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文档简介
1、小学生防溺水平安教育主题班会授课教师:袁清碧教学内容:学习溺水平安的根本常识,培养有关防范意识。教学目标:1、了解有关溺水平安相关知识,感悟生命的可贵。2、培养学生养成遵守防溺水平安的习惯,掌握溺水救护方法。教学重难点:重点:溺水平安自救与预防措施。难点:溺水平安自救及救护方法的指导。教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。教学形式:多媒体教学。教学设计:一、 导入课题谈话:同学们,今天老师要带着大家来玩一下“水。你们会写“水字吗?书空一下老师写的“水字是这样的板书小篆体:水夏天快到了,我们毕节有很多消暑的好去处。近有碧阳湖、倒天河,远点有油杉河,上游总溪河,下游九洞天!这些
2、地方山清水秀,风景优美!有没有发现,这些地方,都有?提问:同学们对水有什么印象?谈话:老师认为水是很柔弱的板书:弱,没有固定形态,伸手又抓不住她。解说:滴水会聚汪洋,水是生命之源,水能哺育生命!但是,这看似柔柔的、美丽的水,也能夺走生命!请看【新闻回放】1. 毕节一男孩水库玩耍不慎溺水身亡2013年4月21日12时许,倒天河水库一男孩在玩耍时,不慎滑落水库中,消防官兵两小时后救出时,男孩早已死了。2. 贵州毕节一工地地基积水 三男童溺水身亡2015年6月1日下午,织金县猫场镇新大街,一处工地地基内积水两米多深。三个男孩放学后在地基里玩耍,被发现时,均已溺水身亡。3. 毕节两名11岁女孩为救落水
3、同伴溺亡 落水者获救2016年12月3日中午,金沙县沙土镇,5名小伙伴相邀出门去离家3公里远的一座水库边玩耍,期间一名女童滚落水库中。两名11岁的女孩先后跳入水中搭救,结果,落水者被救起了,救人的却溺亡了。谈话:看了这3个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否在悲叹,是否在惋惜,一个个生命就这样在世界上瞬间消失?此刻,你会想到什么?请同学谈谈你的看法板书补全:氵谈话:“弱添上了水,那么变为“溺。“溺指淹没在水里,人已经快要被淹死了,这便是“溺水。 在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,正如前面所举,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。今年3月27日,湖南卫视播出的?新
4、闻大求真?,同学们都有谁看过?教育部在今年的全国中小学生平安教育日宣传活动中,就特别点出了溺水事故的高发率:溺水死亡人数占意外事故死亡人数的1/3,每年大概有40人左右的青少年因为溺水而亡。防“溺水 ,就是我们今天这节班会课的主题。现在,就让我们一起来学习一些有关“溺水的知识。二、主题教育(一) 我应该到哪儿去游泳?为什么?选择:1.水库; 2.湖泊: 3.江河; 4.游泳馆。谈话:在这四个选项中,我们是不能去水库、湖泊、江河以及一些因大雨而形成的山塘游泳的。强调:水情、呼救少人(二) 溺水原因谈话:在溺水者当中,有的是不会游泳的人旱鸭子,也有的很多是一些会游泳、水性好的人。溺水的感觉怎么样?
5、请大家先来看一个短片。播放视频 小结:是的,有同学已经看出来了,这是老师从今年的平安教育节目中截取出来的。现在,同学们能回忆出溺水的原因主要有哪些吗?1. 在游泳过程中因为不小心呛水了,或在水中突发心脏病或中风引起意识丧失; 2. 游泳时间过长,疲劳过度,或因为身体患病尤其是中耳炎、心脏病、高血压、癫痫等,抽筋了; 3. 盲目游入深水漩涡,被水草缠绕,或陷入淤泥了; 4. 在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水、失足落水。其中,由于水里的温度和空气里的温度差异很大,很多人进入水里以后发生抽筋的几率是很大的。因此,泳前的热身运动是非常有必要的!问答:热身运动怎么做?强调:不管发生什么样的
6、抽筋,都应该先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀! 三学会自救溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过56分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好抢救生命极为重要。因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。溺水事故发生后该我们如何自救呢? 请记住:一旦发生溺水,一定要头脑清醒,不要慌张,按照下面的方法去做:1适时呼救。2俯仰漂流。3反向拉筋。4有啥抓啥。5切勿挣扎。6尽量靠岸。四他人溺水怎么办?讨论:同学们,发现有人溺水后,我们应当采取哪些措施?师鼓励其列举各自想法。谈话:同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚刚大家的想法可以归纳为以下两个方面:救人上岸、岸上救人。1
7、发现溺水者如何将其救上岸。1大声呼救,打110、119报警。2可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。3没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要从其背向拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。为什么要这样做呢?播放视频再次强调:视频中,高老师明确地告诉我们,未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救,?未成年人保护法?有规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。2如何开展岸上急救?过渡:现在人已经就上来了,但他灌了一肚子的水,是昏迷的,该怎么办呢?民间传说的有两种方法:(1) 把人倒背在背上奔跑;(2) 把溺水者放在牛背上,让他把水巅出来
8、。你认为这两种方法可取吗?为什么?讨论后看视频 解说:正确的救人方法是:第一步:去除口腔异物。第二步:控水。第三步:进行人工呼吸,心肺复苏。关键一步:迅速打急救 ,或拦车送医院。这幅急救示意图,同学们下课后可以来模仿哦!小结:这幅?司马光砸缸?的图有印象吗?不管是自救、还是救人,危急关头,当机立断!五如何预防溺水谈话:为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何有效预防溺水事故,老师归纳了7个要点:1. 学会游泳; 2. 游泳时带上救生圈; 3. 游泳时需有大人陪护; 4. 游泳尽量到公共游泳池; 5. 不到山塘、水库、湖泊、江河游泳; 6. 不从高处跳水,预防碰撞到硬物; 7. 遇到
9、别人溺水不盲目施救。【提醒】总之,水里危险,别去为好;有人要去,赶紧制止。 遇到这些标志,千万别下水。禁止游泳标志【警钟长鸣】同学们,今天的学习,让我们掌握了一定的溺水自救与预防知识,从而能防止这些事故的发生。这样让生命流逝、父母痛心的情况,希望不要在我们的同学身上发生!这些图片,能让你警醒了吗?这里有老师改编的?防溺水儿歌?一那么,大家来读一读:防溺水,有高招,大人陪伴第一招。 学会游泳很重要,谨记救生圈带好。 防溺水,有高招,泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰,预备动作不可少。 防溺水,有高招,解除抽筋第三招。反向拉筋莫慌忙,赶紧上岸很重要。防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。平安时时记心上,远离危险身体好。三、总结结束同学们,人的生命只有一次,生命是珍贵的,幸福快乐就掌握在
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