社会实践经验交流

1、（三）（三）（一）基本情况（一）基本情况（二）内容形式（二）内容形式（三）具体开展（三）具体开展（三）（三）（一）（一）基本情况基本情况（二）内容形式（二）内容形式（三）具体开展（三）具体开展第二第二校园经历校园经历跨学院跨学院学习经历学习经历海外海外学习经历学习经历社会社会实践经历实践经历“三跨四经历三跨四经历”（三）（三）（一）基本情况（一）基本情况（二）内容形式（二）内容形式（三）具体开展（三）具体开展社会实践经历的内容形式（一）社会实践经历的内容形式（一）实践类别实践类别能力导向能力导向实践内容形式实践内容形式参与年参与年级级参与时间参与时间家庭角色体验感恩父母感恩父母回报家庭回报家庭

2、家务劳动家务劳动一年级一年级寒暑假寒暑假社会角色体验认知社会认知社会了解社会了解社会适应社会适应社会社区服务社区服务一年级一年级二年级二年级寒寒暑假暑假周末节假日周末节假日社会兼职社会兼职勤工助学勤工助学科普宣传科普宣传政策宣讲政策宣讲文化传播文化传播帮残助困帮残助困支教支农支教支农社会调查社会调查非专业型岗位体验非专业型岗位体验社会实践经历的内容形式（二）社会实践经历的内容形式（二）实践类别实践类别能力导向能力导向实践内容形式实践内容形式参与参与年级年级参与时间参与时间专业素质拓展培养职业培养职业素养，提素养，提高服务社高服务社会能力、会能力、社会竞争社会竞争力和就业力和就业竞争力竞争力专题

3、调研专题调研二年级二年级三年级三年级毕业班毕业班寒暑假寒暑假实践教学实践教学安排安排法律援助法律援助医疗卫生服务医疗卫生服务技能培训技能培训课题合作课题合作科研攻关、科技指导科研攻关、科技指导文化科技卫生文化科技卫生“三下乡三下乡”专业型岗位体验（与教学实习、专业型岗位体验（与教学实习、见习、毕业实习相结合）见习、毕业实习相结合）创业实践创业实践就业型岗位体验就业型岗位体验（三）（三）（一）基本情况（一）基本情况（二）内容形式（二）内容形式（三）具体开展（三）具体开展 1.11.1基本要求：人数；时间等基本要求：人数；时间等 1.21.2团队类型：学校、学院、支部（利弊）团队类型：学校、学院、

4、支部（利弊） 2.12.1课题课题类型类型 2.22.2选题标准：重要性选题标准：重要性& &可行可行性性 2.32.3选题途径：现实生活、个人经历、专业拓展选题途径：现实生活、个人经历、专业拓展 2.42.4课题具体化课题具体化 2.52.5案例分析：案例分析：TCSLTCSL国内就业需求与方向国内就业需求与方向3.13.1课题实施方案构成课题实施方案构成：说明课题的目的和意义说明课题的目的和意义说明调查内容说明调查内容说明调查范围、对象说明调查范围、对象说明具体方案说明具体方案说说明人员组织、组织结构以及培训安排明人员组织、组织结构以及培训安排时间进度和经费使用计划时间进度和经费使用计划其

5、他：问卷设计、访谈提纲等。其他：问卷设计、访谈提纲等。3.2 3.2 两点说明两点说明（1 1）方案具体构成依据不同的社会实践类型而异方案具体构成依据不同的社会实践类型而异（2 2）常用方法：问卷设计、访谈等（案例）常用方法：问卷设计、访谈等（案例）3.33.3案例案例分析分析团队：团队：国际教育学院国际教育学院“构建中外交流平台构建中外交流平台体验和谐齐体验和谐齐鲁文明鲁文明”文化传播及专题调研实践团文化传播及专题调研实践团研究问题：研究问题：文化传播媒介及途径对传播效果及受众的影文化传播媒介及途径对传播效果及受众的影响响4.14.1流程：流程：立项申请立项申请学院评定学院评定学校答辩学校答辩确定确定立项资助金额立项资助金额4.24.2相关材料准备相关材料准备5.15.1活动开展活动开展 （1 1）按）按计划实施，并依据实际情况随时更改；计划实施，并依据实际情况随时更改；（2 2）积极联系指导教师，寻求帮助；积极联系指导教师，寻求帮助；（3 3）事先联系调查方；事先联系调查方；（4 4）调查员的挑选与培训；调查员的挑选与培训；（5 5）敏感问题和个人安全；敏感问题和个人安全；（6 6）团队协作和凝聚力。团队协作和凝聚力。5.25.2活动后期活动后期 （1 1）撰写调查报告撰写调查报告 * *社会调查报告构成【案