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1、、看拼音写词语四年级语文期中测试卷(10分)f百teng()(lengzhcoytn)xingge(2. 大体上讲住所是很简朴的清洁干燥很干净3. 好他的同伴快乐地喊道六、语言积累。(6分)1. 绿水本无忧,因风皱面;,。2. 山重水复疑无路,。3浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地,那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。4.这地方火烧云变化极多,一会儿,一会儿,一会儿,一会儿。葡萄灰,,,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。七、修改病句。(3分)1. 几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。2. 他决心要改正不好的缺点。3. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。ch6g
2、die)()(3分)renping)(给加点字选择正确的读音。zhooyoo()(fegyin枝折花落(shezhe)风号浪吼(hcohO)静谧(mibi)一模一样(m6mt)薄雾(bobdo)可恶(0wu)三、词语积累(4分)风()浪()()天()地山()地()崇()峻()()()而去屏息()()四、选词填空。(9分)勇猛勇敢勇气1.小明是个()的孩子。2.小猫是那么(),不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。3.我们要有()承认自己的错误。安静平静镇静、4船()地在水面移动。5当四周很()的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。6庙门前的石狮子很威武很()地蹲着。即使也如果就无论也7. 它若是不
3、高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出8. ()明天不下雨,我们()去游泳。9. ()下大雨,这里()立刻就会干的。五、给下面的句子加标点。(3分)1.大家昂首东望等着盼着八、阅读。(38分)(一)桂林位于广西东部,桂江上游,是一座具有2000多年历史的古城。桂林一带分布着面积广大、底层深厚的石灰岩。在漫长的地质年代里,经过风化侵蚀,使这里形成了奇特秀丽的山、水、溶洞风光。“桂林山水甲天下”,桂林山多水多,奇穴异洞也多。明代大旅行家徐霞客曾赞誉桂林“无山不奇,无洞不奇”。桂林的岩洞有的宽敞开朗,有的曲折幽深,形态不一,异彩纷呈。其中,最著名的要算七星岩和芦笛岩。七星岩位于桂林市的普陀山西侧山
4、腰,原来是一股地下河,岩洞雄浑深邃,玉雪晶莹,洞里常年温度20C左右,洞内有大象卷鼻、狮子戏球、仙人晒网、南天门、银河鹊桥等景物。芦笛岩在桂林市西北部的光明山,因附近生长芦草用以造芦笛而得名,洞内景物玲珑剔透,壮丽神奇,另外还有唐代以来的痕迹(牢固(逐渐墨迹70多处。1. 短文重点介绍了和两处岩洞(2分)。2. 短文中最能体现桂林岩洞特点的两个词是:和。(2分)3. 用“”划出说明岩洞形成的原因的句子。(2分)4. 写出两个与“赞誉”意思相近的词。()()(2分)5. 根据短文填空。(6分)七星岩位于山,它的特点是、,芦笛岩位于山,它的特点是、。(二)当我还是个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故
5、事。 有几只鸟在争论,谁能飞的更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞的最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高的飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从他背上飞了起来,飞的比鹰还要高。 我()喜欢这个故事,()它像我们的生活,我们每个人都可以飞的更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞的更高。1文中的第自然段是母亲给我讲的故事。(1分)2小鸟比鹰飞得还要高,是因为。(1分)3选择合适的词语,填在第三自然段的括号
6、里。(1分)不但而且之所以是因为虽然但是4.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是。(2分)5请给短文加个题目。(2分)(三)爬山虎的脚文段选读以前,我只(就是说仅仅是)知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。这就是爬山虎的脚。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。茎上长叶柄(binbing)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎(jinjing)上。爬山虎的脚触(cuchu)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧
7、贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着(zhaozhe)墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费(花费费用)一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。1、文中的括号里给出了加点字的不同含义,请联系句子用“/选出正确的解释(2分)2、我会划去括号内不正确的读音。(4分)3、我能写近义词。(4分)休想(4、“能”字有几种解释:有能力的;能力,才能;能够。下列句子应各选哪种解释,将序号填在括号里。(3分)(1)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。()(2)小红的爸爸是一位种田能手。()(3)我们应该多方学习,掌握多种技能。()6、第一自然段
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