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文档简介
1、湘科版科学二年级上册教学计划学情解析:本册教材从儿童的已有经验、生活本质和周围环境要素出发,以认识周围常有物体、事物的现象、特点或性质,学习认识事物的方法为线索,引导学生在观察的基础上,张开比较、分类、小制作、小实验等多种形式的实践研究,从而学习有关的科学知识。教材解析:本册教材以学生的知识背景和生活经验为起点, 采用常有的动物、物质、科学现象、自然现象、简单工具等为研究对象,以认识其特点变化为主要内容目标, 在一年级的基础进步一步训练并发展观察、 描述、比较、分类、实验等研究技术,浸透体验解析、归纳、抽象、概况等思想方法。引导学生进一步关注人、动物、环境的关系的同时,认识科学与技术、科技与生
2、活的关系,培养并发展学生的研究兴趣。授课目的:“溶解”作为教材的第一个单元,观察、描述溶解现象,鉴识生活中常有的溶解现象,敬爱事实,激发研究兴趣,领悟溶解给生活带来的便利。“动物的反应”单元,认识动物的感官和功能。知道动物是经过一些器官感知环境的,珍爱动物、研究兴趣、愿倾听、乐分享,多角度认识事物。“太阳和月亮”单元,知道太阳发光发热,知道太阳东升西落,知道用太阳辨别方向,知道月相的变化,培养敬爱事实,用事实说话的意识,坚持住。“物体的地址”单元,知道用方向、远近描述物体的地址,激发兴趣,乐于表达,领悟合作学习的乐趣。“尺子的科学”单元,认识尺子科技史,认识在比较时一致标准的作用,试一试多角度多方法设计制作尺子, 培养合作意识、创新意识,领悟科技产品带来的便利。授课措施:一、掌握小学生心理特点,侧重培养学生学习科学的兴趣1、保护学生的好奇心和研究兴趣。2、精心安排多种活动。3、敬爱每一位学生。二、加强组织授课,重视学习习惯的培养1、加强授课组织工作。2、侧重科学课授课老例教育,培养优秀的学习习惯。三、明确观察要求,重视观察能力的培养1、必定准备好观察资料
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