生活与哲学起始课的教学设计供各位专家同行参考批评ppt课件

1、生活与哲学起始课的教学设计，供各位专家同行参考批判。生活与哲学起始课的教学设计，供各位专家同行参考批判。嫦娥一号预备发射嫦娥一号预备发射自古以来，月亮不仅牵动着自古以来，月亮不仅牵动着中国人的情思，也激发这对中国人的情思，也激发这对未知世界的盼望和探求。他未知世界的盼望和探求。他能举出这方面的例子吗？能举出这方面的例子吗？从俯视月亮到探测月球是什么力量引导我们走向遥远的未知世界？ 2019年年5月月14日，温家宝总理在同济大学建筑城规学院钟日，温家宝总理在同济大学建筑城规学院钟厅向师生们作了一个即席演讲，其中讲到：一个民族有一些关厅向师生们作了一个即席演讲，其中讲到：一个民族有一些关注天空的人

2、，他们才有希望；一个民族只是关怀脚下的事情，注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关怀脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同窗那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同窗们经常地俯视天空，学会做人，学会思索，学会知识和技艺，们经常地俯视天空，学会做人，学会思索，学会知识和技艺，做一个关怀世界和国家命运的人。做一个关怀世界和国家命运的人。 俯视星空我俯视星空,它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、跟随。我俯视星空,它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充溢热爱、感到敬畏。我俯视星空,它是那样自在而安静；那博大的襟怀,让我的心灵栖息、依偎。我俯视星空

3、，它是那样绚丽而光辉；那永久的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。 俯视星空的人最早的哲学家们是天文学家最早的哲学家们是天文学家, ,天空让人想起本人的使命。天空让人想起本人的使命。人只需靠眼睛才升上天空人只需靠眼睛才升上天空, ,一切实际都是从凝视天空开场的。一切实际都是从凝视天空开场的。 路德维希路德维希 费尔巴哈费尔巴哈 体验与探求： 他在安静的夏夜，在静默的秋夜单独俯视过深邃辽远的星空吗？ 在俯视星空的时候，他会产生什么样的觉得？ 请用一句话概括他的感受，并和同窗们进展交流。 柏拉图记载：柏拉图记载：“听说泰勒斯仰起头来观看星象，听说泰勒斯仰起头来观看星象，却不慎跌落井内，一个美丽

4、温顺的色雷斯侍女嘲却不慎跌落井内，一个美丽温顺的色雷斯侍女嘲笑说，他急于知道天上的东西，却忽视了身旁的笑说，他急于知道天上的东西，却忽视了身旁的一切。一切。 泰勒斯提出了泰勒斯提出了“水是世界的本原水是世界的本原的思想的思想 康德声称，他头顶的星空和心中的品德律构成了他的哲学思想的源泉。 有两种东西，我们愈是时常反复地思索， 它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新， 有加无已的赞赏和敬畏： 头上的星空和心中的品德法那么。 康德墓碑铭文俯视星空的哲学家俯视星空的哲学家 儿歌 一闪一闪亮晶晶满天都是小星星它在天上放光明好似许多小眼睛我们为什么会情不我们为什么会情不自禁地俯视星空？自禁地俯视星空？ 夜宿

5、山寺夜宿山寺 李李 白白危楼高百尺，危楼高百尺，手可摘星辰。手可摘星辰。不敢高声语，不敢高声语，怕惊天上人。怕惊天上人。人行走在大地之上，生存于天地之间。人行走在大地之上，生存于天地之间。大地给我们提供了水、粮食，蔬菜，和休憩与安居的房子；大地给我们提供了水、粮食，蔬菜，和休憩与安居的房子；天空又给了我们什么？天空又给了我们什么？天空中不仅罗列太阳、月亮和星星，而且提供了我们想象的天空中不仅罗列太阳、月亮和星星，而且提供了我们想象的 空间和舞台，空间和舞台，辽阔的天空，灿烂的星辰，让我们诧异、神往。辽阔的天空，灿烂的星辰，让我们诧异、神往。汉字中的汉字中的“天，是人的头脑思想突破了天空的限制而

6、接天，是人的头脑思想突破了天空的限制而接 近宇宙的边缘。近宇宙的边缘。 哲学的产生哲学的产生哲学产生于人类的生活和实际活动哲学产生于我们对实际的诘问和对世界的思索根本要求：知道哲学就在我们身边。根本要求：知道哲学就在我们身边。思想有多远，思想有多远，目光就有多远。目光就有多远。我们的目光有多远？我们的目光有多远？我们的思想有多远？我们的思想有多远？哲学引领我们超越目光的尽头，将我们的思想和想象引向辽阔的、遥远的未知世界。哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。在我们每个人生长的过程着，哲学的智慧就伴随着我们：幼儿幼稚和新奇、童年的好问和多思但是我们在后来求知读书

7、的过程中，反而渐渐地失去了这种好问和独立思索的质量。让哲学重新唤起我们对世界的思索和诘问。哲学会给我们一双智慧的眼睛，会照亮我们前进的方向。根本要求：懂得哲学是给人智慧、使人聪明的学问。 协作与探求：有钱就高兴吗？有钱就幸福吗？协作与探求：有钱就高兴吗？有钱就幸福吗？物质生活越来越丰富，但是许多有钱人的生活并不幸福。物质生活越来越丰富，但是许多有钱人的生活并不幸福。我们的生活除了钱，除了物质生活，还需求什么？我们的生活除了钱，除了物质生活，还需求什么？伊壁鸠鲁的思想在我们今天依然是有现实意义的。 有人问，学习哲学有人问，学习哲学又有什么用？又有什么用？ 古希腊哲学家伊壁鸠鲁以为，古希腊哲学家伊

8、壁鸠鲁以为，“真正的高兴对于物质的依赖非常真正的高兴对于物质的依赖非常有限。伊壁鸠鲁把高兴视为人生最高价值，他的哲学因此被冠以有限。伊壁鸠鲁把高兴视为人生最高价值，他的哲学因此被冠以享乐主义的称号，其实他思想的中心是强调高兴源于人的精神，享乐主义的称号，其实他思想的中心是强调高兴源于人的精神，“奢侈对于高兴并无本质的奉献，往往还导致苦楚。超出了一定的奢侈对于高兴并无本质的奉献，往往还导致苦楚。超出了一定的限制，财富的添加便不能带来高兴的添加了。限制，财富的添加便不能带来高兴的添加了。哲学的作用和义务是什么？参考教材哲学的作用和义务是什么？参考教材P5P5。他能否提出其它的看法？他能否提出其它的看法？课堂终了：播放课堂终了：播放“借我一双慧眼借我一双慧眼根本要求：了解哲学的意义