第26届(下)智能电子积木课件._第1页
第26届(下)智能电子积木课件._第2页
第26届(下)智能电子积木课件._第3页
第26届(下)智能电子积木课件._第4页
第26届(下)智能电子积木课件._第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-5-24第第26届重庆市青少年科技模型大赛届重庆市青少年科技模型大赛智能电子积木现场技能赛智能电子积木现场技能赛第二部分:竞赛规则及方法第二部分:竞赛规则及方法第一部分:模型介绍说明第一部分:模型介绍说明第一部分:第一部分:模型介绍说明模型介绍说明智能电子积木现场技能赛智能电子积木现场技能赛 一、竞赛项目一、竞赛项目二、智能电子积木新品介绍二、智能电子积木新品介绍n什么是智能电子积木n创新型模块介绍n全新改版学习手册样张展示n产品优势什么是智能电子积木什么是智能电子积木n智能电子积木是在传统电子积木的基础上增加智能控制模块的一款新奇产品。通过改变智能模块的软件运行方式来完成不同的功能

2、,通过外围端口与其它的输入输出模块连接,可组建更多电路模型,甚至完成更多其它电子产品所具有的功能,是一款集教学、娱乐、实用性为一体的智能益智模型。n传统的电子积木由纯硬件电路组成,几乎无软件或软件固化,以简单模拟电路为主,很少涉及到数字电路,每个电路只能实现该电路的功能,要想完成另外的功能只能换其他的模块重新拼装,而且能实现的功能相当有限,采用智能模块后,只需要搭建基本的硬件平台,设置相应的软件程序,就可以完成丰富的功能,配合新增的其它数字模块,可搭建更多的智能化益智模型。1、智、智PU电路管脚说明电路管脚说明多功能端口3多功能端口2多功能端口1电源输入正多功能端口5电源输入负多功能端口4声音

3、输出液晶显示屏实例-实例+红外接收器创新型模块介绍创新型模块介绍智能化模块,预装各种智能应用软件智能化模块,预装各种智能应用软件 。25个个输入输出端口可接各种数字或模拟信号模块。输入输出端口可接各种数字或模拟信号模块。 集成集成CPU、内存、显卡、液晶显示器,单个模块即组、内存、显卡、液晶显示器,单个模块即组成最小计算机系统成最小计算机系统 。两个按键自由设置所需的应用软件,最简化操作。两个按键自由设置所需的应用软件,最简化操作。 智智PU的功能的功能可展现各种跑马灯效果。可展现各种跑马灯效果。 展现各种不同亮度的渐变流水效果。展现各种不同亮度的渐变流水效果。 追逐、呼吸、流星、水滴等各种特

4、效。追逐、呼吸、流星、水滴等各种特效。 数字信号二进制显示器。数字信号二进制显示器。 模拟信号强度指示器。模拟信号强度指示器。 模拟警车警灯。模拟警车警灯。 智能台灯。智能台灯。 正极负极2、酷跑灯、酷跑灯模拟室外模拟室外LED滚动广告屏。滚动广告屏。 可显示英文字符与数字。可显示英文字符与数字。 可滚动显示整段提示信息。可滚动显示整段提示信息。 可自由编辑整段提示信息并保存。可自由编辑整段提示信息并保存。 可玩贪吃蛇等其他游戏。可玩贪吃蛇等其他游戏。 控制信号输入信号正极负极3、LED数码显示屏数码显示屏 继电器是利用电磁铁控制继电器是利用电磁铁控制 工作电路通断的开关。工作电路通断的开关。

5、 继电器的主要功能是保护继电器的主要功能是保护 和控制。和控制。 电源端电源端公共触点常开触点常闭触点4、继电器、继电器、在各个可遥控的电路模型中,遥控器都会被重、在各个可遥控的电路模型中,遥控器都会被重新赋予新的功能新赋予新的功能 。、在传统积木基础上多增一种控制方式,理论上所、在传统积木基础上多增一种控制方式,理论上所有电路都可以遥控。有电路都可以遥控。 5、红外遥控编程器、红外遥控编程器全新改版学习手册全新改版学习手册样张展示样张展示传统说明书版式设计风格传统说明书版式设计风格全新改版学习手册样张展示全新改版学习手册样张展示全新改版学习手册样张展示全新改版学习手册样张展示全新改版学习手册

6、样张展示全新改版学习手册样张展示全新改版学习手册样张展示全新改版学习手册样张展示产品优势产品优势一首创智能化模块,对以学习电子技术为目的的积木产品来说,瞬间提升产品科技含量。二各种声光电模块的设计,大大增强产品的可玩性和趣味性。三打破比拼法数量的做法,摈弃千篇一律的单调说明书,首创科学、系统、专业的学习手册四行业领先,独一无二。五超高性价比。产品优势产品优势之超高性价比之超高性价比三、智能电子积木的拼搭步骤三、智能电子积木的拼搭步骤1.找出图中所示的元找出图中所示的元器件。器件。2.按照电路图,总的按照电路图,总的原则是从电源的正极原则是从电源的正极到负极,依次进行拼到负极,依次进行拼搭。搭。

7、3.再次确认电路拼装正再次确认电路拼装正确,即可合上开关。确,即可合上开关。544 9151420333224.再拼搭过程中出现导再拼搭过程中出现导线不够,可用带鳄鱼夹线不够,可用带鳄鱼夹的导线进行连接。的导线进行连接。一、竞赛器材一、竞赛器材每名参赛运动员应自备由大赛组委会规定的竞赛器材每名参赛运动员应自备由大赛组委会规定的竞赛器材1-2套,套,参赛材料赛前一律放入盒内,否则视为无效。参赛材料赛前一律放入盒内,否则视为无效。第二部分:竞赛规则及方法第二部分:竞赛规则及方法元件清单表元件清单表现场竞赛时间为现场竞赛时间为120分钟。分钟。 二、竞赛时间二、竞赛时间三、竞赛要求三、竞赛要求1、参

8、赛运动员自备、参赛运动员自备5号电池号电池4节。节。2、竞赛所用工具自备,不得相互借用、共用,否则作弃权处理。、竞赛所用工具自备,不得相互借用、共用,否则作弃权处理。3、参赛运动员在规定时间内独立完成。、参赛运动员在规定时间内独立完成。4、运动员凭参赛证进入赛场对号入座,做好竞赛前的准备工作,、运动员凭参赛证进入赛场对号入座,做好竞赛前的准备工作,不得高声喧哗或随意走动影响他人。不得高声喧哗或随意走动影响他人。四、竞赛方法四、竞赛方法1、根据提供的电路原理图并结合文字描述,按题目要求完成、根据提供的电路原理图并结合文字描述,按题目要求完成 试题。试题。2、现场竞赛题目分为选择题和填空题两种类型

9、,总分为、现场竞赛题目分为选择题和填空题两种类型,总分为100分。分。选择题共选择题共5题,每题题,每题5分,共分,共25分。分。根据所提供的电路原理图与题目描述,选择符合题意的正确选项。根据所提供的电路原理图与题目描述,选择符合题意的正确选项。元件的电路图符号元件的电路图符号示例:(1)小区物业要调查周边不同地段的噪音污染情况,以便提高小区居民生活质量,下列选项中能帮助物业完成这项工作的为( )。ABCD解题方法:解题方法:1、理解题意:测量噪音大小。、理解题意:测量噪音大小。2、认识电路图中的元件符号。、认识电路图中的元件符号。3、根据电路图拼装电路,合上、根据电路图拼装电路,合上开关。开

10、关。4、选择正确的实例并观察现象。、选择正确的实例并观察现象。5、判断现象与题目描述所需功、判断现象与题目描述所需功能能否实现。能能否实现。7344 91 52032283332004B填空题填空题8题,共题,共15空,每空空,每空5分,共分,共75分。分。根据所提供的电路原理图,结合题目描述,在题目空白处填上正确完整的实验现象。示例:示例:(1)路灯在日常生活中随处可见,但你了解路灯的工作原理吗?图1为智能路灯模拟图,请根据图1,描写不同光线下路灯的工作情况(光线越弱,路灯越光线越弱,路灯越亮亮)、(光线越强,路灯越暗光线越强,路灯越暗)图13、选手可以自行选择答题先后顺序,在规定时间内交卷

11、后方可离场。、选手可以自行选择答题先后顺序,在规定时间内交卷后方可离场。56374 9203233310k1 622152222224253022解题方法:解题方法:1、认识电路图中的元件、认识电路图中的元件符号。符号。2、拼装电路,合上开关。、拼装电路,合上开关。3、选择正确的实例并观、选择正确的实例并观察现象。察现象。4、改变光敏电阻受到的、改变光敏电阻受到的光照强度。光照强度。5、注意观察实验现象的、注意观察实验现象的变化情况。变化情况。6、把答案填入空白处。、把答案填入空白处。3、训练技巧及方法学生要熟练掌握智能电子积木的拼搭方法。学生要熟练掌握智能电子积木的拼搭方法。熟练认识电路原理

12、图。熟练认识电路原理图。根据电路原理图正确拼搭出实物。根据电路原理图正确拼搭出实物。通过说明书上的原理图反复拼装并记住每一个实例的通过说明书上的原理图反复拼装并记住每一个实例的独有功能。独有功能。只要会拼就能完成竞赛试题只要会拼就能完成竞赛试题五、成绩评定五、成绩评定1、在规定时间内,以完成试题得分高者列前,完成、在规定时间内,以完成试题得分高者列前,完成 试题得分相同时,以完成试题时间少者列前。试题得分相同时,以完成试题时间少者列前。2、比赛采用手工计时,时间以分钟为单位、比赛采用手工计时,时间以分钟为单位 (如(如16分分01秒,计秒,计17分钟)分钟) 六、竞赛注意事项六、竞赛注意事项1、携带拼装手册、相关资料及其它电子设备进场参加比赛者,、携带拼装手册、相关资料及其它电子设备进场参加比赛者,一经查实,将取消比赛成绩。一经查实,将取消比赛成绩。2、比赛中若出现偷看、交头接耳、互打暗号、手势、交换作、比赛中若出现偷看、交头接耳、互打暗号、手势、交换作品等作弊行为者,一经查实,警告直

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论