家校携手育桃李 齐心合力创辉煌 课件高二上学期期末家长会

家校携手育桃李

齐心合力创辉煌高二三班期末家长会2024.1.11家长会主要安排：1、班级基本情况介绍2、高二上期期末考试成绩分析3、期末优秀学生表彰4、假期学习安排5、艺术类高考介绍6、假期安全再提醒期中考试成绩分析PART1班级情况分析语文数学外语政治历史地理总分参考人数年级最高分10911910192978751331班级最高分908983699063444年级最高平均分90.4（4）79.9（6）68.5（3）70.1（4）70.9（2）51.6（4）班级平均分74.938.746.553.370.137.4320.8及格人数193310262

期末考试班级前五名六科班级姓名语文数学英语政治历史地理总分101王斓茵908983626852444六科班级姓名语文数学英语政治历史地理总分332王禹迪866880578221394六科班级姓名语文数学英语政治历史地理总分453马高兴716446696963382六科班级姓名语文数学英语政治历史地理总分514刘滨毓825179448436376六科班级姓名语文数学英语政治历史地理总分615韩明玉766955556938362

名次上升的同学

王斓茵28郭赵金鹏20李卓忆17王禹迪67

刘滨毓52

马高兴28樊依萱32

杨紫尧22

李楷诺7赵文博27董艺博1叶嘉珊27

王瀚亭5刘双嘉3刘逸13翟英杰30

李东玘11贾淇惠13牛依琳22

张钟元14朱籼琦14李寅端2高欣媛11

语文单科前三数学单科前三第一名：王斓茵第二名：曹悦淇第三名：王子文第一名：王斓茵

李楷诺第二名：叶嘉珊第三名:杨琪雅英语单科前三第一名：王斓茵第二名：王禹迪第三名：刘滨毓政治单科前三历史单科前三第一名：董艺博

李卓忆第二名：刘滨毓第三名：赵文博第一名：马高兴

杨琪雅第二名：董艺博第三名:贾淇惠地理单科前三第一名：马高兴第二名：于洁第三名：郭赵金鹏

樊依萱PART2存在的问题理智分析1、考好了，怎么办？

信心百倍，不骄不躁，放眼未来，再接再厉。2、没有进步，怎么办？

查找原因，树立目标，找出薄弱，查缺补漏。3、考砸了，怎么办？

优势入手，建立信心，树立目标，不耻下问。产生原因：设定目标、按时出勤、出工不出力、不重视文化课学习、缺少学习伙伴透过成绩看问题1、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障4、学习效率是否高效导致学生成绩提不上来的几个原因学习目的不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习自主性差，学生基础不好、学习习惯不好、学习态度不够端正。客观上是因为文化专业难平衡，学习内容深了，学习难度呈现阶梯效应，有部分学生还不适应，跟不上教学节奏。主观客观班级存在的问题1.少部分同学不能够持之以恒的努力，容易受情绪或其他因素的影响。2.部分同学总是踩点甚至迟到进入教室。3.少部分同学对自己不能严格要求，存在上课打瞌睡、迟交甚至不交作业等现象。4.部分同学偏科现象较为严重。5.可能还有极个别同学私藏手机。对于有以上行为的同学，和科任老师都花了很多的时间和精力在这些同学身上，通过谈话取得了一定效果，但还需要继续关注，也希望能得到相应家长的大力支持，共同帮孩子进步。学校大型活动1.“秋季运动会”年级第三2.“体育节”中年级拔河比赛第三3.元旦联欢4.扫雪：假期学习时间安排与要求

1、做好计划：根据本次大考成绩，认真总结分析，制定计划培优补弱。

2、家长多督促、严要求、抓落实。

3、加强与教师的沟通，及时解答疑惑。4、手机问题：合理利用，不过度依赖。5、身体和心理健康孩子的假期效率与我们息息相关学习习惯的保持——今后学习关键假期作业认真完成——今后学习基础假期内容查漏补缺——今后学习效率假期的坚持与耐力——今后学习信念父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。家长适当的期望值一、放假时间1月13日—2月25日二、学科作业1.语文作业：五套语文试卷，五篇作文写在作文本上2.英语作业：九套卷子，自己A4纸打印3.数学作业：六套卷子，A4纸打印，知识点抄写并背诵4.政治作业：完成选修一大本练习册5.地理作业：四套卷子6.历史作业：两套卷子，复习下发两本书的知识点六、假期安全及家长需要配合工作（一）安全寒假为安全事故高发期，请各位家长与同学一定要关注各类安全问题。1、防溺水安全：