小学四年级科学第一章第2节《点亮小灯泡》_第1页
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文档简介

1、我们生活中使用的我们生活中使用的电都是靠电源提供的，电都是靠电源提供的，如：电池、发电机等。如：电池、发电机等。有了有了能流动的电能流动的电，才能，才能点亮灯泡，用上各种电点亮灯泡，用上各种电器。器。 教科版四年级科学下册第一单元教科版四年级科学下册第一单元2 2、点亮小灯泡、点亮小灯泡玻璃泡玻璃泡连接点连接点灯丝灯丝金属架金属架AB观察小灯泡观察小灯泡玻璃泡玻璃泡金属架金属架灯丝灯丝连接点连接点AB观察小灯泡观察小灯泡AB画画一一画画电电流流的的路路径径AB画画一一画画电电流流的的路路径径玻璃泡玻璃泡灯丝灯丝金属架金属架连接点连接点2 2连接点连接点1 1铜帽，正极，铜帽，正极，用用“+”表

2、示表示 锌壳，负极，锌壳，负极，用用“-”表示表示 观察电池观察电池短路短路损坏电池损坏电池X外面：绝缘的橡胶。外面：绝缘的橡胶。里面：导电金属丝。里面：导电金属丝。观察导线观察导线小灯泡小灯泡电池电池导线导线探究活动：点亮小灯泡探究活动：点亮小灯泡+- 电流在电路里是电流在电路里是怎样流动的呢？怎样流动的呢？ 回回路路电流的流动路径电流的流动路径 （1）（2）（3）这些小灯泡能发光吗？这些小灯泡能发光吗？发发光光短路短路发发光光（4）断路断路短路短路:用导线直接把干电池的正负极用导线直接把干电池的正负极连接起来连接起来,这种现象叫这种现象叫短路短路。短。短路时路时,电池和导线在一瞬间电池和导

3、线在一瞬间发热发热发烫发烫,不仅小灯泡不能发光不仅小灯泡不能发光,电池电池也很快就会被破坏。也很快就会被破坏。断路断路: 电没有形成回路，断开了，电没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。这种现象叫断路。 小灯泡亮的共同特点：小灯泡亮的共同特点：电流从正极流出，流过小灯电流从正极流出，流过小灯泡的灯丝，再返回负极，形泡的灯丝，再返回负极，形成一个循环的电路。成一个循环的电路。警告：警告：发电厂发出的、通过导线送到各家发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是各户的电是220V交流电交流电，这是足以，这是足以引发触电事故、致人死亡引发触电事故、致人死亡的电，所的电，所以我们不能直接用家里、学校里的以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验！插座中的电做实验！我们能不能直接用家里、学校插我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验？座中的电做实验？断路短路12354猜一猜哪些会亮？你能用所学

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