跟踪台风的卫星课件1

1、1616、跟踪台风的卫星、跟踪台风的卫星 教学目标教学目标1.会写会写“盯、哈盯、哈”等等10个一类生字；认识个一类生字；认识6个个二类字；理解二类字；理解“监视、厉害、怒吼、疯狂监视、厉害、怒吼、疯狂”等由生字组成的词语。等由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，并能能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。分角色朗读。通过台风和卫星的对话，了解通过台风和卫星的对话，了解第三代气象卫星的特点和作用第三代气象卫星的特点和作用（重、难点）（重、难点）3.树立从小学科学，长大用科学为人类、为树立从小学科学，长大用科学为人类、为社会造福的志趣。社会造福的志趣。生字学习生字学习怒

2、n (愤怒) (怒吼) 钻：zun(钻研) 盯 dng (盯着) (紧盯) zun(钻石) 哈 h (哈欠) (哈腰) 朝：zho(朝阳)监 jin (监视) (监控) cho(朝廷)厉 l (厉害) (严厉) 奔：bn(奔跑)吼 hu (吼叫) (狂吼) bn(投奔)设 sh (设计) (建设)疯 fng (疯狂) (疯病)牢 lo (牢固) (牢房)泄 xi (排泄) (泄气)波浪滔滔 避进港湾 暴跳如雷 堤坝 嘲笑 惊慌 懒洋洋 盯住 厉害 监视 狂怒 泄气 跟踪 谈笑风生 怒吼 波浪滔滔 疯狂 撑牢 嘲笑看图了解台风看图了解台风 台风实际上是强烈的热带气旋。台风实际上是强烈的热带气旋。

3、热带气旋是发生在热带气旋是发生在热带海洋上的强烈天气系统，它像在流动江河中前进的热带海洋上的强烈天气系统，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。台风的暴风半径平均约二、三百公里，大气向前移动。台风的暴风半径平均约二、三百公里，大者可达四、五百公里。者可达四、五百公里。 气象卫星是专门用于气象观测气象卫星是专门用于气象观测的人造地球卫星，卫星上载有可见的人造地球卫星，卫星上载有可见光、红外线、微波等各种遥感仪器。光、红外线、微波等各种遥感仪器。 他刚刚他刚刚舒展开巨大的身子舒展开巨大的身子，猛然，猛然望见

4、天空有颗小星星不停地朝他眨望见天空有颗小星星不停地朝他眨着眼睛，便着眼睛，便大声嚷道大声嚷道：“你是谁？你是谁？竟敢盯住我！竟敢盯住我！” “哈哈”小星星小星星笑了笑笑了笑说，说，“我是第我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。你，监视你，直到你消失为止。” 台风不可一世和蛮横台风不可一世和蛮横小星星小星星自信自信 一（一（ ） 写台风发现一颗气象卫星在写台风发现一颗气象卫星在监视他，非常恼怒。监视他，非常恼怒。 二（二（ ）写狂妄的台风想扑灭气象卫）写狂妄的台风想扑灭气象卫星，甩掉气象卫星却连遭失败，最后又想星，甩掉气象卫星却连遭失败，最

5、后又想摧毁城市，但未得逞。摧毁城市，但未得逞。 三（三（ ）写台风在气象卫星的跟踪、）写台风在气象卫星的跟踪、监视下束手无策，只得落荒而逃。监视下束手无策，只得落荒而逃。课文写了什么事？课文写了什么事？123781.默读默读3-4自然段，用自然段，用画出描写台画出描写台风的句子，用风的句子，用画出描写卫星的句画出描写卫星的句子，想想：台风都干了什么？卫星怎子，想想：台风都干了什么？卫星怎样应对的？样应对的？2.从哪个句子可以看出台风非常愤怒？从哪个句子可以看出台风非常愤怒？哪个词体现他气急败坏？哪个词体现他气急败坏？可他哪里知道，气象卫星站设在离地面三百可他哪里知道，气象卫星站设在离地面三百千

6、米的高空，他再蹦跳也不管用。（千米的高空，他再蹦跳也不管用。（台风拿台风拿气象卫星真的无法气象卫星真的无法）“小东西！小东西！”台风狂怒的嚷着，台风狂怒的嚷着，“你可知道你可知道我的厉害？我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避鱼儿见我钻入深水，船儿见我避开港湾，树儿见我把腰弯。开港湾，树儿见我把腰弯。嘿嘿嘿嘿-”（台（台风的厉害）风的厉害）“可我偏偏跟着你走可我偏偏跟着你走-”气象卫星还想说气象卫星还想说下去，可是话音早给台风的怒吼声打断了。下去，可是话音早给台风的怒吼声打断了。台风台风狂暴狂暴地地跳跳起来，对准气象卫星起来，对准气象卫星猛扑猛扑过去过去。（台风愤怒到极点台风愤怒到极点） 1、

7、用同样的方法读、用同样的方法读 5自然段，想想：台风又自然段，想想：台风又做了什么？卫星又怎么应对的？你又看到什做了什么？卫星又怎么应对的？你又看到什么么样的台风和什么样的卫星？样的台风和什么样的卫星？2、哪个词体现台风跑得快？、哪个词体现台风跑得快？3、从卫星的话中我们体会到什么？、从卫星的话中我们体会到什么？“嘲笑嘲笑”是什么意思？是什么意思？读读6-7自然段，回答问题自然段，回答问题1.哪个词语可以看出台风已经气急败坏哪个词语可以看出台风已经气急败坏了？了？2.“暴跳如雷暴跳如雷”什么意思？什么意思？3.城市为什么没有受到破坏？卫星怎么城市为什么没有受到破坏？卫星怎么说的？说的？4.“谈

8、笑风生谈笑风生”什么意思？什么意思？ 根据课文内容连线当台风威胁卫星时当台风威胁卫星时 卫星嘲笑地说卫星嘲笑地说“想甩想甩 掉我？没门儿掉我？没门儿”当台风甩掉卫星时当台风甩掉卫星时 卫星又紧紧跟踪着，卫星又紧紧跟踪着，监视监视 着着当台风扑向城市时当台风扑向城市时 卫星偏偏爱跟着台风卫星偏偏爱跟着台风当台风朝着海洋另当台风朝着海洋另 卫星及时向人们报告卫星及时向人们报告一个方向扑去时一个方向扑去时 总结总结：这篇课文告诉我们要从小：这篇课文告诉我们要从小爱科学，学科学，长大后用科学爱科学，学科学，长大后用科学用科学为人类、为社会造福用科学为人类、为社会造福。填空：填空：台风（台风（暴跳如雷暴跳如雷），像一头），像一头(疯狂疯狂的巨兽的巨兽)，呼呼的，呼呼的(向着城市扑去向着城市扑去)。可是，它很快发现可是，它很快发现(堤坝筑高了堤坝筑高了)，(树木撑牢了树木撑牢了)，人们，人们(谈笑风生谈笑风生)，一点儿一点儿(也不惊慌也不惊慌).词语拼音词语拼音(b lng to to) (dng zh)