人教版语文九上《敬业与乐业》ppt课件

1、三百六十行，三百六十行，行行出状元。行行出状元。 经典格言经典格言 五星级的擦鞋店五星级的擦鞋店因自己的才能、因自己的才能、境地，做一种境地，做一种劳作做到圆满，劳作做到圆满，便是天地间第便是天地间第一等人。一等人。梁启超人各有志人各有志 下面职业中你会选择？下面职业中你会选择？为为什什么么 ？官员官员演员演员医医 生生教师教师军人军人律师律师修鞋匠修鞋匠清洁工清洁工你心目中的理想职业是什么？你心目中的理想职业是什么？如果你没能如愿以偿，如果你没能如愿以偿，从事了自己并不喜欢的职业，从事了自己并不喜欢的职业，你会怎样做？你会怎样做？我们究竟该怎样对待自己的职业？我们究竟该怎样对待自己的职业？梁

2、启超梁启超 1. 1. 对本文论证层次的梳理和论证对本文论证层次的梳理和论证方法的辨别。方法的辨别。2 2 体会语言表达通俗浅显、准确体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。周密，生动有力的特点。3 3引导学生结合自身体验深入领引导学生结合自身体验深入领悟悟“敬业与乐业敬业与乐业”的精神实质，促的精神实质，促进学生学习精神与生活态度的转变进学生学习精神与生活态度的转变与升华。与升华。学生自主预习：1、了解作者及写作背景。2、了解议论文的有关常识。3、掌握本课生字词。4、朗读课文、理解课文基本内容。 梁启超（梁启超（18731929）广东新会人。字卓如，号任广东新会人。字卓如，号任公，别

3、号饮冰室主人。维新公，别号饮冰室主人。维新派派代表人物，学者。代表人物，学者。与其师与其师康有为康有为共同倡导变法维新，共同倡导变法维新，并称并称“康梁康梁”。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，的造诣。他一生著述宏富，主要著作主要著作清清代学术概论代学术概论、墨子学案墨子学案、中国历中国历史研究法史研究法、中国近三百年学术史中国近三百年学术史、屈原研究屈原研究等均收入等均收入饮冰室合集饮冰室合集（148卷，卷，1000余万字）。余万字）。 少年少年智则国智少年智则国智；

4、少年富则国富；少年富则国富； 少年强则国强；少年强则国强； 少年独立则国独立少年独立则国独立； 少年自由则国自由；少年自由则国自由； 少年进步则国进步少年进步则国进步； 少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年胜于欧洲则国胜于欧洲； 少年雄于地球则国雄于地球。少年雄于地球则国雄于地球。梁启敬业与乐业是梁敬业与乐业是梁启超先生于启超先生于7070多年多年前在上海中华职业学前在上海中华职业学校为学生所作的校为学生所作的演讲演讲，对学生进行职业道德对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的启蒙教育，有很强的针对性。针对性。1、表达方式：、表达方式：2、三要素：、三要素：（1）论点：）论点：（2）论据：）论据：（3）

5、论证：）论证：议议 论论论论 点、论点、论 据、论据、论 证证。作者的作者的见解和主张见解和主张。一个中心论点。一个中心论点。有的有几个分论点，用来补充证明中心论点。有的有几个分论点，用来补充证明中心论点。提出论点的提出论点的理由和根据理由和根据。事实论据：事实论据：道理论据：道理论据：用论据证明论点的用论据证明论点的过程和方法过程和方法。具体事例、概括事实、统计数字、亲身具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。经历等。 名人名言、谚语、古代文献、经典著作、名人名言、谚语、古代文献、经典著作、自然科学的原理、定律、公式等。自然科学的原理、定律、公式等。 常见论证方法：常见论证方法：举例论证、

6、道理论证、比喻论举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证证、对比论证等。等。举例论证：举例论证：道理论证：道理论证：比喻论证：比喻论证：对比论证：对比论证：3、结构：（三部分）、结构：（三部分）提出问题（引论）提出问题（引论）分析问题（本论）分析问题（本论）解决问题（结论）解决问题（结论）提出论点提出论点分析论点分析论点得出结论得出结论典型事例。典型事例。 经典著作的精辟见解、名人名言、经典著作的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定理、公式等。公认的科学原理、定理、公式等。 打比方。打比方。正反相互对立的事物比较。正反相互对立的事物比较。 检查预习检查预习 给下列红字注音给下列红字注音旁旁骛骛

7、( ) 惟惟其其( )衔衔着着( ) 佝偻佝偻( )( )骈骈进进( ) 亵渎亵渎( )( )强强聒聒不舍不舍( ) 承承蜩蜩 （ ）w wi xin u lu pin xi d qin utio亵渎：亵渎：骈进：骈进：断章取义：断章取义：安居乐业：安居乐业：心无旁骛：心无旁骛：强聒不舍：强聒不舍：不顾全篇内容，只是根据自己不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。轻慢，不尊重。

8、并进，一起前进。并进，一起前进。3 3、找出本文的中心论点。、找出本文的中心论点。小组合作讨论：小组合作讨论：1 1、作者先后谈论了哪几个问题、作者先后谈论了哪几个问题? ?1、有业、有业;2、敬业、敬业;3、乐业、乐业.2 2、你认为这几个问题的关系怎样、你认为这几个问题的关系怎样? ?有业是前提有业是前提;敬业是基础敬业是基础;乐业才是最高境界乐业才是最高境界。“敬业乐业敬业乐业”四个字，是四个字，是人类生活人类生活的不二法门。的不二法门。礼记：敬业乐群礼记：敬业乐群老子：安其居，老子：安其居，乐其业乐其业敬业与乐业敬业与乐业提出提出问题问题分析分析问题问题解决解决问题问题（1 1）（28

9、28）（9 9）揭示全文论述的中揭示全文论述的中心心敬业与乐业敬业与乐业论述有业、敬业、论述有业、敬业、乐业的重要性乐业的重要性总结全文，勉励人总结全文，勉励人敬业乐业敬业乐业总总分分总总教师拓展：教师拓展：（一）依据议论文的基本结构划分文章结构（一）依据议论文的基本结构划分文章结构。业，并不局限于狭义的职业。业，并不局限于狭义的职业。即不只限于正式的谋生职业，即不只限于正式的谋生职业，也指生活中任何一件有价值的也指生活中任何一件有价值的事情；事情；不只限于成人的工作，也可以不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习包括学生的学习。（二）应该怎样理解（二）应该怎样理解“业业”的含义的含义第二课时

10、第二课时小组合作讨论：小组合作讨论：1.作者是怎样分析作者是怎样分析”有业之必要有业之必要”的的?举了哪些举了哪些例子例子?用了什么论证方法？用了什么论证方法？2.作者在论述作者在论述“敬业敬业”的必要性时，是怎样论的必要性时，是怎样论述的？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？述的？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？3、什么是、什么是“乐业乐业”？作者是怎样论述？作者是怎样论述“乐业乐业”的重要性的？采用了哪些论证方法？的重要性的？采用了哪些论证方法？4、课文多处引用古代典籍的论述，说出它们、课文多处引用古代典籍的论述，说出它们的意思和作用。的意思和作用。 论述论述“有业有业”的必要的必要引

11、用孔子的话，引用孔子的话，举举两种人两种人的事例的事例（第（第2、3段）段）“饱食终日，饱食终日，无所用心无所用心”之之人人“群居终日，言群居终日，言不及义，好行小不及义，好行小惠惠”之人之人反面举例论证反面举例论证举百丈禅师的故事举百丈禅师的故事（第（第4段）段）正面举例论证正面举例论证讲道理，得出讲道理，得出“百行业百行业为先，万恶懒为首为先，万恶懒为首”的的结论（第结论（第5段）段）正反（有业、无业）正反（有业、无业）道理对比论证、比道理对比论证、比喻论证喻论证强调强调“有业有业”的必要性的必要性强调强调“有业有业”是做是做人之本人之本“敬业与乐业敬业与乐业”的前提是的前提是“有业有业”

12、，。，。作者在论述作者在论述“敬业敬业”的必要性时，是怎样论述的的必要性时，是怎样论述的？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？(1)(1)什么叫敬业？什么叫敬业？(2)(2)为什么要敬业？为什么要敬业？(3)(3)怎样才能做到敬业？怎样才能做到敬业？67引用引用 做做 论据。论据。朱子的话朱子的话道理道理列举列举 作作 论据。论据。两个地位悬殊的职业两个地位悬殊的职业事实事实（当大总统、当车夫）（当大总统、当车夫）引用引用_ 做做 论据。论据。列举列举 作作 论据。论据。佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人事实事实

13、曾文正、曾文正、庄子、孔子的名言庄子、孔子的名言道理道理知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子孔子一：在工作中寻找快乐。一：在工作中寻找快乐。二：在奋斗中感受快乐。二：在奋斗中感受快乐。三：在竞争中体味快乐。三：在竞争中体味快乐。四：在投入中享受快乐。四：在投入中享受快乐。论述论述“乐业乐业”的重要性及论证方法的重要性及论证方法1、阐述人生、阐述人生苦乐缘由苦乐缘由正面正面说理论证说理论证2、两种人生、两种人生 表现表现无业游民，日子难过无业游民，日子难过厌恶本业，逃脱不得厌恶本业，逃脱不得反面反面举例论证举例论证强调要强调要“乐业乐业”的原因：的原因：“

14、乐业乐业”才是人生更高才是人生更高的境界和价值。的境界和价值。3、怎样、怎样“乐业乐业”从四个方从四个方面阐述面阐述论证了论证了“凡职业都凡职业都是有趣味的是有趣味的”的道的道理。理。（道理论证、引用论证）（道理论证、引用论证）在于主观的心，在于主观的心，不在客观的事不在客观的事礼记礼记：敬业乐群：敬业乐群老子老子：安其居，乐其业：安其居，乐其业论语论语：饱食终日，无所用心，难矣哉：饱食终日，无所用心，难矣哉 朱子：主一无适便是敬朱子：主一无适便是敬庄子庄子：佝偻丈人的故事：佝偻丈人的故事课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。提出提出”

15、敬业乐业敬业乐业“的论点的论点意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业的害处。的害处。意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。说明做事专心，就可以达到目的的道理说明做事专心，就可以达到目的的道理内容论证方面：内容论证方面：【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】（1 1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；（2 2）语言通俗，如话家常；）语言通俗，如话家常；（3 3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。演讲语言方面：演讲语言方面：大量引用经典、格言，