高三政治人教必修四一轮哲学第三单元剖析

1、必修四 生活与哲学 第三单元思想方法与创新意识 唯物辩证法唯物辩证法 （思想方法与创新意识）第七课：唯物辩证法的联系观第八课：唯物辩证法的发展观第九课：唯物辩证法的实质和核心第十课：创新意识与社会进步联系观4、掌握系统优化方法3、整体与部分的辩证关系及方法论意义2、联系的属性及方法论意义1、联系的含义发展观3、坚持量变与质变的统一（事物变化的状态）2、事物的发展是前进性与曲折性的统一（事物发展的途径）1、发展的实质、普遍性及方法论唯物辩证法唯物辩证法(思想方法与创新意识思想方法与创新意识)唯物辩证法的根本观点：唯物辩证法的根本观点： 矛盾的观点矛盾的观点 实质和核心：实质和核心： 矛盾规律矛盾

2、规律(对立统一规律对立统一规律) 认识世界和改造世界的根本方法：认识世界和改造世界的根本方法： 矛盾分析方法矛盾分析方法联系的根本内容发展的根本动力矛盾观唯物辩证法唯物辩证法(思想方法与创新意识思想方法与创新意识)辩证否定观：辩证否定观： 辩证法的革命批判精神：辩证法的革命批判精神：创新的社会作用：创新的社会作用：创新意识考试说明之考点盘点(唯物辩证法)1.唯物辩证法唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的总特征 唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心2.唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的普遍性 联系的客观性联系的客观性 联系的多样性联系的多样性 3.用联系的观点看问

3、题用联系的观点看问题整体和部分的关系整体和部分的关系 系统优化方法系统优化方法 4.唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观发展的概念发展的概念 发展的前进性与曲折性发展的前进性与曲折性 发展的量变与质变状态发展的量变与质变状态 考试说明之考点盘点(唯物辩证法)5.唯物辩证法的矛盾概念矛盾的同一性和斗争性 矛盾的普遍性和特殊性6.用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的关系 矛盾的主要方面和次要方面的关系 具体问题具体分析 马克思主义普遍原理与中国实际相结合7.辩证的否定观 辩证否定 形而上学的否定观 8.唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识 创新的社会作用联系观4、掌握系统优化方

4、法3、整体与部分的辩证关系及方法论意义2、联系的属性及方法论意义1、联系的含义联系的含义、地位及特点含义是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用地位联系的观点是马克思主义哲学的重要观点，是唯物辩证法的总特征之一特点普遍性、客观性、多样性（条件性）理解要点联系既包括事物之间的联系，也包括事物内部的联系联系是诸要素之间的相互影响和相互作用，这种作用不是单向的、而是相互的联系的普遍性、客观性和多样性普遍性客观性多样性内涵联系不是个别事物具有的特点，而是一切事物所共有的普遍特性是事物本身所固有的，不以人的意志为转移事物联系的差别性、特殊性表现任何事物都与他周围的事物相

5、联系；每一事物内部的各个部分、要素之间也相互联系；世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的事物的联系就其与实践的关系来说，可分为自在事物的联系和人为事物的联系，它们都是客观的有直接与间接联系、内部和外部联系、本质和非本质联系、必然与偶然联系方法论坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题，防止片面性要从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性，反对诡辩论(人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系)分析和把握事物存在和发展的条件，(主客观、内外部、有、不利)一切以时间、地点和条件为转移联系与规律规律联系含义事物运动过程中本身固有的、本质、必然的稳定

6、的联系事物之间和事物内部诸要素之间的相互依赖、影响、制约和作用特点固有的、本质的、必然的、稳定的普遍性、客观性和多样性联系联系是多种多样的，而规律是一种内部的、必然的、本质的联系1、人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系，这体现了人的主观能动性，并没有否定事物联系的客观性；事物的状态改变了，并没有否定一事物的周围事物的联系，只是使联系的具体形式更加多样化了。2、人能够建立新的具体联系并不意味着人可以凭借主观想象创造某种联系。人们建立某种联系必须依据事物的固有联系，反映事物的客观联系，而不是主观任意地建立。联系的客观性与联系的客观性与人可以建立新的具体联系人可以建立新的具体

7、联系并不矛盾并不矛盾3、联系具有客观性并不意味着联系是永恒不变的。联系是事物内部和事物之间的相互依赖、影响、制约和作用。运动是宇宙间一切事物的存在方式，可见事物是不断变化发展的，事物间的联系也是随之变化的。人具有主观能动性，可依据事物的固有联系改变物质的具体形态，建立新的联系，可见联系也是随着条件的改变而不断变化的。联系的客观性与联系的客观性与人可以建立新的具体联系人可以建立新的具体联系并不矛盾并不矛盾联系的属性表现3、多样性 条件性2、客观性（固有的、不以人的意志为转移）1、普遍性任何事物都与周围的事物相联系事物内部诸要素之间相互联系整个世界是相互联系有机整体方法论坚持联系的观点，反对孤立观

8、点从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。反对诡辩论方法论人在联系面前不是无能为力的，人有主观能动性，可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。分析和把握事物存在和发展的条件一切以时间、地点、条件为转移方法论整体与部分的关系整体部分内涵事物的全局和发展的全过程事物的局部或发展的各个阶段地位功能居于主导地位，整体统率部分处于被支配地位，服从服务于整体联系整体与部分相互依赖：整体离不开部分，整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分离不开整体，部分是整体中的部分，离开整体的部分就失去了它在整体中的意义，不成其为部分 整体和部分相互作用：整体的性质和功能状态

9、影响着部分功能的发挥，整体的性质和功能状态变化了，部分的性质和功能也会随之发生变化。部分的功能及其变化也影响着整体功能的发挥，特别是关键性部分的性质和功能状态的变化甚至会对整体功能状态起到决定性作用整体与部分在一定条件下相互转化：原来作为整体的事物，相对于更高层的系统来说，它成了部分；原来作为部分的东西，相对于更低的系统来说，它又成了整体方法论要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现最目标，从而达到整体功能大于部分功能之得的理想效果必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展1、整体具有部分没有的功能：当部分有序构成有机体时，就会产生部分所没有的新的整体功能。2、整体

10、功能大于部分功能之和：当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体功能大于各个部分功能之和。3、整体功能小于部分功能之和：当各部分以无序、欠佳的结构形成整体时，整体的功能就会小于部分功能之和。正确理解整体功能与部分功能整体与部分的关系区别关系含义不同联系地位、作用功能不同树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，寻求最优目标，以达到整体功能大于部分功能之得的理想效果方法论搞好局部，用局部的发展推动整体的发展整体居于主导地位、统率部分，具有部分所没有的功能部分处于被支配地位，服从服务于整体功能相互依赖不可分割相互影响整体由部分构成部分是整体中的部分部分影响整体，关键部分对整体的性能状态

11、起决定作用。整体影响到部分一定条件下相互转化系统与要素的含义与基本特征系统要素含义是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体组成系统的各个部分特征整体性、有序性、内容结构的优化趋向个别性、局部性、多样性、差异性1、系统与要素的关系，是事物的整体与部分的关系的一种典型的表现形式，但并不完全等同。2、一般所说的整体与部分之间的关系体现的主要是事物在相对静止的条件下呈现的静态的整体与部分的关系。3、而系统和要素之间的关系体现为一种动态过程中的整体与部分的关系，强调部分之间分工运作的过程构成一个整体。“系统与要素系统与要素”与与“整体与部分整体与部分”的关系的关系系统的特征特征整体性有序性内部结构的

12、优化趋向内容系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用系统的功能不是各个要素功能的简单相加，系统的功能不于诸要素功能之和方法论着眼于事物的整体性要注意遵循系统内部结构的有序性要注意系统内部结构的优化趋向系统优化方法的方法论要求认识方面用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考查，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识实践方面掌握系统优化方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向系统优化方法含义

13、掌握系统优化方法系统特征整体性内部结构的有序性内部结构的优化趋向着眼于事物的整体性遵循事物内部结构的有序性注重事物内部结构的优化趋向运用综合的思维方法认识事物内容 1、根据联系的含义，我们要坚持用联系的观点看问题，既要看到事物内部诸要素之间的相互影响和相互制约的关系，也要看到事物外部、事物之间相互影响、相互制约的关系。 2、事物是普遍联系的，要求我们既要看到事物内部的联系，也要看到事物之间的联系；既要看到一事物与周围事物的横向联系，也要看到事物前后相继的历史联系。 3、联系是客观的，要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建

14、立新的联系。全面把握联系的观点全面把握联系的观点 4、事物的联系也是多样的、有条件的，要求我们要具体分析事物之间的联系，把握事物之间的真实联系，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 5、整体和部分辩证关系原理要求我们从整体上把握事物的联系，既要看到整体与各个组成部分之间的静态联系，也要看到事物发展的全过程和各个阶段之间的动态联系；既要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标，又要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。全面把握联系的观点全面把握联系的观点6、系统具有整体性、有序性、内部结构优化趋向的特征，掌握系统优化方法，要求我们着眼于事物的整体性，遵循系统内

15、部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。全面把握联系的观点全面把握联系的观点发展观3、坚持量变与质变的统一（事物变化的状态）2、事物的发展是前进性与曲折性的统一（事物发展的途径）1、发展的实质、普遍性及方法论发展的概念内涵揭示了万事万物的运动变化所包含的前进和上升的趋向性实质事物的前进和上升，是新事的产生和旧事物的灭亡地位是唯物辩证法的基本观点，是唯物辩证法的总特征之一特点普遍性（世界是永恒发展的）方法论用发展的观点看问题，反对形而上学静止的观点发展的普遍性自然界是发展的整个自然界经历一个从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长前进和上升的

16、过程人类社会是发的人类经过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，有些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会人的认识是发展的每个人的知识积累都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个由浅入深的过程世界是永恒发展的实质发展普遍性自然界是不断发展的人类社会是不断发展的人的认识是不断发展坚持发展的观点看问题反对静止的观点树立创新意识方法论事物的前进和上升，新事物产生、旧事物灭亡发展的前进性和曲折性事物发展的前途是光明的新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的前途，具有旧事物无可比拟的优越性。在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步

17、的基本要求。新事物符合人民群众的根本利益和要求，因而能得到广大人民群众的拥挤和支持人类社会是发的新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认可也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，阻止新事物的发展、壮大人的认识是发展的我们要对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上各种困难，勇敢地接受挫折与考验理解运动、变化与发展的变化运动变化发展含义宇宙间一切事物、现象的变化和过程表明事物由一种状态向另一种状态过渡事物的前进和上升

18、，新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物侧重点作为物质存在的方式，是一般的变化侧重于事物运动中发生的状态的改变，即理与质变侧重于事物的运动变化的趋势，即强调事物的前进与上升联系运动包括变化和发展，有运动才有变化和发展发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界的运动、变化的整体趋势和方向性三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和合理化的新事物与旧事物的区别与联系新事物旧事物含义符合社会发展规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的事物违背历史规律发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物包含性增添了旧事物根本没有的新内容无法包容新的内容前途符合历史必然趋势，反映社会进步要求，得到人民群众的支持

19、违背历史发展趋势，代表没落阶段利益，最终被人民推翻判断标准符合发展的必然趋势不符合事物发展的必然趋势联系新事物在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，增添了旧事物所不能容纳的新内容新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律；但新事物战胜旧事物要经过曲折的发展过程方法论人们在改造客观世界的实践活动中，要善于发现、热情关怀并积极扶持新事物指正判断新旧事物的错误标准以出现的时间早晚事物的发展，都是随着时间的推移，旧事物被新事物所取代，新事物都是后来出现的，但这不等于说，凡是后来出现的东西都是新事物。新出现的事物如果不符合客观规律，没

20、有强大的生命力和远大的发展前途，就不是新事物一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟和完善任何新事物的成长都经历一个由小到大、由弱到强、由不完善到完善的发展过程。在新事物成长的过程中，必然会出现这样或那样的问题，但只要是符合客观发展规律，最终会发展强大、成熟和完善事物的名称、旗号等表面形式对新事物的判断必须透过现象把握本质，不要被披着新事物外衣的旧事物所迷惑。例如“计算机算命”就是打着科学的旗号搞封建迷信事物发展的总趋势、道路和途径总趋势是指事物发展的全过程的总体方向是前进的，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是任何力量也改变不了的道路事物发展的道路是迂回曲折的，事

21、物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，也可以是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不可能是一帆风顺的途径一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中有前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一要求我们看到光明的前途，充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大事物发展的道路是曲折的（曲折性）原因事物发展的前途是光明的（前进性）原因做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验.前途是光明的道路是曲折的量变与质变概念区分量变质变性质事物数量的培养和场所的变更事物由一种质态向另一种质态的飞跃特点渐进的、不显著的根本的、显著的状态统一、相持、平衡和静止统

22、一物的分解、平衡和静止的破坏结果事物还是其自身，没有变成另一事物事物不再是自身，而变成了别一事物联系量变与质变是统一的：任何事物的发展都经过量变到质变的过程量变与质变发生的原因相同：二者都是事物自身矛盾既相互依赖又相互斗争的结果量变与质变的辩证关系原理事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上新的量变方法论积极做好量的积累，为实现事物的质变创新条件；要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；反对两个极端，即急于求成和优柔寡断 1、发展是一种质变，但质变并不一定就是发展。事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有

23、发展；但发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，只有那些上升的、前进的质变才是发展。 2、量变引起质变，只有达到一定程度才会引起质变，在一限度内的量变并不会改变事物的性质。 3、从事物发展全过程来看，质变更为重要，只有实现质变，才完成了量变，才肯定和巩固了量变所获得的成果；只有质变才能产生新的事物；只有质变才能引起新的量变。正确揭示事物发展的状态正确揭示事物发展的状态 1、量变是质变的必要准备：在一定范围内量变似乎和质变无关，但实际上是在为质变准备，一旦量变达到了关节点，事物就要发生根本性质的变化。在事物的量变准备着、酝酿着质变的过程中，往往同时存在着两种相反量的彼此较量，左右着事物的质变。

24、2、质变是量变的必然结果：单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定的程度必然会引起质变。一定事物的量是保持事物质的承担者，量的变化本身就意味着对质的某种背离的倾向，潜在着破坏质的趋势。 3、由质变转化为新的量变：，由质变转化为新的量变，是指在量变基础上发生的质变，体现和巩固着量变的成果，为新的量变开辟道路。深入理解量变与质变的辩证关系原理深入理解量变与质变的辩证关系原理重视量的积累,为实现事物的质变创造条件抓住时机，促成质变,实现事物的飞跃做事情要坚持适度原则要 求关系方法论唯物辩证法唯物辩证法(思想方法与创新意识思想方法与创新意识)唯物辩证法的根本观点：唯物辩证法的根本观点： 矛盾的观点矛盾

25、的观点 实质和核心：实质和核心： 矛盾规律矛盾规律(对立统一规律对立统一规律) 认识世界和改造世界的根本方法：认识世界和改造世界的根本方法： 矛盾分析方法矛盾分析方法联系的根本内容发展的根本动力矛盾观含义：矛盾是反映事物内部对立和统一关系哲学范畴，简言之，矛盾即对立统一。1、矛盾的含义和属性、矛盾的含义和属性属性：矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相辅相成的两个基本属性。矛盾的同一性和斗争性同一性斗争性含义矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势矛盾双方相互排斥、相互对立的属性特点是有条件的、相对的是无条件的、绝对的它随时间、条件的变化表现出不同特征它贯穿在事物发

26、展整个过程中作用同一性是事物发展的前提，为矛盾得以存在和发展提供条件。同一性使矛盾双方相互利用，并吸取有利因素来发展自己，推动事物的发展。同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势斗争性使矛盾双方的力量发生变化，推动事物的发展。矛盾的斗争性突破某一事物的界限，使旧统一体瓦解，一事物转化为他事物联系二者相互联结、不可分割。同一性离不开斗争性。同一性以差别和对立为前提，斗争性离不开同一性，斗争性存在于同一性之中矛盾的同一性和斗争性相结合，推动了事物的变化和发展：矛盾着的对立面既统一又斗争，由此推动事物的运动、变化和发展一矛盾及其基本属性3.方法论2.基本属性1.含义就是对立统一同一性(吸引、联结)斗争

27、性(排斥、对立)坚持两分法、两点论，全面的看问题关系内容相互依赖：互为前提、统一体中相互贯通：渗透、包含、转化（条件）相互分离区别联系含义不同同一性是相对的，斗争性是绝对性同一以差别和对立为前提，没有斗争性就没同一性斗争性寓于同一性之中，没有同一性就没有矛盾统一体的存在矛盾双方即对立又统一推动了事物的运动、变化和发展二矛盾的普遍性、客观性3.方法论1.普遍性（承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提）事事有矛盾时时有矛盾正确对待矛盾：承认、揭露、分析、解决2.客观性矛盾存在于一切事物之中矛盾贯穿每一个事物发展过程的始终不以人的意志为转移不能回避和掩盖坚持两分法、两点论，全面的看问题三矛盾的特殊性

28、2.表现1.含义矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾不同事物有不同的矛盾3.地位4.意义是马克思主义的一个重要原则是马克思主义的活的灵魂是正确认识事物的基础是正确解决矛盾的关键含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。意义：具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。坚持具体问题具体分析坚持具体问题具体分析矛盾的普遍性和特殊性的区别普遍性特殊性含义矛盾存在于一切

29、事物之中，并贯穿于每一事物发展过程的始终矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点特性同类事物的共性每一事物的个性表现事事有矛盾，时时有矛盾 不同的事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾；同一事物内部有不同的矛盾，同一矛盾的不同方面也各有特殊性方法论承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾，坚持两分法，两点论，全面的观点看问题，反对片面的观点。具体问题具体分析矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系相互联结普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性特殊性离不开普遍性，没有不包含着普遍性的特殊性相互转化在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性的东西；反之

30、，在一定场合为特殊性的东西，在另一场合则是普遍性的东西地位矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据表现马克思主义普遍同中国具体实际相结合，体现了矛盾普遍性和特殊性、共性与个性的具体的、历史的统一。所谓“具体的统一”，就是指马克思主义普遍原理与中国自身的实际相结合。所谓“历史的统一”，就是指马克思主义与中国不同阶段的实际相结合方法论将普遍性原理与具体实际相结合，坚持普遍性与特殊性，共性与个性的统一 1、普遍性与特殊性不是多数与少数、整体与部分的关系：在矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来

31、讲的，二者的关系是共性与个性、一般与个别的关系；而多数与少数、整体与部分是从范围上来讲的，可见有根本的区别。 2、不能说“普遍性包含特殊性：因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的，而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东西，抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性，只概括抽象出了它们的共同的本质。有关矛盾的普遍性与特殊性的误区有关矛盾的普遍性与特殊性的误区四矛盾的普遍性与特殊性的关系2.关系1.是矛盾的共性与个性、一般与个别的关系普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性特殊性离不开普遍性，没有不包含普遍性的特殊性二者在一定场合相互转化3.意义联系：区别：含义不同

32、是关于事物矛盾问题的精髓是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的哲学基础4.方法论坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的、历史的统一主要矛盾与次要矛盾主要矛盾次要矛盾含义在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾地位处于支配地位处于从属地位作用起决定作用不起决定作用联系主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化方法论我们看问题、办事情要把握重点，集中力量解决主要矛盾又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾矛盾的主要与次要方面的关系矛盾的主要方面矛盾的次要方面含义在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方

33、面在事物内部处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面地位处于支配地位处于被支配地位作用起主导作用不起主导作用事物性质决定事物性质不决定事物性质（影响）联系矛盾的主要方面与次要方面相互排斥、又相互依赖，并在一定条件下相互转化方法论要求我们想问题办事情既要全面，又要善于分清主流和支流五主次矛盾的辩证关系3.方法论2.关系1.含义地位作用不同含义不同联系区别主要矛盾：支配地位，决定作用次要矛盾：从属地位，不起决定作用相互依赖相互影响在一定条件下相互转化善于抓重点，集中力量解决主要矛盾统筹兼顾，恰当的处理次要矛盾坚持两点论与重点论的统一正确理解主要矛盾和矛盾的主要方面主要矛盾矛盾的主要方面外延相对“许多

34、矛盾”而言，主要矛盾只有一个相对“同一矛盾”而言，矛盾的主次方面都只有一个内涵主、次矛盾指“矛盾体 ”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主次方面主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”作用决定事物的发展进程，常用在“办事情”、解决问题上，用于在事物发展过程中找出问题关键决定事物性质，常用在“看问题”上，用于评价利弊、优劣、功过等材料信息材料中主要反映如何“办事情”，即“怎么办”等要求和做法，动作词汇多为“抓”“坚持”“做到”等 材料中反映对事或人的评价或看法，只是“看问题”，动作词汇多为“分清”“认识”“评价”等 关键词“重点、中心、关键、突出任务、核心问题、重中之重，第一要务、首

35、要任务、重心、瓶颈”等“主流、主体、性质、实质、方向、本质、多数、总的看、利弊、大局”等联系都是讲述矛盾发展不平衡的问题，都是矛盾特殊性的表现，都是重点论所要把握的重点，主要矛盾中也存在矛盾的主要方面，并决定着事物的性质六矛盾主次方面的辩证关系3.方法论2.关系1.含义地位作用不同事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定联系区别主要方面：支配地位，主导作用次要方面：被支配，不起主导作用相互依赖相互排斥在一定条件下相互转化看问题既要全面又要分清主流和支流坚持两点论与重点论的统一1、理论依据：。主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理，矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理。2、方法论两点论：认识复杂事物发展

36、过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。3、反对错误倾向：两点是有重点的两点，反对均衡论。重点是两点中的重点，反对一点论坚持两点论与重点论的统一坚持两点论与重点论的统一1、一定条件下，为了加强重点，反而要向非重点方面用力气。2、要注意双方在一定条件下的互相转化。要正确地预见事物矛盾发展变化的方向和趋势，并且在主次矛盾和矛盾的主次方面一旦发生转化时，在认识和实践上把主要精力及时地转移到新的重点上来。3、不去把握重点，甚至否认重点，而把各种矛盾情况或矛盾的两方面平均看待，就是形而上学的均衡论。深刻理解重点论深刻理解重点论七坚持两

37、点论与重点论的统一2.内容1.理论依据：主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系着重把握主要矛盾（抓重点）、矛盾的主要方面（抓主流）3.关系重点论：两点论：两个既又两点论是有重点的两点论，反对均衡论重点论是两点中的重点论，反对一点论 1、对立统一即矛盾的同一性和斗争性：坚持一分为二的矛盾分析法，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面；既要分析矛盾两个方面的对立，又要分析矛盾两方面之间的统一 。即坚持两分法、两点论，全面的看问题，反对片面的观点。 2、矛盾的客观性和普遍性：要承认矛盾，揭露矛盾、分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。坚持两分法、两点论，全面的看问题，反对片面的观点。 3、矛盾的特殊性

38、：坚持具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。正确认识矛盾分析法正确认识矛盾分析法4、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系：遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序，坚持普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一，坚持马克思主义基本原理和中国具体实际相结合。5、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系：办事情要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。正确认识矛盾分析法正确认识矛盾分析法6、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系：看问题要分清主流和支流，以认清事物的性质；看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面。7、两点论与重

39、点论的统一：认识复杂事物发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。两点是有重点的两点，反对均衡论。重点是两点中的重点，反对一点论正确认识矛盾分析法正确认识矛盾分析法一切从实际出发、实事求是与具体问题具体分析一切从实际出发、实事求是具体问题具体分析含义做事情要尊重客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并指出解决矛盾的正确方法依据物质与意识的辩证关系矛盾的特殊性要求发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进；把发挥主

40、观能动性和尊重客观规律相结合，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来区分不同事物的不同矛盾；区分同一事物在发展的不同过程和不同阶段上的不同矛盾；区分同一事物内部的不同矛盾以及同一矛盾的不同方面类别唯物论：强调从客观存在的事实提炼出正确的方法辩证法：强调抓住事物的本质特征，不同的矛盾采用不同的方法表现求真务实、与时俱进对症下药、量体裁衣联系二者是一致的，都强调了想问题、办事情必须做到主观符合客观，根据不同的时间、地点、条件去认识事物的不同性质。从实际出发是具体问题具体分析的前提和基础，具体问题具体分析是从实际出发的深刻表现。唯物辩证法唯物辩证法(思想方法与创新意识思想方法与创新意识)辩证否

41、定观：辩证否定观： 辩证法的革命批判精神：辩证法的革命批判精神：创新的社会作用：创新的社会作用：创新意识辩证否定观内涵辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己特点辩证否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辩证否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础实质辩证否定不是简单地肯定一切，也不是简单的否定一切辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的、消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素辩证否定的实质是扬弃方法论必须树立创新意识，做到不唯上、不唯书，只唯实既要尊重书本知识、尊重权威

42、，又要立足实践，解放思想，实事求是，不断实现理论和实践的创新和发展辩证否定观与形而上学否定观的辩证否定观形而上学否定观否定的动力否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并指出解决矛盾的正确方法否定与肯定的关系辩证否定是“扬弃”，是既“克服”又“保留”，否定中包含着肯定，肯定中包含着否定把否定与肯定绝对的割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切否定与发展联系的关系否定是发展的环节和联系的环节否定是发展的中断质变：是事物发展过程中的一种状态，是事物根本性质的变化，是与量变相对应的范畴。辩证否定：揭示的是一事物变为他事物、新事物代

43、替旧事物的过程和根本途径以及新事物与旧事物的关系，即新事物代替旧事物必须通过否定的环节。它表明新事物与旧事物既是对立的，有质的不同，又是有联系的，是一种“扬弃”的关系，既有克服又有保留。辩证否定与质变的区别辩证否定与质变的区别一、辩证否定观 （原理）辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（1）辨证的否定是发展的环节（2）辨证的否定是联系的环节 辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”1、含义：2、辩证的否定的特点3、辩证否定的实质4、辩证否定的方法论要求：树立创新意识 辩证法的革命批判精神的内涵： 对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定 辩证法对每种既成的

44、形成都是从它的暂性方面去理解的。 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的 革命批判精神与创新意识的关系：二者是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。 方法论：密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不符合的成规陈说和落后的思想观念。注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。辩证法的革命批判精神辩证法的革命批判精神二、辩证法的革命批判精神与创新意识 1、树立辩证法的革命批判精神的、树立辩证法的革命批判精神的理论依据理论依据 世界永远处在不停地运动、变化和发展的过世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中程中 2

45、、辩证法就其、辩证法就其本质本质来说是：来说是： 批判的、革命的和创新的。批判的、革命的和创新的。 3、辩证法的革命批判精神和创新意识的、辩证法的革命批判精神和创新意识的关系关系 二者是紧密联系的。创新是对既有理论和实二者是紧密联系的。创新是对既有理论和实践的突破，要创新就要有批判和发展。践的突破，要创新就要有批判和发展。 4、辩证法的革命批判精神的、辩证法的革命批判精神的方法论要求方法论要求 （1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（破）（立）4、辩证法的革命批判精神的方法论要求创新的哲学依据唯物论角度物质决定意识；尊重客观规律与发挥主观能动性的统一辩证法角度事物是不断发展的；辩证否定观；辩证法的革命批判精神认识论角度认识的反复性、无限性和上升性唯物论：唯物论：物质决定意识要求一切从实际出发。物质决定意识要求一切从实际出发。而客观而客观实际是变化发展的，所以必须从变化的实际出实际是变化发展的，所以必须从变化的实际出发。发。发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础，认识和利用规律必须发挥主观能动性。和基础，认识和利用规律必须发挥主观能动性。创新是主观能动性的表现，体现了尊重客观规创新是