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文档简介
1、.2019年新学期班级工作总结范文-范文汇编时间总是匆匆而过,紧张的新的一学期又完毕了。转眼又到了我们班主任总结工作的时刻,下面是小编搜集整理的2019年新学期班级工作总结,欢送阅读。 2019年新学期班级工作总结范文一 一学期的班级工作很快就过去了,今年我承担七年级九班班主任工作,就本学期工作总结如下: 一、标准学生课堂行为,严明纪律 针对部分学生上课不认真听讲,课间打闹的较多的情况,以及班级卫生等个方面对学生提出详细的要求,分别制定了一系列的班级班规,保证正常有序的学习生活。 1、挥民主和表扬机制。对班级学生的根本情况在最短的时间内理解,摸清学生的根本情况,对症下药。如对于班级的几名后进生
2、,要求他们每天课外活动来象我汇报。 2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心,聊天从根本上去关心他们,监视他们的学习。对于每个学生至少每周谈话一次,多的有五次。观察发现他们中有很多在行为上,标准了很多。 3、重新调整班委会成员,确定以小组为单位的小组长,以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。学校无大事,处处有教育,所以,我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建立中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。 二、班主任工作的总体情况分析 班级是一个离不开大社会的小社会,社会有什么,班级随时也会出现什么,而最终我们这个小社会的学生还是要融于大
3、社会之中的。那么,如何把他们教育的合适社会需要呢?我想,作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合,制订出长期和短期的管理目的,再根据这个目的进展有科学性、规律性、原那么性、可行性、灵敏性的管理工作。下面只是我个人工作: 一坚持按班主任职责对课室、宿舍及学生的课外活动进展周检查,掌握班级纪律、卫生、内务和学生的思想、爱好、性情、时间利用等情况; 二坚持周五阅读班干日志,周日在班会中通报情况,周一开好班会,布置本周的详细任务,确定当周检查的目的; 三坚持抓同学和班干对班级的双轨管理,使其充分发挥互相监视的作用; 四坚持和各科任课老师不定期联络,主动理解教学动态,及时指导导学小组做辅导工作,并
4、指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作; 五坚持期中考试后和期末与家长书面汇报,报告全班的考试成绩,班级学生思想和行为动态,恳求家长配合教育; 六坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态上; 七坚持对班干和团干单线或条块的工作指导、集中培训,不断进步他们的管理程度; 八根据学生的学习成绩、表现、性格、视力、身高、性别等六个因素以及班风动态、学习成绩总体概况,坚持不定期的座位调整和每学期的宿舍床位调换,进步学生对环境的适应性,以利于将来工作环境或就业分配出现异变的心态需要; 九坚持在生活上关心,在思想上严格要求学生,尤其是对落后学
5、生的问题尽量在本班内消化,解决,以免伤害他们的自尊心,使事态恶化; 通过一个学期的学习和教育,许多学生从内心中要求进步。要求每个学生每天把自己今天的学习情况写在本子,师德之魂在于爱,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。老师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关心,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:老师的爱应撒在学生集体中,老师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关心,对后进生给予的偏爱。你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你。理解是一种更重要的爱,对学生的思想、学
6、习和生活等各方面的关心,与学生尽可能多的心灵上的沟通,就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲,家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈,想不通的问题愿意从我这儿找答案。 班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间,放松一段时间,贵在恒心。坚持日日如是,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是顽石般的学生,也会终有感召转化的一天。老师要做好学生的表率,真正做到为人师表加里宁说过:老师心须好好检点自己,他应该感到他的一举一动都处于最严格的监视下,世界上任何人也没有受着这种严格的监视。因此,老师的纪律可以简单地说:要求学生做到的,老师自已心须先做到;要求学生不做的,自
7、已带头不做。老师的身教作用尤其重要。孔子又说:其身正,不令而行,其身不正,虽令而不行。因此,我要求学生做到的不迟到,不早退,不走课等,我自己先做到。无形中,学生会以老师为典范,坚持早到校,做好每一样应做好的本职工作,正如慢光甘露,润物无声。这样,文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分,课间操、集会等我都会必到,另外平时无课上时,多加点时间巡堂,与各科任老师多交换意见,及时理解、掌握班上的动态,遏制不良之风的抬头,班级的纪律也会很快好起来的。虽然自己是辛苦些,但谁叫你做甘为人梯的老师呢?一份辛劳,一份收获。 三、关心关爱每个学生的成长 1.充满爱心和信任要想理解和研究学生,首先就要热爱学生、信任学
8、生,这也是老师应遵循的最根本的道德。从学生的心理需要上讲,爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。假如班主任能以发自内心的爱和信任对待学生,那么学生就会把你做为知心朋友,有什么心事就会向你诉说,让你帮他出主意、想方法,你也会从中理解他们的性格特点以及在日常学习、生活中的兴趣、爱好等,从而寻找出最正确的教育方法。班主任对每一个学生都应一视同仁,要擅长发现每个学生的长处,看到他们的闪光点,尤其是差生,当他们有了进步,那怕是一点进步,都要及时给予表扬和肯定,帮他们树立自信心,从而促使学生在良好的开展轨道上迈进。 2.熟悉每个学生学生学习、生活的良好情绪很大程度来源于师生
9、之间良好感情的交流。为此班主任要抽出一定的时间接近学生。假如班主任总是以尊者形象出如今学生面前,那么,即使是一个学期、一个学年也难以熟悉自己的学生,更谈不上结合实际对学生进展教育了。假如班主任可以在很短时间内理解学生的各方面情况,把握他们的性格特征、兴趣爱好等,就能为建立良好的师生关系打下根底,从而可以顺利地对学生开展各方面的教育工作。 3.擅长观察学生在学习、生活中通过言行必然要表现出他们的真实行为和思想。因此,洞悉学生的内心世界,需要长时间的、不动声色的观察,并进展多方面的验证。班主任在对学生进展观察时要注意有目的、有方案、有针性地进展,切记主观臆断,以免对学生心灵造成伤害。只有这样,才能
10、掌握第一手材料,并在此根底上采取灵敏有效的教育方法。 四、工作的缺乏和今后的方向 1、对待学生管理上有欠缺:学生群体和个体之间经常发生矛盾,影响了学习,由于监视不到位。 2、班级常规管理不完善,少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差,好的生活学习习惯照旧没有形成。 3、与家长的联络和沟通较少。学生出现了问题应该及时的向家长反映。 今后,我会更加努力,实现我们的目的。同时要积极向有经历的老师学习工作经历。总之,我认为做好班主任工作的前提是:作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。有人说: 要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。班主任是教育者
11、、带路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的教是为了不需要教。我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。 2019年新学期班级工作总结范文二 时间总是匆匆而过,紧张的一学期又完毕了。转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断探究前进,心中还是倍感欣慰。 一、树立正确的学习观念,形成浓重的学习气氛。做到常规工作常持不懈。 1、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。 为了配合学校德育室的工作,我们
12、班积极开展了许多有益于学生身心安康开展的活动。德育处的一月一个主题,很好的培养了学生的各种好习惯养成。尤其是自三城连创活动开展以来,学生的卫生习惯已经养成。他们能以主人翁的姿态保护环境。无论是在校内还是校外,学生见到垃圾不仅能主动捡拾,还能劝别人爱我富县,保护环境。班内形成了人人有事做,事事有人做的良好班风;实在利用好每周的班会课,对学生进展身心的教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进展针对性的教育。本学期开展的班会课有劳动最美丽、校园十星评选、经典诵读我最棒、让地球妈妈微笑、最珍贵的东西时间和生命、防溺程度安教育、自信,走过期末等。 2、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深化全面
13、地理解学生,努力培养求知、砺志、活泼、团结的班集体。 本学期,一方面,重视利用班委成员的辅助作用管理好班级工作:第一、明确班委成员职责,制定奖惩措施,帮助他们树立威信;第二、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三、培养班委团结协作的精神,实在发挥好班委各成员的作用,做好班级各项工作。 3、班级纪律,作为重中之重严抓狠打。 纪律是确保各科目顺利进展的前提,经过一学期的磨合,师生关系已很融洽。根底既已打好,高楼也该盖起了。本学期整顿班级纪律作为常规工作的重中之重来抓。首先让
14、学生清楚脾气好不代表没有规矩,开学初就和班委会成员制定了班级各项奖惩制度、加分细那么,以约束学生各方面的表现,树立良好班风。针对那几个上课淘气的学生,屡次请家长配合,一学期下来课堂表现有了明显改观。通过家长、老师齐抓共管,班级纪律呈现良好气象。那几个淘气学生对我的态度也大有改观。不管发生什么矛盾,只要稍加说服、教育,学生都能大事化小、小事化了。而且我尽量做到让他们生气而来,快乐而走。只有这样处理问题,才不会留有余患。我是这样说的,平时的工作也是这样做的。 4、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,进步学生的学习效率。 五年级学生学习任务比较繁重,进展适当的体育
15、活动不仅有利于学生身体素质的进步,而且也有利于学习效率的进步,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导。 5、积极主动地和各科老师联络,协调学校各方面的教育力量, 发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系,在处理师生矛盾时,尽量防止了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生友谊。 二、脚踏实地,不懈努力结硕果。 1、成长足迹,展示学生的成长历程。 结合本学
16、期第二单元课文内容,开展了走进童年?成长的足迹?制作活动。让学生搜集从小到如今的记忆深化的照片,回忆围绕这张照片发生的趣事,孩子们在家长的积极配合下,又一起重温了儿时很多美妙的回忆,也更深化地体会到了父母的辛酸。更懂得了童年生活,因为无忧无虑而快乐,因为有了梦想而精彩。 2、日记日记,记住精彩,流露心声。 本学期将日记作为进步学生作文程度的一项重要工作。每周至少四篇日记,记录一周内发生的精彩或难忘故事。也可以是和老师吐露的心里话。通过这一学期的坚持不懈,孩子们的作文程度有了很大进步。写出来的句子不但通顺而且生动。 3、走近国文经典,理解中国文化的博大精深。 学初,按照学校安排,指导学生吟诵国文经典,每周安排一节早读时间对学生进展指导。一学期下来,学生积累了?三字经?弟子规?以及古诗文等,在吟诵中,学生不仅积累了知识,更是精神上的洗礼。让他们在经典中学礼仪,学交际、学中国文化精华。 4、爱生如子,将心比心,师生关系和谐融洽。 自从参加工作至今,一直把学生放在首位,爱生如子,细心呵护每位学生,尽量做到一视同仁。对于问题学生更是关心备至,呵护有加。你爱你的学生吗?你会爱你的学生吗?你的爱学生感受到了吗?为座右铭,并时刻提醒自己,多从学生角度着想。 当然,再细致的工作也会有缺乏之处。今后努力方向: 1、平时
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