让这种效果延续一段时期。（需要结合自身阅读感受说明这种延续时期）（8分）（3）阅读过程和