我喜爱的卡通形象

1、口语交际口语交际 用心听说用心听说我我喜喜欢欢的的卡卡通通形形象象口语交际：口语交际：新邵县新航中学：陈江新邵县新航中学：陈江大耳朵大耳朵图图图图1.忆忆：说出名称：说出名称葫芦娃葫芦娃1.忆忆：说出名称：说出名称哆哆啦啦A梦梦1.忆忆：说出名称：说出名称1.忆忆：说出名称：说出名称海绵宝宝海绵宝宝1.忆忆：说出名称：说出名称派大星派大星猪猪侠猪猪侠1.忆忆：说出名称：说出名称白雪公主和七个小矮人白雪公主和七个小矮人1.忆忆：说出名称：说出名称1.忆忆：说出名称：说出名称路路 飞飞1.忆忆：说出名称：说出名称皮卡丘皮卡丘1.忆忆：说出名称：说出名称龙猫龙猫熊大熊大 熊二熊二 光头强光头强1.忆

2、忆：说出名称：说出名称孙悟空孙悟空1.忆忆：说出名称：说出名称哪哪 吒吒1.忆忆：说出名称：说出名称柯柯南南1.忆忆：说出名称：说出名称1.忆忆：说出名称：说出名称麦麦兜兜灰太狼和他朝思暮想的羊灰太狼和他朝思暮想的羊1.忆忆：说出名称：说出名称你喜欢哪个卡通形象？你喜欢哪个卡通形象？别看我只是一只羊别看我只是一只羊2.唱唱：关注：关注特点特点 雪白的羊毛，细嫩的雪白的羊毛，细嫩的皮肤，圆圆的大眼睛，挂皮肤，圆圆的大眼睛，挂在脖子上的铃铛和头上一在脖子上的铃铛和头上一撮向下卷的羊毛，蓝白相撮向下卷的羊毛，蓝白相间的鞋子。凑成了那样活间的鞋子。凑成了那样活泼可爱的一只喜羊羊！泼可爱的一只喜羊羊！

3、当它当它 的的时候，它会时候，它会 。喜 羊 羊喜 羊 羊2.唱唱：关注：关注特点特点别看我只是一只羊别看我只是一只羊别看我只是一只羊别看我只是一只羊 别看我只是一只羊别看我只是一只羊绿草因为我变得更香绿草因为我变得更香天空因为我变得更蓝天空因为我变得更蓝白云因为我变得柔软白云因为我变得柔软2.唱唱：关注：关注特点特点 有什么难题去牵绊我都不会去心伤有什么难题去牵绊我都不会去心伤有什么危险在我面前也不会去慌乱有什么危险在我面前也不会去慌乱就算有狼群把我追捕也当做游戏一场就算有狼群把我追捕也当做游戏一场 在什么时间都爱开心笑容都会飞翔在什么时间都爱开心笑容都会飞翔 就算会摔倒站得起来永远不会沮丧

4、就算会摔倒站得起来永远不会沮丧在所有天气拥有叫人大笑的力量在所有天气拥有叫人大笑的力量 虽然我只是羊虽然我只是羊 别看我只是一只羊别看我只是一只羊羊儿的聪明难以想像羊儿的聪明难以想像天再高心情一样奔放天再高心情一样奔放每天都追赶太阳每天都追赶太阳 别看我只是一只羊，我可是别看我只是一只羊，我可是机智勇敢、机智勇敢、乐观向上、沉着冷静、乐于助人、很有责任乐观向上、沉着冷静、乐于助人、很有责任心的！我是羊族的小英雄！心的！我是羊族的小英雄！3.说说：再现形象再现形象口语口语交际要求：交际要求： 说说言之言之有礼、有礼、言之言之有物有物 言之言之有序、有序、言之言之有节有节 听听认真倾听、认真倾听、

5、学习借鉴学习借鉴 积累知识、积累知识、客观评价客观评价 评评态度自然大方、声音清楚响亮、态度自然大方、声音清楚响亮、 语言简洁生动、形式新颖动人。语言简洁生动、形式新颖动人。参考句式：参考句式：参考参考下面的句式，在头脑中组织语下面的句式，在头脑中组织语 言：言：老师、同学们，大家好！老师、同学们，大家好！我喜欢的卡通形象是我喜欢的卡通形象是 。它招人喜爱的地。它招人喜爱的地方是方是 。 3.说说：再现形象再现形象友情提示：友情提示：1.1.说你喜欢的卡通形象；说你喜欢的卡通形象； 2.2.可可从多个角度说说你对它的喜欢：从多个角度说说你对它的喜欢： 外形、性格、品质、本领等。外形、性格、品质

6、、本领等。1 1、组内活动、组内活动 积极争取发言机会；积极争取发言机会； 发言自然大方简洁；发言自然大方简洁； 听取发言认真仔细。听取发言认真仔细。 2 2、班级展示、班级展示 每小组推举代表到班上说。每小组推举代表到班上说。 其他同学认真听、心里评。其他同学认真听、心里评。3.说说：再现形象再现形象口语交际之星口语交际之星口语交际明星组口语交际明星组卡通，让生活更美好！卡通，让生活更美好！请你欣赏请你欣赏卡通，让生活更美好！卡通，让生活更美好！请你欣赏请你欣赏卡通，让生活更美好！卡通，让生活更美好！请你欣赏请你欣赏卡通，让生活更美好！卡通，让生活更美好！请你欣赏请你欣赏卡通，让生活更美好！卡通，让生活更美好！请你欣赏请你欣赏卡通，让生活更美好！卡通，让生活更美好！请你欣赏请你欣赏卡通，让生活更美好！卡通，让生活更美好！请你欣赏请你欣赏卡通，让生活更美好！卡通，让生活更美好！请你欣赏请你欣赏卡通，让生活更美好！卡通，让生活更美好！请你欣赏请你欣赏卡通，让生活更美好！卡通，让生活更美好！请你欣赏请你欣赏卡通，让生活更美好！卡通，让生活更美好！请你欣赏请你欣赏 发挥你的想象力，设计一个你喜欢的卡通形象，发挥你的想象力，设计一个你喜欢的卡通形象，用它装扮你的生活。为它编