湘教版地理七年级上册第二章第一节《认识地球》第1课时(曾钦贤)

1、认识地球认识地球地球的形状，顾名思义，地球的形状，顾名思义，是是“ “ 球球 ” ” 形的。形的。不过，对于不过，对于“球球”形的形的认识却曾经历了一个相认识却曾经历了一个相当漫长的过程。当漫长的过程。我们都知道人类生活在地球上。但是地球到底是什么样子、我们都知道人类生活在地球上。但是地球到底是什么样子、有多大？可能没有几个人能够准确地说出来。我们今天就来有多大？可能没有几个人能够准确地说出来。我们今天就来了解一下我们人类的家园了解一下我们人类的家园-地球。地球。 认识地球对地球形状的认识过程对地球形状的认识过程盖天说盖天说浑天说浑天说麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行现代科技现代科技人类对地球形状

2、的探索延续了几千年人类对地球形状的探索延续了几千年认识地球一、古代关于天地关系的学说一、古代关于天地关系的学说天像一个斗笠，地像覆盖的天像一个斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动盘，日月星辰随天盖而运动天地的关系犹如天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄蛋壳包着蛋黄猜想猜想 天圆地方天圆地方逻辑推理逻辑推理认识地球麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。二、证实二、证实“地球是球体地球是球体”认识地球对地球形状的认识过程对地球形状的认识过程亲眼目睹亲眼目睹随着航天技术的发展，随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球宇航员在太空中看到地球是个球体。是个球体。 阿波罗17

3、号拍摄的地球全貌，这是人们第一次看到地球的真实面貌。认识地球同桌讨论：生活中与地球形状相关的地理现象同桌讨论：生活中与地球形状相关的地理现象认识地球海边看帆船海边看帆船总是先看到桅杆，总是先看到桅杆，再看见船身，而再看见船身，而目送离岸的船总目送离岸的船总是船身先小时，是船身先小时，桅杆后消失。桅杆后消失。认识地球月偏食月偏食发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，是我们看见了地球的球的影子投射在月面上，是我们看见了地球的球体模型。体模型。认识地球人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，你从中感悟到了什么？认识地球人类认识地球形状的过程

4、人类认识地球形状的过程主观猜测主观猜测（天圆地方）（天圆地方）实践探索实践探索（环球探险）（环球探险）精确测量精确测量（先进科技）（先进科技）结论：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。结论：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。认识地球知道了地球的真正形状，你能用数据说明地球的大小吗？认识地球思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？认识地球地球仪地球仪: 人们根据地人们根据地球的形状，并球的形状，并按照按照一定的比例缩小一定的比例缩小，制成地球的模型。制成地球的模型。思考：地球仪是什么？思考：地球仪是什么？地球仪上有什么？地球仪上有什么

5、？认识地球一、地轴和两极一、地轴和两极地轴：地轴：地球的自转轴，地球的自转轴，它是虚拟的。它是虚拟的。两极：两极：地轴与地球地轴与地球表面的两个交点。表面的两个交点。北极是地球的最北北极是地球的最北端，南极是地球的端，南极是地球的最南端。最南端。南极南极北极北极认识地球在地球仪上找出赤道、在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、北极圈、南极圈、北极、南极，算一算赤道与北南极，算一算赤道与北极、南极各相差多少度。极、南极各相差多少度。在地球仪上找出在地球仪上找出0经经线和线和180经线，算一经线，算一算这两条经线相差多少算这两条经线相差多少度。度。认识地

6、球二、纬线与纬度二、纬线与纬度1 1、什么纬线圈？、什么纬线圈？ 在地球仪表面，与在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。一周的圆圈。2 2、纬线的特征：、纬线的特征： 圆；相互平行；长圆；相互平行；长度从赤道向两极逐渐度从赤道向两极逐渐缩短；指示东西方向。缩短；指示东西方向。认识地球基多的赤道纪念碑3 3、认识赤道、认识赤道 赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。认识地球4 4、纬度、纬度 （1）概念：）概念：人们为了人们为了区别各条纬线，分别为它区别各条纬线，分别为它们标度的度数。们标度的度数。 （2）纬

7、度的标定：）纬度的标定： 赤道的纬度为赤道的纬度为0，赤，赤道以北称北纬，赤道以南道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有称南纬，北纬和南纬各有90。北极和南极分别是。北极和南极分别是北纬北纬90（写作（写作90N）和南纬和南纬90（写作（写作90S）认识地球越向北度数越大越向北度数越大越向南度数越大越向南度数越大（3）纬度的变化规律：）纬度的变化规律： 030N60N90N030S60S90S认识地球9090o o低纬度低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度高纬度高纬度0 0o o0 0o o3030o o3030o o3030o o3030o o6060o o6060o o6060o o606

8、0o o9090o o高中低纬度的划分高中低纬度的划分北极圈北极圈66.566.5o o南极圈南极圈66.566.5o o南回归线南回归线23.523.5o o北回归线北回归线23.523.5o o（4）认识地球三、经线与经度三、经线与经度1 1、什么经线？、什么经线？ 在地球仪表面，在地球仪表面，连接南、北极并垂连接南、北极并垂直于纬线的弧线。直于纬线的弧线。2 2、经线的特征：、经线的特征： 半圆；相交于极半圆；相交于极点；长度都相等；点；长度都相等；指示南北方向。指示南北方向。认识地球3 3、经度、经度 （1）概念：）概念：人们为人们为了区别各条经线，分了区别各条经线，分别为它们标度的度

9、数。别为它们标度的度数。 （2）经度的标定：）经度的标定： 本初子午线的经度本初子午线的经度为为0，从这条经线向，从这条经线向东为东经，向西为西东为东经，向西为西经，东经和西经最大经，东经和西经最大度数为度数为180。认识地球（3）认识本初子午线）认识本初子午线1884年国际经年国际经度会议决定，以通度会议决定，以通过英国格林尼治天过英国格林尼治天文台旧址的经线，文台旧址的经线，作为经度的起始线，作为经度的起始线，即即0经线，经线，或称或称本初子午线本初子午线。格林尼治天格林尼治天文台旧址文台旧址认识地球 英国首都伦敦东南英国首都伦敦东南的格林尼治天文台的格林尼治天文台旧址，有一座子午旧址，有

10、一座子午宫，一条宽宫，一条宽10多厘多厘米、长米、长10多米的铜多米的铜质子午线镶嵌在地质子午线镶嵌在地面上，笔直地从宫面上，笔直地从宫中伸出来，这就是中伸出来，这就是闻名世界的闻名世界的“本初本初子午线子午线”。认识地球0（4）经度的变化规律）经度的变化规律30E609012015018030W6090120150180(西经度向西递增西经度向西递增 )( 东经度向东递增东经度向东递增)认识地球 两条相对的经线两条相对的经线构成一个经线圈。构成一个经线圈。 构成一个经线圈构成一个经线圈的两条经线的经度的两条经线的经度有何关系？有何关系？ 相加等于相加等于180180；一个在东经，另一一个在东

11、经，另一个在西经。个在西经。认识地球（5）东、西半球的划分）东、西半球的划分 国际上习惯用西经国际上习惯用西经20（写作（写作20W）和东经和东经160（写作（写作160E）这两条经线组）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。成的经线圈，作为划分东西半球的界线。认识地球20W160E东半球东半球西半球西半球西半球西半球0 0o o6060o o6060o o120120o o120120o o180180o o180180o o把下列经度和所属的东、西半球连接起来。把下列经度和所属的东、西半球连接起来。15W 17E 34W 150E 170E 175W东半球东半球西半球西半球认识地

12、球三、拓展学习三、拓展学习 裁剪一条宽2-3厘米，长40厘米的纸条，将纸条对折，中线作为00经线。从00经线开始，每个1厘米一次画出经线，标上经度（1厘米代表100），并用不同的颜色表示东西半球，最后在1800处粘在一起，做成一个纸圈，以加深对经度和东西半球划分的理解。 认识地球课堂小结 通过这节课学习，我们知道了地球的形状和大小，了解了什么是地球仪，重点是能通过观察地球仪，比较和归纳经线和纬线的特点、经度和纬度的划分及其特点。 认识地球1下列不能证明地球是球体的是下列不能证明地球是球体的是 （ ）A麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行B人们先看到远航归来的轮船的桅杆人们先看到远航归来的轮船的桅杆C地表起伏不平地表起伏不平D地球卫星图片地球卫星图片2地球仪上最长的纬线圈是地球仪上最长的纬线圈是 （ ）A南极圈南极圈 B北回归线北回归线C南纬南纬90纬线纬线 D0纬线纬线CD认识地球 1.地球是一个_（部位）稍扁的不规则的球体。 2.地球是一个_（部位）略鼓的不规则的球体。 3.地球平均半径约_。 4.地球赤道周长约_。 5.经线的形状是_。 6.纬线的形状是_。