版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第二章第二章 比较文学研究的基本类型和方比较文学研究的基本类型和方法法第一节第一节 影响、接受和传播影响、接受和传播l文学系统: 作者 世界 文本 读者雅可布森的语言交流模式雅可布森的语言交流模式l 语境 信息发送者 信息 信息接受者 接触 符码北师大版北师大版l影响研究l平行研究l阐发研究l接受研究王向远王向远l传播研究l影响分析l平行贯通l超文学影响研究的路径影响研究的路径l放送 传播 接受、l在一切场合之中,我们可以首先去考察那穿过文学界线的经过路线的起点:作家、著作、思想。这便是人们所谓放送者。其次是到达点:某一作家、某一作品或某一页,某一思想或某一情感。这便是人们所谓接受者。” 梵第
2、根 “誉舆学”、“渊源学”、“传播学”文学文学/文化交流和对话的动态演化过程文化交流和对话的动态演化过程l影响与接受l影响与传播l接受与传播影响研究影响研究l影响的概念 “真正的影响,较之于题材选择而言,更是一种精神存在。而且,这种真正的影响,与其是靠具体的有形之物的借取,不如是凭借某些国家文学精髓的渗透”。 朗松 “一种渗透在艺术作品之中,成为艺术作品有机的组成部分、并通过艺术作品再现出来的东西。” 美 约瑟夫T肖影响研究的范围影响研究的范围l同源、模仿、借鉴、改编l一个民族的文学或者一种思潮和运动给另一个民族文学带来的影响l一个民族的作家、作品对另一个民族的作家、作品的影响l影响的传播途径
3、(教材P.74范存忠杂剧在启蒙时期的英国)影响研究的要点影响研究的要点l超国界存在说(文学思潮、运动的交流和融会)l事实联系论l影响的历史意识:文学现象、观念、作品和文类的发展演变l创作活动的理解(启发/灵感,促进、认同/理解/融会,表现)影响研究的方法影响研究的方法l影响存在的提出(假设)l材料的搜求和考证l证明假设l影响的深入研究(圆形研究)接受研究接受研究l接受的概念l “接受这个术语跟信息与接受者之间的关系紧密连。但是必须注意到,这种关系可以用两种不同的方式、两种不同的矢量前景去考察:可以把交流作为信息对接受者的影响加以研究,也可以把它作为接受者对信息的影响加以研究;也就是说,存在着两
4、种方向,一种是信息 接受者,另一种是接受者 信息。接受美学的代表理论在论及接受时主张第二种方向,第一种方向可以称为影响。” 意 F. 梅雷加利影响与接受影响与接受l“影响,应该用来指已经完成的文学作品之间的关系,而接受则可以指明更广大的研究范围,也就是说,它可以指明这些作品和它们的环境、氛围、作者、读者、评论者、出版者及其周围情况的种种关系。因此,文学接受的研究指向了文学的社会学和文学的心理学范畴。” 维斯坦因接受研究与影响研究接受研究与影响研究l接受研究主要研究读者如何理解和鉴赏域外文学作品,以及这些作品被接受后的嬗变过程,研究视线主要凝聚在读者身上。l影响研究在前者研究的基础上,进一步探讨那些被接受的“异域”文学的影响,即侧重在对域外文学的借鉴、模仿,以及素材源泉等事实联系的梳理,研究视点集中在作品上。接受研究的范围接受研究的范围l阐明一个民族在接受了域外作家、作品、文艺思潮的影响后,形成的艺术气质、集体意识、精神风貌和文化心态,以及接受者个人在接受影响后再创作时,所表现出的艺术个性等方面。l考察一个接受者国家的时代风貌,一个接受者民族的文化心理结构的变化。l研究一位作家、一部作品在域外传布、接受的情况。接受研究的方法接受研究的方法l历史、实证、统计的方法(作品的接受、传布、译介、作家的声誉)l哲学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2021-2022学年广东省广州市番禺区六年级(上)期末英语试卷
- 高等数学(第五版)课件 11.2 随机事件概率的计算
- 民事赔偿协议书(意外死亡)(标准版)
- 教师立德树人演讲稿
- 关于教师节心得体会范文(32篇)
- 暑期教师培训心得体会 暑期教师培训心得体会范文10篇
- 教师值班工作总结8篇
- 幼儿教师信息技术应用能力提升计划(3篇)
- 学校教师述职报告7篇
- 教师九月工作总结(大全15篇)
- 志愿服务记录表格
- 管道防汛地质灾害防治管理规定
- 外聘律师价格评价及选择审批表
- 国企三项制度改革文件-8、任期制契约化年度业绩目标责任书(总经理)
- 电子元件规格书:场效应管SPEC
- 社会学概论(第四版)第13章社会分层
- 五年级信息技术上册课件 -《第4课 测测我的运算力》 泰山版 (共11张PPT)
- 18《将相和》教学设计
- 人教版八下道德和法治6.3 国家行政机关 同步练习
- 小学音乐观课报告
- 生产安全事故应急演练评估报告模版
评论
0/150
提交评论