《关心国家发展》教学案

1、 .wd.第1课时关心国家开展1教学分析【教学目标】知识目标了解国家建立方面的成就和开展中的缺乏，学会全面地对待国家建立中的问题能力目标培养学生搜集整理资料和分析资料的能力情感态度与价值观目标激发学生关心国家开展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家开展充满信心【重点难点】教学重点：为国家的开展成就而自豪。教学难点：正确对待国家建立中存在的问题。2教学过程一、导入新课(展示图片)7000米级海试试航 天宫二号国产大飞机C919第一高桥北盘江大桥说一说：你知道这些国家建立取得的成就吗？教师总结、过渡：每个人都应该关心国家开展，这节课我们就来了解国家开展方面的问题。引出课题?关心国家开展

2、?。二、新课讲授活动一：身边变化展成就(展示教材P104“探究与分享)1思考：我们身边的变化还有哪些？课前以小组为单位搜集社会生活和国家建立方面的成就，课上由小组代表发言。提示：(1)2016年的科技成就：“中国天眼落成启用；我国自主研制的“神威·太湖之光成为全球运行速度最快的超级计算机；神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接，实现我国航天员中期在轨驻留等。(2)2016年是我国自然保护区开展60周年。全国共建立自然保护区2740个，总面积147万平方公里，约占陆地国土面积的14.83%，高于世界平均水平。全国有超过90%的陆地自然生态系统类型，约89%的国家重点

3、保护野生动植物种类，以及大多数重要自然遗迹在自然保护区内得到保护，局部珍稀濒危物种种群逐步恢复。以大熊猫为例，目前存活的大熊猫超过1800只，已经从濒危过渡到易危。(3)我国在推进教育公平方面，取得明显成效。截至2016年年底，全国已有1824个县级单位通过了义务教育根本均衡县国家评估认定；19个副省级以上大城市公办中小学学生就近入学比例均超过九成；农村和贫困地区学生上重点高校规模和比例进一步提高(4)继1984年洛杉矶奥运会和2004年雅典奥运会夺得冠军后，中国女排在2016年的里约奥运会上再次荣登冠军之位。(5)二十国集团领导人第十一次峰会在杭州举行，峰会主题为“构建创新、活力、联动、包容

4、的世界经济。中国是最大的开展中国家，是新兴市场国家的代表，举办G20峰会，中国可以代表开展中国家发声，借助“一带一路、亚投行等与更多国家良性互动，实现与其他国家的共赢。国际峰会落户杭州将拉动当地根底设施建立，促进当地外向型经济的开展和国际化水平的提高。(6)2017年1月1日起，一批新的法律法规开场实施。国防交通法、境外非政府组织境内活动管理法实施；中医药法和修订后的野生动物保护法实施；?重大劳动保障违法行为社会公布方法?聚焦构建和谐劳动关系等。这些法律的实施必将推动我国社会主义法治建立的进程。教师补充总结：社会生活方面：奔驰的高铁方便了人们出行，各种文化演出和展览丰富了人们的生活，听证会的召

5、开让政府决策更加透明，人们的衣食住行日益改善等。国家建立方面：我国成为世界第二大经济体，一系列法律的公布使人民的权利得到切实保障，文化建立让中华文明焕发出新的蓬勃生机，科技创新成就斐然，惠民利民政策使社会保障水平不断提高，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。这些成就说明我国越来越强大，人民生活越来越幸福。活动二：我的祖国我自豪(展示图片“天舟一号发射成功“我国第二艘航空母舰下水)思考：对社会生活的变化和国家建立方面的成就，你有什么感受？教师总结：我们为祖国的成就而自豪，我们热爱我们的祖国，希望每个同学将来为国家的建立奉献自己的力量。活动三：食品平安令人忧(展示教材P105“探究与分享)1思

6、考：你认为食品平安问题有哪些？提示：肉及肉制品、乳及乳制品不让百姓放心，食品生产加工环节、餐饮和集体供餐环节不让百姓放心。材料链接：目前我国食品平安状况并不令人乐观：剧毒农药、兽药的大量使用；添加剂的误用、滥用；各种工业、环境污染物的存在；有害元素、微生物和各种病原体的污染；有害生物和疫病屡次发现；生物技术和食品新技术、新工艺的应用带来的可能的负面效应；周边国家疫情的频繁发生；国内外人口流动的增加，新疾病的出现和原已消灭的重大疫病的死灰复燃等。近年在市场上曾发现食物加吊白块、鸡鸭饲料喂激素、面粉加增白剂、海鲜用甲醛浸泡等，还有在水果上喷施催熟剂、膨大剂，在蔬菜上喷施剧毒农药等。2思考：在保障食

7、品平安方面，国家采取了哪些措施？提示：加强食品平安监测；提升食品平安检验检测水平；完善食品平安相关标准；构建食品平安信息体系；提高食品平安科技支撑能力；加强食品平安突发事件和重大事故应急体系建立；建立食品平安评估评价体系；完善食品平安诚信体系；继续开展食品平安专项整治；完善食品平安相关认证；加强进出口食品平安管理；开展食品平安宣传、教育和培训等。活动四：信心百倍促开展1思考：你还知道我国目前存在哪些问题，国家是怎样解决的？课前以小组为单位，搜集国家在经济开展、社会建立、文化建立方面存在的问题及国家采取的措施。可由小组代表发言。提示：(1)2016年7月12日，国家出版局、国家互联网信息办公室、

8、工业和信息化部、公安部联合启动“剑网2016专项行动，重点打击网络侵权盗版。(2)?河北省乡村环境保护和治理条例?明确规定，制止城市垃圾和废弃物等向农村随意倾倒、填埋。防范城市污染“上山下乡和危险废弃物跨区域随意倾倒。(3)国家主席习近平发表2017年新年贺词强调：小康路上一个都不能落伍！局部群众在就业、子女教育、就医、住房等方面还面临一些困难，不断解决好这些问题是党和政府义不容辞的责任。(4)国务院教育督导委员会办公室向各地印发?关于开展校园欺凌专项治理的通知?，指出要通过专项治理，加强法治教育，严肃校规校纪，标准学生行为，促进学生身心安康，建立平安校园、和谐校园。2思考：对国家积极采取措施

9、解决开展中的问题，你有何感想？教师总结：在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视开展中存在的问题。国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调构造、惠民生、防风险，着力解决各种开展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来开展更加充满希望。三、课堂总结通过这节课的学习，我们了解了国家在经济、科技、社会生活等方面取得的成就，我们为国家开展取得的这些成就而自豪。同时我们也发现在国家开展的同时，存在着一些不尽如人意的地方，国家正在积极采取各种措施去解决，而且取得了积极成效，所以我们对国家的未来开展充满了信心。我们作为国家未来的建立者，应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。3板书设计关心国家开展4教学反思本节内容主要侧重于学生感知国家的成就与开展中的缺乏，激发学生为国家成就而自豪的情感，鼓励学生正视国家开展中存在的问题，看到国家正在为解决这些问题而努力，从而对国家的未来充满信心和期待