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文档简介
1、1、爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。罗曼罗兰 2、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。忧他人之忧,乐他人之乐。爱因斯坦爱因斯坦3、真诚的关心,让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小、真诚的关心,让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。鸟迎着春天的朝阳一样。高尔基高尔基4、人生是花,而爱是花蜜。雨果5、人世间,处处都有爱,处处都能让你感觉到爱,它们一直都在你身边徘徊,在你周围反复地绕圈,只是你没有发现罢了!但是只要你用心的去感受爱,去细细品味爱,你就一定能够发现,爱,无处不在! 1、在我成长旅途中,是
2、母亲的赞扬让我知道了母爱的伟大;是父亲的批评让我懂得了严是爱,纵是害。我在母亲慈祥的微笑中,在父亲严厉的要求下健康快乐地成长。我不会被母亲的一声赞扬而飘飘然,也不会被父亲的一句批评而坠入深谷,无法自拔。我真为我有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲而感到自豪。2、在每一年,每一天,每一分,每一秒,我要学会去、在每一年,每一天,每一分,每一秒,我要学会去珍惜母亲;关爱母亲;回报母亲。因为时间正慢慢吞珍惜母亲;关爱母亲;回报母亲。因为时间正慢慢吞噬着母亲,她的脸上早已布满了皱纹;因为母亲老了,噬着母亲,她的脸上早已布满了皱纹;因为母亲老了,轮到我们去关爱母亲了;因为母亲为我们付出的太多轮到我们去关爱母亲
3、了;因为母亲为我们付出的太多了,是我们回报的时候了。千千万万句感恩的话语也了,是我们回报的时候了。千千万万句感恩的话语也不如一句:妈妈,我爱您!您辛苦了!不如一句:妈妈,我爱您!您辛苦了! 有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱它就是那宽广无边的父爱。 1、老师进教室后脸上的表情是什么? 2、怎样理解“好像现在和学生们打招呼是一件很痛苦的事。”?3、老师对待学生的态度是如何转变的?10月 今天
4、,觉得新的老师也有点可爱了。我们走进教室的时候,老师早已在讲台上坐着。上学年他教过的学生们,都从门口探头和他打招呼:“老师早!”“佩波尼老师早!”有些还进来和他握手,可见他们还爱着这位老师。老师也说着“早安”,一面去拉学生的手,却避而不看他们。他脸上带着庄重的笑容,额上皱纹很深,脸朝着窗口,眼睛凝视着对面的屋顶。与其说他是愉快的,倒不如说他心里很难受。 上课了,老师一一注视着我们。听写的时候,他走下讲台在课桌间巡回。看见一个脸上长着红疹的同学就停下来,托着他的脸仔细观察,问他有什么病,还摸摸他的前额看有没有发烧。这时,后面有一个同学趁老师不注意,站在椅子上玩起木偶娃娃来,恰好被老师回头看见。那
5、同学急忙坐下,低着头准备挨批。老师走过去,摸摸他的头,只是说:“下次不要这样了。”再没有说什么。 听写以后,老师又默默注视我们一会,然后用他粗重而亲切的声音缓缓地说:你们听着!我们从此要相处一年,让我们好好度过这一年吧!大家要好好学习上进。我没有家人,你们就是我的家人。去年,我还有母亲。母亲去世以后,只有我一个人了。 除了你们,这世界上我没有别的人更爱,没有别的人更亲,你们就好像是我的儿女。我爱你们,也请你们喜欢我。我不愿意责罚你们,也请你们把真心交给我。我们全班要成为一家人,你们将是我的安慰和骄傲。我并不要你们作出口头的承诺;我相信你们已在心底里答应我:是的!感谢大家!” 校工通知放学了,我们都静静地离开座位。那个站在椅子上玩的同学走到老师面前,声音发颤地说: “老师!原谅我。” 老师吻着他的额头说:“回去吧!孩子。”作文测试 虚心是进步的阶梯,信心是胜利的号角,爱心是团结的纽带,诚心是友谊的花朵,请你以其中一个“心”为话题,结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇记叙文。题目自拟
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