继续教育考试试题及答案

1、一、判断题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）于1、心理有问题的人，其人品也是有问题的。本题得3分正确显示答案于2、身体上生了病，全凭医生一张嘴。心理上有了问题，当然也就全听心理咨询师的，自己用不着做出什么努力。本题得3分正确可错误显示答案囹3、心与身无法分开，是一个整体，人的心理变化会引起生理上的变化，而生理上的变化也会产生心理的变化。本题得3分行为。本题得3分匕正确错误显示答案冒5、幻想常常使人想入非非，所以应杜绝幻想。本题得3分正确错误显示答案于6、身体上生了病，全凭医生一张嘴。心理上有了问题，当然也就全听心理咨询师的，自己用不着做出什么努力。本题得3分正确显示答案十7、心理健康测

2、试一般都是直接测试。本题得3分显示答案冒8、就人类个体而言，情感体验发展在前，情绪体验产生于后。本题得3分显示答案囹9、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。本题得3分正确错误显示答案囹10、人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。本题得3分正确错误显示答案二、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）本题得2分囹1、上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了力了！”我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，他流着汗，喘着气，往前爬。真奇怪，为什么上

3、帝叫我牵一只蜗牛去散步？“上帝啊！为什么？”天上一片安静。“唉！也许上帝去抓蜗牛了吧！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么？任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹过，原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会？我忽然想起来，莫非是我弄错了！原来上帝叫蜗牛牵我去散步。文中主人公情绪的转变得益于认知的改变，他使用的是什么思维方法？（）本题得2分A、惯性思维LB惰性思维EC定势思维*D逆向思维显示答案冒2、梦是无意想像的特殊形式，它是一种（）现象。本题得2分神秘超自然现象心理生理显示答案）上的关系心

4、理叵3人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的（A、心理C效应D态度显示答案于4、“以德报怨”说的是人际交往中的（）。本题得2分巨A尊重原则卜B宽容原则C互利原则D保持原则显示答案回5、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。本题得2分改善交往情境向对方作自我表露C增加交往频率D向对方施以恩惠显示答案囹6、小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板现有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成,你估计小强会（）。本题得2分巨A挑选最难的那一件B寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价*C挑选中等难度的那一件D挑选最容易的那一件显示答

5、案冒7、小王为人热情，活泼好动，反应迅速、敏捷，有朝气，但情绪不那么稳定,有时粗枝大叶。请问小王属于什么类型的气质？（）本题得2分黏液质*B胆汁质C抑郁质D多血质显示答案节8、动物明白自己的特性：熊不会试着飞翔，驽马在跳过高高的栅栏时会犹豫，狗看到又深又宽的沟渠会转身离去。但是人是唯种不知趣的动物，受到愚蠢与自负天性左右，对着力不能及的事情大声地嘶吼-坚持下去！出于盲目和顽固，他荒唐地执迷于自己最不擅长的事情，使自己历尽艰辛，然而收获甚微。-斯威夫特不管你天性擅长什么，都要顺其自然；永远不要丢开自己天赋的优势和才能。顺其自然就会成功，否则，无异于南辕北辙，结果一事无成。-西德尼?史密斯“顺其自

6、然”也是森田疗法的疗法原则之一，与之相对应的另一原则是（）。本题得2分A、随遇而安*B为所当为C随心所欲QD清静无为显示答案T9、下列不是情绪健康的主要标志的是（）。本题得2分A、情绪稳定応B喜乐无常情绪愉快显示答案IZElio、新年上班伊始，某单位一位女科员与局领导发生矛盾，主要原因是她认为领导没有把自己比较熟悉的工作交给她是欺负人，甚至猜疑领导是借机报复。为了解决这一问题，领导多次开会讨论并轮番找她谈话。但这位女科员就是不同意，甚至提出要调离该单位。为了不影响工作，局长报着试试看的心情，决定去这位女科员家，找她再谈一次，作最后的努力。当局长敲开她家门时，她十分惊讶，接着就热情的倒茶、递烟，

7、还准备留局长吃饭，态度与在单位截然不同。通过交谈，局长对她家的情况有了更全面的了解。她上有老，下有小，家离单位远,爱人工作忙，身体也不好，家务负担主要落在她的肩上，她十分希望领导对她有所了解和关照。她还吐露真情，自己要求做比较熟悉的工作一则能减轻工作负担，有多一点时间做家务；二则能展示自己的能力，求得更大的荣誉。通过促膝长谈，局长对未能很好地了解她的家庭负担，未能很好地关照她而表示歉意，对她强烈的成就需要表示理解，同时谈了局里的整体工作设想，指出做好此项工作更加光荣，请她以大局为重。她表示要支持局长的工作，服从局里的分工，同意接受任务。最后，她还要留局长吃饭，局长谢绝了。“家访”取得了意想不到

8、的效果。局长对这位女科员有“家访”没有体现人际交往中的哪些原则？（）本题得2分A、尊重他人B保持快乐C宽容原则显示答案011、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（）。本题得2分快乐F1b恐惧愤怒显示答案BEJi2、情绪和情感过程是伴随着人的（）而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应。本题得2分认识过程心理状态个性心理特征D意志过程显示答案国13、许多天才人物都有一些心理病态行为，如：英国最杰出的讽刺作家乔纳森?斯威夫特脾气古怪，生活狂乱，他不但以“病人”而为人知晓，他甚至为自己是一个偏执狂而感到自豪。尼采不能很好地进行家庭生活。伟大画家梵高后期精神失常，不能独

9、立生活。老人与海的作者海明威一生充满了压力与紧张，内心经历着剧烈痛苦而复杂纷呈的变化。对于有心理病态行为的天才人物，哪种看法不是客观中肯的？（）本题得2分巨A对于这类人，要注意区分他们的正常与不正常状态，他们的伟大成就,也可能是在心理正常的时候创造出来的经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了力了！”我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，他流着汗，喘着气，往前爬。真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？“上帝啊！为什么？”天上一片安静。“唉！也许上帝去抓蜗牛了吧！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么？任蜗牛往前爬，我在后

10、面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹过，原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会？我忽然想起来，莫非是我弄错了！原来上帝叫蜗牛牵我去散步。文中的“我”是什么性格的人？（）本题得2分A、外向BB型性格CA型性格D内向显示答案囹15、小芳很害怕火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有（）。本题得2分A、广泛性焦虑障碍B恐怖障碍C强迫性障碍D惊恐障碍显示答案本题得于16、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称（）2分巨A激情卜B应激C激越D心境显示答案于17、抑郁症最常见有哪种思维障碍？（

11、）本题得2分*A、思维迟缓B思维贫乏C强制性思维D强迫观念显示答案囹18、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、我评价过低”主要描述是（）。本题得2分A、抑郁症vB强迫症C躁狂症D自负显示答案十19、小芳很害怕火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有（）。本题得2分巨A广泛性焦虑障碍匸厂B恐怖障碍C强迫性障碍D惊恐障碍显示答案于20、当人受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）本题得2分巴B升华*C幻想Ed分离显示答案三、多选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）BEJi、如何克服人际交往中的羞怯心理

12、？（）本题得3分A、培养自己的自信心，看到自己的长处B增强交往的锻炼，多创造一些交往的机会C要积极主动地与人交往D努力丰富自身的涵养显示答案BEb、社会化情绪主要包括（）。本题得3分A、道德感“B责任感与义务感C美感D理智感显示答案A、直截了当，想批就批B批评要就事论事，不要侮辱人格“C要从赞赏开始D要注意适当的场合显示答案尸5、积极性的挫折反应主要有（）。本题得3分A、降低目标、改变行为B坚持目标、继续努力“C改换目标、取而代之厂D放弃目标，不再努力显示答案囹6、制约情绪的因素主要有（）。本题得3分A、生理状态B外部事件厂C情绪的生理基础D认知过程显示答案国7、下列表现属于不好的交谈对话方式

13、的是（）。本题得3分A、不要因为自己注意力不集中，迫使他人再次重复谈过的话题B不要随便打断他人谈话，扰乱人家的思路C不要连续发问，以致他人难以应付“D不要老是将话题转移到自己感兴趣的方面去显示答案本题得国8、对于不怕吃亏，甚至甘愿吃亏的人，下列哪些说法是恰当的？（）3分A、他们往往有较好的自我评价厂B他们一定是人际交往中的弱者C他们往往更自信厂D他们一般都很自卑显示答案壬9、人际关系的作用主要有（）。本题得3分A、影响人的个性形成与发展B影响团体凝聚力“C影响个体身心健康17D影响个体活动效率显示答案日0、下列关于交际心理的说法，正确的有（）。本题得3分A、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性