围绕中心精选材剖析学习教案

1、围绕中心精选围绕中心精选(jn xun)材剖析材剖析第一页，共43页。围绕围绕(wiro)中心选材中心选材第1页/共43页第二页，共43页。训练训练(xnlin)目标：目标： 1 、掌握写文章首先要确定好主旨。、掌握写文章首先要确定好主旨。 2 、围绕中心选择好的材料。、围绕中心选择好的材料。 3、合理、合理(hl)选材，中心明确。选材，中心明确。 第2页/共43页第三页，共43页。什么什么(shn me)是中心呢？是中心呢？第3页/共43页第四页，共43页。怎样确立(qul)中心（主旨）？第4页/共43页第五页，共43页。 选材选材, ,就是根据就是根据(gnj)(gnj)主旨主旨的需要的需

2、要, ,有目的的选择恰当的材料有目的的选择恰当的材料来表现主题来表现主题, ,使文章产生最好的效使文章产生最好的效果。果。什么(shn me)是选材？第5页/共43页第六页，共43页。材料材料(cilio)与中心（主旨）与中心（主旨）第6页/共43页第七页，共43页。第7页/共43页第八页，共43页。 （做生活（做生活(shnghu)有心人）有心人） 一、从一、从 生生 活活 中中 寻寻 找找 1 12 2亲眼所见亲眼所见 亲耳所闻亲耳所闻校园生活校园生活家庭家庭(jitng)生活生活社会社会(shhu)生活生活直接材料直接材料第8页/共43页第九页，共43页。 （做阅读（做阅读(yud)有心

3、人）有心人） 二、从二、从 阅读阅读(yud) 中中 挖掘挖掘1 1历史历史(lsh)(lsh)2 2文学作品文学作品(wn xu (wn xu zu pn)zu pn)间接材料间接材料第9页/共43页第十页，共43页。第10页/共43页第十一页，共43页。怎样怎样(znyng)选材选材写有用写有用(yu yn)的，的，不写没用的不写没用的 写典型写典型(dinxng)的，的，不写一般的不写一般的 写写新颖生动新颖生动的，的，不写陈旧呆板的不写陈旧呆板的 写写具体具体的，的，不写空洞的不写空洞的 第11页/共43页第十二页，共43页。1.材料要真实第12页/共43页第十三页，共43页。 十年十

4、年(sh nin)来，我家搬了三次。来，我家搬了三次。第一次由平房搬进楼房，但是只有一室一厅，一家三口挤在一起，第一次由平房搬进楼房，但是只有一室一厅，一家三口挤在一起，很不方便；很不方便；第二次搬进了二室一厅，比原来宽大多了，可惜没有书房，我只能第二次搬进了二室一厅，比原来宽大多了，可惜没有书房，我只能在饭桌上写作业；在饭桌上写作业；现在我们又买了三室二厅的大房子，既宽敞又明亮现在我们又买了三室二厅的大房子，既宽敞又明亮2.材料要小巧 以“家乡的变化(binhu)”为题进行选材第13页/共43页第十四页，共43页。选取新近(xnjn)发生的事件以先为人写取胜选取(xunq)独有经历的事件以鲜

5、为人历取胜选取(xunq)容易被忽视的感、悟以鲜为人感的感、悟取胜3.材料要新颖第14页/共43页第十五页，共43页。 生日那天，爸爸妈妈送给我梦寐以求的礼物；老师送给我祝福的话语；同学们为我开生日晚会，远方(yunfng)的朋友也给我发来祝福的短信。我感觉到好温暖好幸福。 不知从何时起，学校里刮起了一股风给过生日的同学送礼物。今天是好朋友(png you)张琴的生日，我不知怎么办才好。送吧，这个月为给同学送礼物借了好几回钱了；不送吧，又不好意思。我感到很困惑：同学过生日，送礼物既浪费钱财，又耽误学习，这是何苦呢？为什么社会上的“人情风”竟刮到校园里来了呢？4.材料要深刻第15页/共43页第十

6、六页，共43页。家庭生活： 下雨妈妈(m m)来接我，把雨伞倾斜到我一边； 夜里生病、发烧，爸爸妈妈(m m)背着我跑去医院； 爸爸教我学会骑自行车/ 跳绳 / 爬山 / 游泳 ，最后终于坚持下来； 考试失利了，父母语重心长教育我 ；学校生活：运动会上，同学们/老师(losh)/竞争对手的鼓励和帮助让“我”顺利到达终点；生病了，同学、老师(losh)给我补课；遇到一个解决不了的问题，脑子里有两个小人在打架；社会生活：公交车上让座；给街头的乞丐以资助；扶盲人(mn rn)过马路、送小孩回家；拾金不昧。X选材陈旧选材陈旧第16页/共43页第十七页，共43页。题材题材(tci)陈陈旧旧X第17页/共

7、43页第十八页，共43页。父母(fm)刚由小学升上中学的我，经常为提前的上学时间而抱怨，却忽视了身边每天早晨五点多就起床给我做饭的毫无怨言的妈妈。九点才上班的公务员老爸，却从不比我多睡一会，坚持每天早起按时送我上学。 中学课程难度加大，母亲也买了书开始钻研起来。我上了中学，爸爸的习惯也改了：由看电视改成了读书看报。写写 人人新新 颖颖第18页/共43页第十九页，共43页。那一刻，我流泪(li li)了我加快脚步向粮库走去。近了，近了，远处(yun ch)传来机器的轰鸣声。突然，一个瘦弱矮小的身影闯入了我的视野，小山一样的麻袋重重地压在了他的身上，他的身体被压成了弓形，他双手紧紧地攥着麻袋口，身

8、子努力向前倾，迈着蹒跚的脚步一步一步向前走着。只见他来到输送机前，把沉重的麻袋卸下，深深地喘了口粗气，慢慢转过身来。刹那间，我惊呆了，那个人竟是我的爸爸。 从生活中选材选材选材(xun ci)典型典型第19页/共43页第二十页，共43页。第20页/共43页第二十一页，共43页。个人个人(grn)(grn)安危，把他扭送到安危，把他扭送到派出所去了。派出所去了。5 5母亲从不私拆我的信件，也不干母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。么样的人往来。第21页/共43页第二十二页，共43页。孩子的新材料，很少有人写，此孩子的新材料，很少有

9、人写，此材料容易得高分。材料容易得高分。第22页/共43页第二十三页，共43页。第23页/共43页第二十四页，共43页。第24页/共43页第二十五页，共43页。第25页/共43页第二十六页，共43页。有用有用(yu yn)典型典型(dinxng)新颖新颖具体具体第26页/共43页第二十七页，共43页。第27页/共43页第二十八页，共43页。第28页/共43页第二十九页，共43页。第29页/共43页第三十页，共43页。快乐是失落时的一个鼓励(gl)的眼神；快乐是哭泣时的一句安慰的话语；快乐是大手牵小手时的温暖。 总起领起下文(xiwn)题目：我拥有，我快乐第30页/共43页第三十一页，共43页。

10、我庆幸拥有(yngyu)这样一个老师，让我重塑自信。 我庆幸(qngxng)拥有这样的妈妈，没有她也许我还是一个孤单的孩子，也许我不会快乐起来。 我庆幸拥有爸爸，是他让我做一个不会(b hu)迷路的小孩。主体分述第31页/共43页第三十二页，共43页。文章第二段分述第32页/共43页第三十三页，共43页。我庆幸拥有这样(zhyng)一个老师，让我重塑自信。 我庆幸拥有这样的妈妈，没有她也许我还是一个孤单的孩子(hi zi)，也许我不会快乐起来。 我庆幸拥有爸爸(b b)，是他让我做一个不会迷路的小孩。主体分述第33页/共43页第三十四页，共43页。文章第三段分述第34页/共43页第三十五页，共

11、43页。我庆幸拥有(yngyu)这样一个老师，让我重塑自信。 我庆幸拥有这样(zhyng)的妈妈，没有她也许我还是一个孤单的孩子，也许我不会快乐起来。 我庆幸拥有爸爸，是他让我做一个(y )不会迷路的小孩。主体分述第35页/共43页第三十六页，共43页。文章第四段分述第36页/共43页第三十七页，共43页。快乐是失落时的一个鼓励的眼神(ynshn)；快乐是哭泣时的一句安慰话；快乐是大手牵小手时的温暖。 我庆幸(qngxng) 拥有这样一个老师， 让我重塑自信。 我庆幸(qngxng)拥有这样的妈妈，没有她也许我还是一个孤单的孩子，也许我不会快乐起来。 我庆幸拥有爸爸，是他让我做一个不会迷路的小孩。总起领起下文总结1、扣题2、呼应开头3、照应主体主体分述我庆幸拥有这样的生活，我真的很想大声地说：“我真的很爱这种生活，我真的为拥有这种生活而感到骄傲，快乐！” 第37页/共43页第三十八页，共43页。老师的快乐感染了我。我庆幸拥有这样(zhyng)一个老师，让我重塑自信。我庆幸拥有这样(zhyng)的妈妈，没有她也许我还是一个孤单的孩子，也许我不会快乐起来。人生之路需要你陪伴我，我快乐，我高兴。我庆幸拥有爸爸，是他让我做一个不会迷路的小孩。第二段第三段第四段 既呼应题目 又层层照应突出文章的中心议论 抒情议论抒情议论抒情第38页/共43页第三十九页，共43页。第