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文档简介

1、扫帚清扫削削铅笔铅笔xuxuxioxioso zhouso zhousoso瘦瘦削削褪褪色色颇颇有节奏有节奏扑棱棱扑棱棱武武夷夷山山罢罢免免帚n天游峰什么样?给你留下了怎样的印象?用画出有关天游峰描写的语句,在旁边写下你的感受.(一)对话天游峰(一)对话天游峰n九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。(一)对话天游峰n九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。写“扫路人”为何要写天游峰的高大险峻?n我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一

2、下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。(一)对话天游峰(二)与人物对话外貌神态语言动作默读3-12自然段,画出描写扫路人的句子,圈画关键词,在旁边写下自己的感受。这是一位怎样的扫路人?我循声迎了上去,及至到了我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足登一他身穿一套褪色的衣服,足登一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。帚清扫着路面。 借着淡淡的星光,我仔细打借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛

3、下,一双慈善的眼淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。睛炯炯有神。比较一下,想想为什么分两次写老人外貌?n老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。n老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。他说得轻轻松松,自在悠闲。“如今游客多,您老工作挺累吧?”“您老有60岁了吧?”老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地

4、老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:说:“按说,我早该退休了。可我实在离不按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”到底累不累?找依据 我紧紧抓住他的双手说:我紧紧抓住他的双手说:“3030年后,我再来看您!年后,我再来看您!” “ “3030年后,我照样请您喝茶!年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人朗声大笑。说罢,老人朗声大笑。 这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。拓展延伸n假如30年后“我”如约重游天游峰,再次拜访这位白发苍苍的百岁老人,你会看到什么?说什么?做什么?作业超市:任选作业超市:任选1 1、仿照本文的学习方法,推荐阅读、仿照本文的学习方法,推荐阅读挑山工挑山工,分析人物形象,做好批,分析人物形象,做好批注。注。2 2、作者通过抓住人物的外貌、语言、作者通过抓住人物的外貌、语言特点,用简洁的笔墨,准确勾画出了特点,用简洁的笔墨,准确勾画出了扫

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